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Pincel Atômico - 26/02/2024 08:07:46 1/2 ARMANDO ESTEVES DE OLIVEIRA JUNIOR Avaliação Online (SALA EAD) Atividade finalizada em 25/02/2024 08:35:58 (1541819 / 1) LEGENDA Resposta correta na questão # Resposta correta - Questão Anulada X Resposta selecionada pelo Aluno Disciplina: TREINAMENTO, DESENVOLVIMENTO E AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO [430530] - Avaliação com 5 questões, com o peso total de 15,00 pontos [capítulos - 4,5,6] Turma: Graduação: Administração - Grupo: FEVEREIRO/2022 - ADM/FEV/22 [64211] Aluno(a): 91277669 - ARMANDO ESTEVES DE OLIVEIRA JUNIOR - Respondeu 5 questões corretas, obtendo um total de 15,00 pontos como nota [356597_1248 19] Questão 001 É considerado um dos fatores responsáveis por criar uma boa cultura de aprendizado é o planejamento do programa de treinamento corporativo e consiste na realização de um diagnóstico detalhado da atual situação da empresa, trazendo lacunas de desenvolvimento, habilidades e competências. Ele também identifica os métodos e as práticas ideais para promover uma mudança de cenário. X LNT T&D T,D &E ISO 9001 GAP [356597_1248 38] Questão 002 Donald Kirkpatrick, ex-presidente da Associação Americana de Treinamento e Desenvolvimento, criou um modelo de avaliação de formação que envolve quatro níveis, permitindo uma visão mais completa dos efeitos de um treinamento na empresa, tanto sobre colaboradores, mas também sobre questões financeiras e estruturais. Os quatro níveis são: Reação, financeiro, comportamento e resultado. Resultado, aprendizado, comportamento e desempenho. Resultado, quantidade de conhecimento, desempenho e financeiro. Desempenho, financeiro, comportamento e resultado. X Reação, aprendizado, comportamento e resultado. [356597_1248 27] Questão 003 Os treinamentos online também vêm se destacando dentre as principais tendências de educação corporativa. Isso porque é muito mais prático e interessante treinar um colaborador se utilizando de materiais on-line e da educação a distância. Qual a sigla que representa Educação a Distancia? GAP EAT X EAD T&DE T&D Pincel Atômico - 26/02/2024 08:07:46 2/2 [356598_7322 3] Questão 004 A avaliação de desempenho (AD) pode ser considerada uma ferramenta ou processo cuja ênfase é o suporte da equipe, visando à eficiência e à produtividade dos empregados de modo a contribuir para a realização de objetivos organizacionais. Em relação ao processo de AD, considere as afirmações abaixo. I - A motivação para a organização implementar uma AD deve relacionar-se à melhoria do desempenho, às decisões da área de gestão de pessoas, à avaliação da efetividade de ações de treinamento e motivação. II - Há influência dos avaliadores, pois as diferenças de personalidade entre os diversos avaliadores, a satisfação com a organização e o humor do avaliador no momento em que está conduzindo o processo podem interferir negativamente e comprometer os resultados. III - A elaboração do feedback deve ter foco no comportamento e não na pessoa, ser seletiva para evitar a sobrecarga de informação, ter foco no comportamento desejado e como ele poderá ser apresentado, e ser a base para a fixação de metas elevadas e específicas. IV - A validade e a fidedignidade dos instrumentos asseguram a qualidade dos resultados do processo de AD, mesmo que a cultura organizacional esteja menos consolidada quanto às práticas reais de confiança e de abertura na comunicação. Quais estão corretas? Apenas I, II e IV. Apenas II e IV. Apenas I e III. Apenas I, III e IV. X Apenas I, II e III. [356599_7321 1] Questão 005 O e-learning pode trazer importantes contribuições para as organizações. Para construir uma estratégia de e-learning bem-sucedida, é preciso definir: Cultura de Aprendizagem e Mudança – desenvolvimento eexecução de treinamentos pela Internet, seguindo o paradigma da organização do treinamento. X Arquiteturas de Aprendizagem – coordenação entre e-learninge o restante dos esforços de aprendizagem empreendidos pela organização. Infraestrutura – adoção de um modelo de organização de negócios que apoie o crescimento da função de aprendizagem/treinamento presencial. Estudo de Caso ou Piloto – uso da capacidade tecnológica da organização para oferecer e gerenciar ações de e-learning voltadas para sistemas de gestão de aprendizagem. Novas Abordagens de e-learning – combate à cultura negativa de aprendizagem, por meio de defensores da estratégia instrucional focada no desempenho.
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