1 Simulado de Questões Para Responder BNCC

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Apresentação
É com imenso prazer que comparti lhamos as questões do
simulado. Pedimos sua atenção especial ao respondê-las, pois a
banca examinadora pode uti l izar outras palavras para tentar
confundir você. O mais importante é que compreenda tanto a
questão quanto a resposta. Recomendamos não gastar mais do
que 5 minutos para ler e responder cada questão, dessa forma,
você estará se preparando adequadamente para o dia da prova.
Atenciosamente,
Profª Euza Dauto e equipe DG Educação
Atenção
Este conteúdo destina-se exclusivamente a empresa plataforma
de ensino DG Educação.
É proibida toda forma de reprodução, distribuição ou
comercial ização do conteúdo sem a autorização dos autores.
A violação de direitos sobre este documento é crime (art.184 do
código penal brasi leiro, Pena - reclusão, de 2 (dois) a 4 (quatro)
anos, e multa. (Redação dada pela Lei nº 10.695, de 1º.7.2003)
Questão 1: O que caracteriza a Base Nacional Comum Curricular
(BNCC)?
A) A BNCC é um documento opcional para as instituições escolares.
B) A BNCC é exclusivamente voltada para a Educação Superior.
C) A BNCC define as aprendizagens essenciais para todas as etapas
da Educação Básica.
D) A BNCC se aplica apenas à educação não formal.
Questão 2: Qual é a principal função da BNCC no contexto
educacional?
A) A BNCC tem como função principal estabelecer diretrizes para a
educação não formal.
B A BNCC busca garantir o acesso à infraestrutura adequada nas
escolas.
C) A BNCC visa contribuir para o al inhamento de polít icas e ações na
Educação Básica.
D) A BNCC atua exclusivamente na formulação de currículos para o
Ensino Superior.
Questão 3: Como a BNCC define competência no âmbito pedagógico?
A) Competência é definida como a exclusiva mobil ização de
conhecimentos.
B) Competência é definida como a mobil ização apenas de
habil idades práticas.
C) Competência é definida apenas como a aplicação de conceitos e
procedimentos.
D) Competência é definida como a mobil ização de conhecimentos,
habil idades, atitudes e valores.
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Questão 4: Em que se baseia a BNCC e qual é o seu escopo de
aplicação?
a) Baseia-se em princípios rel igiosos e aplica-se somente à educação
superior.
b) Está fundamentada em diretrizes esportivas e aplica-se apenas à
educação f ísica.
c) Orienta-se pelos princípios éticos, polít icos e estéticos, aplicando-
se exclusivamente à educação não formal.
d) Está orientada pelos princípios éticos, polít icos e estéticos,
aplicando-se exclusivamente à educação escolar.
Questão 5: A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um
documento de caráter:
a) Facultativo que define o conjunto orgânico e progressivo de
aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao
longo das etapas e modalidades da Educação Básica.
b) Normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de
aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao
longo das etapas e modalidades da Educação Básica.
c) Optativo que define o conjunto orgânico e progressivo de
aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao
longo das etapas e modalidades da Educação Básica.
d)Normativo que define o conjunto inorgânico e avançado de
aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao
longo das etapas e modalidades da Educação Básica, 
Resposta correta: b) Normativo que define o conjunto orgânico e
progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem
desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica.
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Questão 6: Quantas são as competências gerais definidas na BNCC
para educação básica:
a) 10
b) 15
c) 5
d) 8
Questão 7: Ao definir essas competências, a BNCC reconhece que a
educação deve afirmar valores e estimular ações que contribuam
para a transformação da sociedade. Qual é o objetivo fundamental
da BNCC em relação à sociedade?
a) Promover a competit ividade entre os indivíduos.
b) Estabelecer uma sociedade totalmente igualitária.
c) Contribuir para a transformação da sociedade, tornando-a mais
humana e socialmente justa.
d) Ignorar as questões sociais em prol do desenvolvimento
individual.
Questão 8: De acordo com a Constituição Federal de 1988, qual é a
responsabil idade atribuída ao Estado e à sociedade em relação à
educação?
a) A educação é um direito exclusivo do Estado, que deve promovê-la
independentemente da colaboração da sociedade.
b) A educação é um direito exclusivo da famíl ia, e o Estado não tem
responsabil idade em sua promoção.
c) A educação é um direito fundamental comparti lhado entre Estado,
famíl ia e sociedade, sendo promovida com a colaboração destes,
visando ao pleno desenvolvimento da pessoa.
d) A educação é um dever exclusivo da famíl ia, cabendo à sociedade
apenas o papel de incentivo.
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Questão 9: Qual é a orientação da Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional (LDB), em relação à base nacional comum
curricular e à parte diversif icada nos currículos da Educação Infanti l ,
do Ensino Fundamental e do Ensino Médio?
a) A LDB sugere que a base nacional comum seja ignorada em prol
da ênfase na diversidade local.
b) A LDB determina que a parte diversif icada seja excluída dos
currículos para garantir uma base nacional uniforme.
c) A LDB estabelece que a base nacional comum é suficiente, sem a
necessidade de considerar as características regionais e locais.
d) A LDB orienta que os currículos devem ter base nacional comum,
complementada por uma parte diversif icada, de acordo com as
características regionais e locais da sociedade, cultura, economia e
dos educandos.
Questão 10: O que a BNCC busca assegurar ao longo da Educação
Básica, desde a Educação Infanti l até o Ensino Médio?
a) A BNCC procura garantir a especial ização dos alunos em áreas
específ icas desde a Educação Infanti l até o Ensino Médio.
b) A BNCC busca assegurar uma formação humana integral , visando
à construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva ao
longo da Educação Básica.
c) A BNCC prioriza apenas o desenvolvimento acadêmico dos alunos
ao longo da Educação Básica.
d) A BNCC não tem um objetivo claro para a Educação Básica.
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Questão 11: Na Educação Infanti l , quais são os dois eixos
estruturantes que, de acordo com a BNCC devem ser assegurados
para garantir os direitos de aprendizagem e desenvolvimento das
crianças?
a) Leitura e escrita.
b) Interações e brincadeiras.
c) Ciências e matemática.
d) Expressão artíst ica e musical.
Questão 12: Quantos campos de experiências a BNCC estabelece
para a Educação Infanti l , nos quais as crianças podem aprender e se
desenvolver?
a) Dois campos de experiências.
b) Três campos de experiências.
c) Cinco campos de experiências.
d) Dez campos de experiências.
Questão 13: Na primeira etapa da Educação Básica (Educação
Infanti l ) , devem ser assegurados seis direitos de aprendizagem e
desenvolvimento. Quais são eles?
a) Conviver, Brincar, Participar, Explorar, Expressar e Conhecer-se.
b) Correr, Brincar, Participar, Explorar, Expressar e Conhecer-se.
c) Conviver, Fingir, Correr, Explorar, Pular e Conhecer-se.
d) Dançar, Sorrir , Participar, Explorar, Expressar e fazer amizades.
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Questão 14: Na BNCC, o Ensino Fundamental está organizado em
cinco áreas do conhecimento. Quais são elas?
a) Língua Portuguesa, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências
Humanas e Ensino Religioso.
b) Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências Humanas
e Ensino Religioso.
c) Linguagens, Ciências da Natureza, Ciências Humanas, Geografia e
Arte.
d) Linguagens, Ciências da Natureza, Ciências Humanas , Geografia e
Educação Física.
Questão 15: Na área do conhecimento Linguagens estão os
seguintes componentes curriculares (discipl inas):
a) Linguagens, Arte, Geografia, Educação Física.
b) História, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências Humanas e
Ensino Religioso.
c) Inglês, Matemática, Ciências, Arte e Ensino Religioso.
d) Língua Portuguesa, Arte, Educação Física e Língua Inglesa.
Questão 16: O Ensino Fundamental está dividido em duas etapas.
Quais são?
a) Anos Iniciais (6º ao 9º ano) e Anos Finais (1º ao 5º ano)
b) Anos Iniciais (2° ao 5º ano) e Anos Finais (8º ao 9º ano)
c) Anos Iniciais (1º ao 5º ano) e Anos Finais (6º ao 9º ano)
d) Anos Iniciais (pré escola) e Anos Finais (1º ao 5º ano)
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Questão 17: Na BNCC a área do conhecimento Ciências Humanas,
compreende dois componentes curriculares. Quais são eles?
a) Arte e Ensino Religioso.
b) Língua Inglesa e Geografia.
c) Matemática e Ciências.
d) Geografia e História.
Questão 18: Marque a alternativa correta. 
Em relação ao Ensino Fundamental na BNCC:
a) Na BNCC cada área do conhecimento estabelece competências
específ icas de área, cujo desenvolvimento deve ser promovido ao
longo dos nove anos. 
b) Na BNCC cada área do conhecimento não estabelece competências
específ icas de área, cujo desenvolvimento deve ser promovido ao
longo dos 5 anos. 
c) Na BNCC cada área do conhecimento estabelece competências
específ icas de área, cujo desenvolvimento deve ser promovido ao
longo dos 12 anos. 
d) Na LDB cada área do conhecimento estabelece competências
específ icas de área, cujo desenvolvimento deve ser promovido ao
longo dos 8 anos. 
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Leia o trecho abaixo e responda às questões 19 a 21
Trecho retirado da Base Nacional Comum Curricular (BNCC): 
igualdade, diversidade e equidade
No Brasi l , um país caracterizado pela autonomia dos entes
federados, acentuada diversidade cultural e profundas
desigualdades sociais, os sistemas e redes de ensino devem
construir currículos, e as escolas precisam elaborar propostas
pedagógicas que considerem as necessidades, as possibi l idades e os
interesses dos estudantes, assim como suas identidades l inguísticas,
étnicas e culturais. Nesse processo, a BNCC desempenha papel
fundamental, pois explicita as aprendizagens essenciais que todos os
estudantes devem desenvolver e expressa, portanto, a igualdade
educacional sobre a qual as singularidades devem ser consideradas
e atendidas. Essa igualdade deve valer também para as
oportunidades de ingresso e permanência em uma escola de
Educação Básica, sem o que o direito de aprender não se concretiza.
Questão 19: Qual é o papel fundamental atribuído à BNCC no
contexto educacional brasi leiro, de acordo com o texto?
a) A BNCC tem como principal objetivo promover a autonomia dos
entes federados no processo educacional.
b) A BNCC desempenha um papel central ao explicitar as
aprendizagens essenciais que todos os estudantes devem
desenvolver, garantindo a igualdade educacional.
c) A BNCC l imita-se a construir currículos, sem considerar as
necessidades individuais dos estudantes.
d) A BNCC atua exclusivamente na elaboração de propostas
pedagógicas das escolas, sem influenciar o currículo nacional.
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Questão 20: Por que o texto destaca a importância de considerar as
identidades l inguísticas, étnicas e culturais dos estudantes no
processo educacional?
a) Porque essas identidades são irrelevantes para o desenvolvimento
educacional dos estudantes.
b) Porque a diversidade cultural e étnica do Brasi l exige uma
abordagem inclusiva que valorize as identidades l inguísticas, étnicas
e culturais dos estudantes.
c) Porque a BNCC determina que as escolas devem ignorar as
identidades l inguísticas, étnicas e culturais dos estudantes.
d) Porque a consideração dessas identidades apenas contribui para a
desigualdade educacional.
Questão 21: Como a BNCC contribui para a promoção da igualdade
educacional, de acordo com o texto?
a) A BNCC reforça as desigualdades sociais ao impor um currículo
uniforme para todas as escolas, sem considerar as singularidades
regionais.
b) A BNCC exclui as oportunidades de ingresso e permanência nas
escolas, dif icultando a concretização do direito de aprender.
c) A BNCC l imita-se a considerar as necessidades individuais dos
estudantes, sem abordar questões de igualdade educacional.
d) A BNCC destaca as identidades l inguísticas, étnicas e culturais dos
estudantes, promovendo a igualdade educacional.
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Questão 22: Assinale as alternativas corretas de acordo com as dez
competências gerais da Base Nacional Comum Curricular (BNCC):
a) Valorizar e fruir as diversas manifestações artíst icas e culturais,
das locais às mundiais, e também participar de práticas
diversif icadas da produção artíst ico-cultural.
b) Argumentar com base em fatos, dados e informações confiáveis,
para formular, negociar e defender ideias, pontos de vista e decisões
comuns que respeitem e promovam os direitos humanos, a
consciência socioambiental e o consumo responsável em âmbito
local , regional e global, com posicionamento ético em relação ao
cuidado de si mesmo, dos outros e do planeta.
c) Compreender, uti l izar e criar tecnologias digitais de informação e
comunicação de forma crít ica, signif icativa, reflexiva e ética nas
diversas práticas sociais ( incluindo as escolares) para se comunicar,
acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver
problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e
coletiva.
d) Valorizar e uti l izar os conhecimentos historicamente construídos
sobre o mundo físico, social , cultural e digital para entender e
explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a
construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.
Estão corretas as alternativas:
a) a, b
b) a, b, c
c) a, d
d) a, b, c, d
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Questão 23: Assinale as alternativas corretas de acordo com as dez
competências gerais da Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
a) Agir pessoal e individualmente com autonomia, responsabil idade,
f lexibi l idade, resi l iência e determinação, tomando decisões com base
em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e
solidários.
b) Conhecer-se, apreciar-se e cuidar de sua saúde f ísica e emocional,
compreendendo-se na diversidade humana e reconhecendo suas
emoções e as dos outros, com autocrít ica e capacidade para l idar
com elas.
c) Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria
das ciências, incluindo a investigação, a reflexão, a análise crít ica, a
imaginação e a criatividade, para investigar causas, elaborar e testar
hipóteses, formular e resolver problemas e criar soluções ( inclusive
tecnológicas) com base nos conhecimentos das diferentes áreas.
d) Agir pessoal e coletivamente com autonomia, responsabil idade,
f lexibi l idade, resi l iência e determinação, tomando decisões com base
em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e
solidários.
Estão corretas as alternativas:
a) a, c , d
b) a, d
c) b, c, d
d) Todas as alternativas estão corretas
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Questão 24: Em relação às dez competências gerais para educação
básica definidas na BNCC, todas as alternativas abaixo estão
corretas exceto?
a) Compreender, uti l izar e criar tecnologias digitais de informação e
comunicação de forma crít ica, signif icativa, reflexiva e ética nas
diversas práticassociais ( incluindo as escolares) para se comunicar,
acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver
problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e
coletiva.
b) Valorizar e fruir as diversas manifestações artíst icas e culturais,
das locais às mundiais, e também participar de práticas
diversif icadas da produção artíst ico-cultural.
c) Conhecer-se, apreciar-se e cuidar de sua saúde f ísica e emocional,
compreendendo-se na diversidade humana e reconhecendo suas
emoções e as dos outros, com autocrít ica e capacidade para l idar
com elas.
d) Não exercitar a empatia, o diálogo, a resolução de confl itos e a
cooperação, fazendo-se respeitar e promovendo o respeito ao outro
e aos direitos humanos, com acolhimento e valorização da
diversidade de indivíduos e de grupos raciais, seus saberes,
identidades, culturas e potencial idades, sem preconceitos de
qualquer natureza.
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Questão 25: Na Educação Infanti l primeira etapa da Educação
Básica, os professores devem:
a) trabalhar com as crianças atividades impressas a f im de
desenvolver as habil idades almejadas.
b) trabalhar atividades de memorização e repetição.
c) devem assegurar os direitos de aprendizagem e desenvolvimento
e os campos de experiências.
d) alfabetizar todas as crianças.
Questão 26: A BNCC (Base Nacional Comum Curricular) compreende
toda a educação básica. A educação básica é dividida em três etapas:
a) Educação Infanti l , Ensino Superior e Ensino Médio.
b) Ensino Médio, Educação Indígena e Quilombola.
c) Ensino Fundamental, Ensino Superior e EJA.
d) Educação Infanti l , Ensino Fundamental e Ensino Médio.
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Questão 27: A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um
documento de caráter normativo que define o conjunto _____________
e ___________________ de aprendizagens essenciais que todos os
alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da
Educação Básica, de modo a que tenham assegurados seus direitos
de aprendizagem e desenvolvimento.
Marque a alternativa que preenche corretamente o trecho citado
acima.
a) cultural e artíst ico
b) orgânico e progressivo
c) nacional e regional
d) básico e compreensivo
Questão 28: De acordo com a BNCC o que são os objetos de
conhecimento?
a) são atividades recreativas
b) são entendidos como conteúdos, conceitos e processos
c) são aulas ao ar l ivre
d) são atividades de f ixação para provas
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GABARITO DAS QUESTÕES 1 A 28
1- C
2- C
3 - D
4- D
5- B
6- A
7- C
8- C
9- D
10- B
11- B
12- C
13- A
14- B
15- D
16- C
17- D
18- A
19- B
20- B 
21- D
22- D
23- C 
24- D 
25- C
26- D
27- B
28- B
fonte: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf