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Disciplina: 101281 - METODOLOGIA DO ENSINO DE NATUREZA E SOCIEDADE Prova Online Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: Nota 4 Parte superior do formulário QUESTÃO 1 Faça a correlação entre as colunas e assinale a alternativa com a sequência correta. (A) Problematização e contextualização (B) Exposição teórica dialogada (C) Pesquisa individual (D) Produção individual (E) Discussão crítica (F) Produção coletiva (G) Produção final (1) Essa primeira parte é a discussão do assunto. (2) É o registro desse projeto. (3) O docente deve fazer uma explicação teórica para que os pequenos entendam bem o que vão fazer. (4) É a busca do aluno pela sua informação. A ideia é estimular os alunos em suas respectivas pesquisas. (5) O momento é de conhecer as diferentes pesquisas dos demais colegas. (6) É a etapa da produção do material, a ser feita de forma oral. (7) Uma vez que os alunos já realizaram sua pesquisa individual e já a apresentaram ao seu grupo, é hora de juntar tudo o que foi pesquisado. a ) A1, B3, C4, D6, E5, F7, G2. b ) A1, B6, C7, D2, E5, F4, G3. c ) A2, B3, C1, D4, E5, F7, G6. d ) A7, B2, C1, D6, E3, F5, G4. e ) A7, B3, C4, D1, E2, F5, G6. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 2 Complete as lacunas com as palavras corretas de forma a compor a relevância dos projetos de trabalho para as crianças da educação infantil. É relevante que o professor considere que ________podem gerar ________de trabalho muito eficientes com _______ envolvimento das crianças, uma vez que elas percebam que essa metodologia escolar tem _________ e é desafiadora. a ) Projetos, práticas, grande, significância. b ) Projetos, dificuldades, pouco, dificuldades. c ) Avaliações, práticas, grande, dificuldades. d ) Avaliações, dificuldades, grande, significância. e ) Avaliações, práticas, grande, significância. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 3 Muitas vezes, em suas escolhas metodológicas, os professores revelam seus medos, seus preconceitos e seu desconhecimento em relação a práticas mais modernas, mesmo com tantos documentos sobre o assunto indicando caminhos na direção da contextualização e da aprendizagem significativa. Com relação a isso, qual alternativa faz menção a uma prática considerada significativa hoje em dia? a ) Os alunos devem aprender um pouco de cada vez, partindo sempre de partes menores previamente estabelecidas pelos professores, para que fique mais fácil para eles. b ) O único jeito de trabalhar com a cultura indígena, para que a criança aprenda e perceba que ela é diferente dos índios, é pintá-las como indiozinhos. c ) Pesquisar sobre sua ascendência e depois apresentá-la na sala de aula é uma forma de saber mais a respeito de diferentes culturas. d ) As crianças só conseguem compreender os trajes usados pelas pessoas em cada época do ano. Caso se trabalhe com vestimentas de outros países em sala de aula, elas ficarão confusas. e ) Crianças da educação infantil ainda não podem trabalhar com mapas e globos terrestres porque são muito pequenas para essas representações. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 4 Preencha as colunas conforme sejam corretas as definições dos cinco campos do conhecimento propostos pela Base Nacional Comum Curricular (2018) para a educação infantil. a. Eu, o outro e nós. b. Corpo, gestos e movimentos. c. Traços, sons, cores e formas. d. Escuta, fala, pensamento e imaginação. e. Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. ( ) Identificar e selecionar fontes de informações para responder a questões sobre a natureza, seus fenômenos, sua conservação. ( ) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão e jogos, escuta e reconto de histórias, atividades artísticas, entre outras possibilidades. ( ) Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas. ( ) Demonstrar controle e adequação do uso de seu corpo em brincadeiras. ( ) Manifestar interesse e respeito por diferentes culturas e modos de vida. a ) e, a, c, d, b b ) a, b, c, d, e c ) e, a, d, b, c d ) a, e, b, d, e e ) e, d, c, b, a Ver justificativa da resposta QUESTÃO 5 Segundo o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI), o objetivo da ação educativa escolar envolvendo o trabalho com o eixo Natureza e Sociedade, na faixa etária de 0-3 anos, deve ser aquele que proporciona à criança "explorar o ambiente, para que possa se relacionar com pessoas, estabelecer contato com pequenos animais, com plantas e com objetos diversos, manifestando curiosidade e interesse" (BRASIL, 1998, p. 175). A seguir estão listados alguns desses ambientes. I. Sala de aula da educação infantil II. Espaços externos da escola de educação infantil III. Locais em que a criança se alimenta na escola IV. Residência da criança Assinale a alternativa que contempla os ambientes que se referem a esse objetivo. a ) Estão corretas as afirmativas I, II e III. b ) Está correta apenas a afirmativa IV. c ) Estão corretas as afirmativas III e IV. d ) Estão corretas as afirmativas I e IV. e ) Está correta apenas a afirmativa II. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 6 A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), criada em 2018, é "um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica, de modo a que tenham assegurados seus direitos de aprendizagem e desenvolvimento" (BRASIL, 2018). Qual é o nível de influência desse documento para o trabalho pedagógico da educação infantil? Assinale a alternativa correta. a ) Nenhuma influência. Esse documento só vale para a educação básica, que tem início no ensino fundamental. b ) Depende da instituição de ensino. Caso seja pública, ela é obrigada a seguir o que diz o documento, mas se for da esfera privada, não precisa. c ) A influência é opcional, uma vez que as escolas podem determinar se vão ou não seguir as propostas indicadas pela BNCC. d ) É total, uma vez que a BNCC determina como devem ser os trabalhos na educação básica, que tem início na educação infantil. e ) Não há influência. A BNCC é um documento feito para ser seguido pelo ensino médio. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 7 Segundo o RCN/EI, são consideradas atividades permanentes na educação infantil: I. Brincadeiras no espaço interno e externo. II. Roda de histórias, roda de conversa. III. Ateliês ou espaços para oficinas de desenho, pintura, modelagem e música. IV. Visitas a museus. a ) Está correta apenas a alternativa III. b ) Estão corretas apenas as alternativas II e III. c ) Está correta apenas a alternativa I. d ) Estão corretas as alternativas II, III e IV. e ) Estão corretas as alternativas I, II e III. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 8 A educação infantil é uma grande janela de possibilidades e trabalhar com conhecimentos dos campos das Ciências Humanas e Naturais abre muitas portas para um competente trabalho docente. Há muitas opções para o trabalho docente, como os projetos de trabalho e as sequências didáticas, que podem auxiliar a ação educativa do professor, mas todos eles requerem desse profissional: I. Planejamento pedagógico. II. Comprometimento com a real aprendizagem das crianças. III. Estudos sobre o desenvolvimento das faixas etárias que educa. IV. Avaliação ao final do processo para a aprovação da criança. Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas. a ) Estão corretas as alternativas II, III e IV. b ) Estão corretas as alternativas I, II, III. c ) Está correta apenas a alternativa IV. d ) Estão corretas apenas as alternativas I e III. e ) Está correta apenas a alternativa III. Ver justificativa da resposta Parte inferior do formulário
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