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ATIVIDADE ONLINE 1 - AV12024_1 1

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Questões resolvidas

Um vetor A e suas componentes e são representados na figura a seguir.
Sabe-se que o módulo do vetor é igual ao módulo do vetor . Com base nessa informação, assinale a alternativa que indica corretamente o valor do ângulo α.

O enunciado apresenta uma figura com um vetor A e suas componentes, mas não é possível reproduzir a figura aqui.
O módulo do vetor A é igual ao módulo do vetor B.
O valor do ângulo α deve ser indicado.
a. 30º
b. 45º
c. 60º
d. 0º
e. 90º

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Questões resolvidas

Um vetor A e suas componentes e são representados na figura a seguir.
Sabe-se que o módulo do vetor é igual ao módulo do vetor . Com base nessa informação, assinale a alternativa que indica corretamente o valor do ângulo α.

O enunciado apresenta uma figura com um vetor A e suas componentes, mas não é possível reproduzir a figura aqui.
O módulo do vetor A é igual ao módulo do vetor B.
O valor do ângulo α deve ser indicado.
a. 30º
b. 45º
c. 60º
d. 0º
e. 90º

Prévia do material em texto

Painel / Meus cursos / FGENGP / 📝 AVALIAÇÕES 2024/1 / ATIVIDADE ONLINE 1 - AV12024/1
Iniciado em domingo, 28 jan 2024, 16:14
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 4 fev 2024, 10:48
Tempo
empregado
6 dias 18 horas
Avaliar 1,80 de um máximo de 2,00(90%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Um vetor A e suas componentes e são representados na figura a seguir.
Sabe-se que o módulo do vetor é igual ao módulo do vetor . Com base nessa
informação, assinale a alternativa que indica corretamente o valor do ângulo α.
Escolha uma opção:
a. 30º
b. 45º 
c. 60º
d. 0º
e. 90º
Ax Ay
Ax Ay
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/my/
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/my/
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=1552
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=1552#section-5
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/view.php?id=160837
Questão 2
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Na Física, considerando todas as diversas grandezas com as quais trabalhamos, pode-se
dividí-las em dois grandes grupos: as grandezas vetoriais, que podem ser representadas por
vetores, e as escalares, que não podem ser representadas vetorialmente. 
A seguir estão apresentadas quatro grandezas.
I – Tempo.
II – Velocidade.
III – Massa.
IV – Temperatura.
Assinale a alternativa que apresenta quais destas grandezas são consideradas escalares.
Escolha uma opção:
a. II, III e IV, apenas.
b. II e IV, apenas.
c. I, III e IV, apenas. 
d. I, II, III e IV.
e. I e II, apenas.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
A figura a seguir apresenta dois blocos, A e B, de massas 8 kg e 2 kg, respectivamente,
encostados um ao outro, apoiados em uma rampa de inclinação 37° em relação à horizontal.
Uma pessoa está empurrando os blocos com uma força F, paralela à rampa, no sentido de
levá-los para a parte de cima da rampa, sendo a aceleração do sistema igual a 2 m/s². 
Sabe-se que a aceleração da gravidade no local é igual a 10 m/s² e o coeficiente de atrito
dinâmico é igual a 0,5. 
Com base nas informações, calcule a força F. 
Dados: sen 37º = 0,6 e cos 37º = 0,8. 
Escolha uma opção:
a. 160 N
b. 140 N
c. 120 N 
d. 100 N
e. 80 N
Questão 4
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Você é o engenheiro responsável pelas análises de qualidade numa fábrica de produtos
automotivos e, como um bom funcionário, não deseja emitir nenhum relatório com falhas
básicas como, por exemplo, a descrição incompleta das grandezas necessárias para
identificarmos as peças. Por conta disso, você presta muita atenção quando deve identificar
quais grandezas são escalares e quais são vetoriais. Entre os testes realizados com os
veículos, algumas das principais análises são referentes ao deslocamento, à velocidade e à
aceleração. 
Entre as três grandezas apresentadas, algumas podem ser vetoriais, enquanto outras podem
ser escalares. Considere V para vetorial e E para escalar, e assinale a alternativa que
apresenta a classificação das respectivas grandezas apresentadas no texto.
Escolha uma opção:
a. E, V, V.
b. V, E, E.
c. V, E, V.
d. V, V, V. 
e. E, E, E.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Isaac Newton foi imortalizado por diversos estudos e teorias voltados à Física, ao ponto de que
existem as chamadas “Leis de Newton”, as quais se tratam de conclusões obtidas pelo gênio e
que são adotadas até hoje como base para diversos conceitos.
A respeito das leis de Newton, são feitas as seguintes afirmações:
I – Caso não haja forças externas agindo sobre um corpo, ele estará em repouso.
II – A aceleração de um corpo será diretamente proporcional á força resultante que age sobre
ele.
III – A aceleração e a força são grandezas vetoriais, e tanto a aceleração quanto a força
resultantes terão a mesma direção e o mesmo sentido.
IV – A força peso e a força normal têm sentidos perfeitamente opostos, o que as torna um par
ação-reação.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II, III e IV.
b. II e III, apenas. 
c. I, II e III, apenas.
d. I e IV, apenas.
e. II, III e IV, apenas.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
O gráfico a seguir foi elaborado com base nos resultados de um experimento prático,
envolvendo um movimento em linha reta, realizado em laboratório.
A respeito do gráfico apresentado, são feitas as seguintes afirmativas. Analise as mesmas.
I – O movimento em questão é um movimento retilíneo uniforme. 
II – A aceleração do movimento é constante e é igual a 5 m/s².
III – A velocidade média entre os instantes 3 e 5 s é igual a 80 m/s.
IV – O corpo partiu do repouso.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. II e IV, apenas. 
b. I, III e IV, apenas.
c. II, III e IV, apenas.
d. I, apenas.
e. I, II, III e IV.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Um acadêmico queria determinar a massa de um cubo de metal – entretanto, ele não contava
com uma balança. Ele tinha junto de si um barbante de 20 cm, com massa desprezível, ao qual
ele amarrou o cubo e o suspendeu. Em seguida, notou que havia uma mola na posição vertical
a alguns centímetros de distância. O aluno se dirigiu até ela, ainda suspendendo o cubo pelo
barbante, e posicionou o cubo sobre a mola, a qual se retraiu em 8 cm.
Ao lado da mola, havia a informação de que a constante elástica da mesma era de 6 N/m. Com
base nessas informações, o estudante conseguiu determinar a massa do cubo.
A respeito da situação exposta, foram feitas as seguintes afirmações:
I – A massa do cubo é maior do que 500 g.
II – Este procedimento envolveu as forças de tração e elástica.
III – O barbante permaneceu esticado até o instante em que a mola se retraiu em 4 cm. 
IV – A experiência poderia ter sido realizada sem a presença do barbante. 
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, apenas.
b. II e IV, apenas. 
c. I, II, III e IV.
d. I, III e IV, apenas.
e. II e III, apenas.
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
Na figura a seguir estão apresentados os vetores B e C junto ao vetor A, que é resultado da
soma entre ambos os vetores.
Os ângulos são representados pelas letras α, β e γ. Sabe-se que o módulo de A é igual ao
sêxtuplo do módulo de C e igual ao triplo do módulo de B. Com base nisso, analise as
afirmativas a seguir.
I – O ângulo α é 6 vezes maior do que o ângulo γ.
II – O ângulo γ é igual a metade do ângulo β.
III – O ângulo α é igual a 120º.
IV – Pode-se determinar o módulo de A usando o teorema de Pitágoras.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II e III, apenas.
b. II, III e IV, apenas.
c. I, II, III e IV.
d. I e II, apenas. 
e. I, apenas.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
O gráfico a seguir foi elaborado com base nos resultados de um experimento prático,
envolvendo um movimento em linha reta, realizado em laboratório.
Analise o gráfico e, com base nele, avalie as afirmativas a seguir:
I – O gráfico representava um movimento retilíneo uniforme até o instante 4 s.
II – O sentido do movimento foi o mesmo em todo o período registrado.
III – A velocidade média entre 0 e 6 segundos foi igual a 8 m/s.
IV – A aceleração foi constante durante todo o movimento.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. III e IV, apenas.
b. II e III, apenas. 
c. I, II, III e IV.
d. I, II e III, apenas.
e. I, apenas.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Na figura a seguir está representado o vetor B e suas componentes.
Sabe-se que o ângulo entre o vetor B e a componente BY é duas vezes maior do que o ângulo
entre o vetor B e a componente BX. Assinale a alternativa que indica a relação entre os
módulos BX/BY.
Escolha uma opção:
a. 
b. 

c. 3
d. 2
e. 
3√
3
3
–
√
2
–√

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