Introdução ao EAD Aula 01 Questionário

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Introdução ao EAD – Aula 01 – Questionário
1. Sobre o surgimento da EaD no mundo, é correto afirmar que:
a. As primeiras instituições de ensino a distância surgem na Ásia menor, com foco na capacitação profissional.
b. A Suíça inaugurou o Instituto Líber Hermondes, que viabilizou a mais de 150 mil pessoas realizarem cursos por meio da modalidade a distância.
c. Na Noruega, criou-se a primeira legislação para escolas por correspondências, considerando um marco importante para regulamentar a modalidade a distância.
d. A partir de 1935, são observados registros de EaD com tecnologias como o rádio, como o Japanese National Public Broadcasting Service, cujo objetivo era educar os mais idosos que não tinham escolaridade.
2. Ao conceituar a EaD, Peters (1973) foi um dos autores da área que ressaltou que a EaD:
a. é uma modalidade que reúne métodos instrucionais, em que as ações dos professores são executadas à parte das atividades dos alunos.
b. tinha que seguir regras e normas específicas, regulamentadas por conselhos próprios e órgãos do governo.
c. deve proporcionar a comunicação entre o professor e o aluno, que deve ser facilitada por meios de comunicação de várias naturezas.
d. é uma maneira industrializada de ensinar e aprender, com a produção e reprodução de materiais que chegam a um grande número de estudantes ao mesmo tempo.
3. A EaD, na visão de Moran (2002):
a. conceitua-se por uma modalidade de educação que deve ter momentos presenciais.
b. define-se por uma modalidade de educação virtual, que pode ou não ter momentos presenciais.
c. relaciona-se com o conceito de educação contínua, que é a educação voltada para adultos acima de 40 anos, que precisam se reciclar.
d. é um conceito que não redimensiona o papel do professor no processo de ensino e aprendizagem.
4. Dentre as principais características da EaD, podemos destacar:
a. o fato de a EaD promover atividades individuais, que provocam o isolamento do estudante.
b. o fato de a EaD estar ligada a grandes grupos privados, sendo que a modalidade quase não existe na esfera pública.
c. a possibilidade de total ausência de tutoria e mediação do professor, já que o curso valoriza o aprendizado autônomo.
d. a democratização do ensino, com oferta de cursos em regiões não metropolitanas.
5. Uma das características da EaD é promover habilidades de participação no cenário digital, que inclui:
a. a capacidade de organizar e separar tempo para se dedicar ao curso on-line.
b. a capacidade de se destacar no meio de um grupo, por saber mais e assim poder ser melhor avaliado no contexto de trabalhos em equipe.
c. o conhecimento de linguagem de programação dos ambientes virtuais de aprendizagem (AVA).
d. habilidades de criticidade, habilidades de busca e checagem de fontes, criatividade, produção e leitura transmídia, inteligência coletiva, etc.