Itinerários Formativos - Ciências da Natureza e suas Tecnologias

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Questão 1/5 - Itinerários Formativos - Ciências da Natureza e suas Tecnologias
A área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas e a área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias, dialogam a partir de temas em que a Ciências da Natureza podem contribuir por meio da prática interdisciplinar.
Assinale a alternativa que corresponde uma possibilidade de diálogo entre a área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias e a área de Ciências Humanas e Sociais aplicadas.
	D	Por meio das práticas investigativas e da contextualização social, histórica e cultura.
Questão 2/5 - Itinerários Formativos - Ciências da Natureza e suas Tecnologias
Um problema grave relacionado à emissão de poluentes, é o acréscimo constante da temperatura média da Terra, conhecido como efeito estufa que é decorrente do aumento da concentração de alguns gases na atmosfera.
Assinale a alternativa que contém os principais gases do efeito estufa.
	D	Gás carbônico (CO2), óxido nitroso (N2O) e metano (CH4).
Questão 3/5 - Itinerários Formativos - Ciências da Natureza e suas Tecnologias
A organização curricular do Ensino Médio está posta em dois “espaços” distintos denominados de formação geral básica e itinerários formativos, nos quais demandam aprendizagens, respectivamente, essenciais básicas e de aprofundamento.
Em relação à formação geral básica é correto afirmar:
	B	Conjunto de competências e habilidades pertencentes às áreas de conhecimento que buscam aprofundar e consolidar as aprendizagens essenciais do Ensino Fundamental;
Questão 4/5 - Itinerários Formativos - Ciências da Natureza e suas Tecnologias
O termo plástico, que significa aquilo que pode ser moldado (do grego), é produto das resinas derivadas do petróleo e pertencem ao grupo dos polímeros, cuja formação ocorre por meio das reações químicas chamas de polimerização.
O que são polímeros?
	C	São macromoléculas que se originam a partir de unidades moleculares menores, denominadas de monômeros.
Questão 5/5 - Itinerários Formativos - Ciências da Natureza e suas Tecnologias
O excerto do texto abaixo, é parte de uma carta de abjuração de um filósofo naturalista do século XVII, por defender o sistema heliocêntrico de Copérnico.
Eu, [...] juro que sempre acreditei e continuarei a acreditar em tudo o que crê, prega e ensina a Santa Igreja Católica e Apostólica. [...]
Fui jugado altamente suspeito de heresia por ter acreditado e defendido que o Sol está no centro do universo e não se move, e que a Terra não é o centro e se move. [...]
Com sinceridade e verdadeira fé, abjuro, amaldiçoo e abomino os erros e heresias [...]. Juro que doravante nunca mais direi ou afirmarei, oralmente ou por escrito, qualquer coisa que possa atrair semelhante suspeita sobre mim. (MACLANCHLAN, 2008, p. 72).
Assinale a alternativa que contém o autor da carta de abjuração.
	C	Galileu Galilei.
Questão 1/5 - Itinerários Formativos - Ciências da Natureza e suas Tecnologias
A população do Brasil vem aumentando, com uma taxa de crescimento de 0,71% (IBGE, 2022) ao ano, cuja projeção em 20/03/2022 (às 10h01min) foi de 214.372.037 habitantes e um dos problemas socioambientais que esse crescimento populacional acarreta é o aumento do consumo nas cidades e, consequentemente, a grande quantidade de resíduos produzidos pelos cidadãos e pelas indústrias.
Ao considerar a forma logística e ambientalmente mais adequada da coleta dos resíduos sólidos nas residências dos centros urbanos brasileiros, associe, nos parênteses, V se for verdadeira e F se for falsa.
I. (F) A coleta única em que o lixo é colocado em embalagens plásticas resistentes e impermeáveis.
II. (V) A coleta seletiva em que o lixo orgânico é destinado, na própria residência, para a produção de compostagem.
III. (F) A coleta seletiva em que o lixo é separado em plástico, vidro, papel, metal e orgânicos.
IV. (V) A coleta seletiva, em que o lixo é separado em materiais secos (plásticos, vidros, papel e metais) e úmidos (restos de frutas, verduras e outros alimentos).
Assinale a alternativa que contém a sequência associada corretamente nos parênteses.
	D	F, F, F, V.
Questão 2/5 - Itinerários Formativos - Ciências da Natureza e suas Tecnologias
A droga (ou fármaco) pode ser considerada boa ou má, pois têm substâncias que usadas com fins benéficos no tratamento de doenças e, nesse caso, podem ser consideradas medicamentos ou remédios. Contudo, há substâncias (ou fármacos) que causam danos à saúde e são consideradas como venenos ou tóxicos e, inclusive, uma mesma substância pode funcionar como medicamento/remédio em determinadas situações ou como tóxicas em outras.
Ao considerar as definições de medicamento, remédio, droga e fármaco, analise as sentenças a seguir e associe, nos parênteses, V se for verdadeira e F se for falsa.
I. ( ) Remédio pode ser entendido como um produto ou uma técnica, cuja finalidade é curar ou aliviar os sintomas de uma enfermidade.
II. ( ) Medicamentos são substâncias ou preparações elaboradas em farmácias ou indústrias, que devem seguir determinações legais de segurança, eficácia e qualidade.
III. ( ) Droga é qualquer substância não produzida pelo organismo que tem a propriedade de atuar sobre um ou mais de seus sistemas, produzindo alterações em seu funcionamento.
IV. ( ) Fármaco é uma substância produzida pelo organismo que tem a propriedade de atuar sobre um ou mais de seus sistemas, produzindo alterações em seu funcionamento.
Assinale a alternativa que contém a sequência alfabética associada corretamente nos parênteses.
	C	V, V, V, F
Questão 3/5 - Itinerários Formativos - Ciências da Natureza e suas Tecnologias
Os efluentes domésticos são oriundos das atividades e dejetos humanos produzidas nas residências, hotéis, bares, clubes, comércios e centro comerciais etc. e são constituídas por águas residuárias contaminadas, sobretudo, com fezes humanas e animais, sobras de alimentos e detergentes e sabões.
Assinale a alternativa que contenha um impacto ambiental causado pelo despejo dos efluentes domésticos em rios ou lagos.
	C	A matéria orgânica presente produzirá um desequilíbrio ao causar uma diminuição do oxigênio diluído na água, prejudicando a biótica desse corpo aquático.	
Questão 4/5 - Itinerários Formativos - Ciências da Natureza e suas Tecnologias
A área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas e a área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias, dialogam a partir de temas em que a Ciências da Natureza podem contribuir por meio da prática interdisciplinar.
Assinale a alternativa que corresponde uma possibilidade de diálogo entre a área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias e a área de Ciências Humanas e Sociais aplicadas.
	D	Por meio das práticas investigativas e da contextualização social, histórica e cultura.