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Iniciado em segunda, 19 fev 2024, 18:12 Estado Finalizada Concluída em segunda, 19 fev 2024, 18:14 Tempo empregado 1 minuto 47 segundos Avaliar 0,30 de um máximo de 1,00(30%) Questão 1 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,10 Com base nas vantagens do currículo aberto, julgue as afirmativas abaixo em verdadeiro (V) ou falso (F): ( ) Adequa-se às particularidades do aluno. ( ) Adequa-se às particularidades do ambiente. ( ) Comodidade para o professor. ( ) Todos os alunos se beneficiam. ( ) Diferentes formas de atender à diversidade. Assinale a alternativa correta. a. V - V - F - V - V. b. V - F - V - F - V. c. V - V - F - V - F. d. F - V - F - V - V. e. V - V - V - V - V. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: V - V - F - V - V. Painel / Minhas Disciplinas / ESP. PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA - MÓD. 06 - DISC. 01 - ATENDIMENTO EDUCACIONAL DE ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO / ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - VALOR 1,0 PONTOS / CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - PRAZO FINAL: 29/02/2024 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=30212 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=30212 https://www.eadunifatecie.com.br/my/ https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=30212 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=30212 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=30212#section-4 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=982977 Questão 2 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,10 Questão 3 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,10 Qual filósofo adotou a concepção de que corpo e alma são indissociáveis, dessa forma a alma é o princípio ativo da vida, presente em todos os vegetais, animais e seres humanos? a. Santo Agostinho. b. Aristóteles. c. São Tomás de Aquino. d. Platão. e. Sócrates. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Aristóteles. Referente a construção do currículo escolar, julgue verdadeiro (V) ou falso (F) para as afirmativas abaixo: ( ) É preciso domínio do conhecimento teórico-metodológico referente ao currículo. ( ) O ponto de partida dessa construção é a sensibilidade, a motivação e a necessidade por parte do coletivo. ( ) A escola precisa conhecer seus professores, além de verificar se estes estão na profissão “por inteiro”, se estão abertos ao diálogo, ao debate e à mudança. ( ) A escola precisa ouvir, conhecer, acolher, respeitar e valorizar na construção do seu currículo as condições de vida, os valores, os hábitos, os saberes e a cultura dos estudantes ( ) O currículo precisa ser elaborado no interior da escola, pelos seus sujeitos. Assinale a alternativa correta. a. V - V - F - V - V. b. F - V - V - F - V. c. V - F - V - V - V. d. V - V - V - V - F. e. V - V - V - V - V. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: V - V - V - V - V. Questão 4 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,10 Questão 5 Correto Atingiu 0,10 de 0,10 Como se chama o documento que detalha objetivos, diretrizes e ações do processo educativo a ser desenvolvido na escola, expressando a síntese das exigências sociais e legais do sistema de ensino e os propósitos e expectativas da comunidade escolar. a. Projeto Pedagógico. b. Planejamento Pedagógico. c. Diretrizes Curriculares. d. Normas escolares. e. Regimento Escolar. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Projeto Pedagógico. O desenvolvimento do aluno com AH/SD não é diferente dos demais que têm a mesma idade, entretanto, algumas características são mais comuns a esse grupo. Com base nesta informação analise as asserções abaixo: I. Quando nos referimos em crianças bem-dotadas e talentosas, não estamos falando em um grupo único, parecido, homogêneo e facilmente reconhecível em qualquer situação. PORQUE II. Ao contrário, como todas as pessoas que existem, cada criança traz em si uma combinação essencial e substancialmente única de traços, características e atributos, oriundos não somente de sua própria constituição e plano genético, como também derivados e absorvidos de muitas fontes de influência presentes no ambiente a que é exposta, dentro dos vários grupos a que pertence. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. a. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. b. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. c. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. e. As asserções I e II são proposições falsas. Sua resposta está correta. A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. Questão 6 Correto Atingiu 0,10 de 0,10 Questão 7 Correto Atingiu 0,10 de 0,10 Quais são os contextos que podem interferir no processo de ensino-aprendizagem, caso não levado em consideração perante a construção do currículo, segundo Paula (2016)? a. Conteúdo, planejamento, organização. b. Clima, escola, professor, bairro. c. Professor, aluno, diretor, orientador. d. Sala de aula, escola, bairro, cidade. e. Professor, sala de aula, aluno, planejamento. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Sala de aula, escola, bairro, cidade. Desenvolvido pelo psicólogo francês Alfred Binet, em parceria com o colega Théodore Simon, tinha como finalidade responder a indagações sobre sucesso ou fracasso escolar de crianças e funcionavam como um mensurador de atributos vinculados à inteligência. Estamos falando do: a. Quociente de Adaptabilidade. b. Quociente Espiritual. c. Quociente de Afetividade. d. Quociente Emocional. e. Quociente de Inteligência. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Quociente de Inteligência. Questão 8 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,10 De acordo com os tipos de AH/SD, analise as asserções abaixo: I- O tipo intelectual apresenta flexibilidade e fluência de pensamento; capacidade de pensamento abstrato para fazer associações; produção ideativa; rapidez do pensamento; julgamento crítico; independência de pensamento; compreensão e memória elevadas; e capacidade de resolver e lidar com problemas. II- O tipo social pode-se destacar tanto na área das artes plásticas e musicais como dramáticas, literárias ou técnicas, evidenciando habilidades especiais para essas atividades e alto desempenho. III- O tipo criativo relaciona-se às seguintes características: originalidade; imaginação; capacidade para resolver problemas de forma diferente e inovadora; sensibilidade para as situações ambientais, podendo reagir e produzir diferentemente e até de modo extravagante; sentimento de desafio diante da desordem dos fatos; e facilidade de auto-expressão, fluência e flexibilidade. IV- O tipo acadêmico evidencia aptidão acadêmica específica, de atenção, de concentração, de rapidez de aprendizagem; boa memória; gosto e motivação pelas disciplinas acadêmicas de seu interesse; habilidade para avaliar, sintetizar e organizar o conhecimento; e capacidade de produção acadêmica. Assinale a alternativa correta. a. Apenas I e IV estão corretos. b. Apenas I, II e III estão corretos. c. Apenas III e IV estão corretos. d. Apenas I, III e IV estão corretos. e. Apenas II, III e IV estão corretos. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Apenas I, III e IV estão corretos. Questão 9 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,10 Questão 10 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,10 De acordo com o artigo 27 da LDBEN, os conteúdos curriculares da educação básica observarão, ainda, as seguintes diretrizes: I- Consideração das condições de escolaridade dos alunos em cada estabelecimento. II- Orientação para o trabalho. III- A difusão de valores fundamentais ao interesse social, aos direitos e deveres dos cidadãos. IV- Promoção do desporto educacional e apoio às práticas desportivas não-formais. Assinale a alternativa que condiz com as diretrizes. a. Apenas I e II estão corretos. b. I, II, III e IV estão corretos.c. Apenas I, II e IV estão corretos. d. Apenas II, III e IV estão corretos. e. Apenas I, II e III estão corretos. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: I, II, III e IV estão corretos. Segundo Villarraga, Martínez e Benavides (2004), na literatura pertinente há mais de 100 definições para superdotação, as quais estão classificadas em grupos. Assinale a alternativa do grupo que condiz com o fragmento abaixo: [...] são os fatores genéticos que determinam as forças potenciais do sujeito e podem aparecer desde a tenra idade em que as aptidões, as habilidades e as inteligências surgem como resultado das experiências, das motivações e da maneira individual como cada um aprende. a. Sistêmicos. b. Interacionista. c. Meio ambiente. d. Cognitivo. e. Genético. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Interacionista. ◄ ÁUDIO AULA 04 Seguir para... SLIDE AULA 05 ► https://www.eadunifatecie.com.br/mod/url/view.php?id=982976&forceview=1 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/resource/view.php?id=982979&forceview=1