2QUINZENA DE FEVEREIRO

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Nome da Escola: Colégio Estadual Júlio Moreira de Moura
Série: 1° Série . 15/02 à 26/02/2021. Profª: Alessandra Pessoa. Disciplina: Matemática
	Data *
	Componente Curricular
	Conteúdo
	Objetivo
	Consulta ao livro (páginas)
	Lista de atividades (anexo)
	Link de vídeo aula como sugestão de material de apoio
	22/Fevereiro
	Matemática
	Porcentagem 
	Resolver problemas que envolvam porcentagens.
Habilidades que contemplam a Matriz curricular adaptada do Ensino Médio.
	Não utilizado.
	Aula explicativa através de exemplos expostos no aplicativo Classroom, atividades propostas e a correção no Meet para sanar as dúvidas. Atividades adaptadas para os alunos que não tem acesso a internet e pegam impressa na escola. (Nivelamento).
	Somente os gravados pela professora regente
	22/Fevereiro
	Matemática
	Porcentagem
	Resolver problemas que envolvam porcentagens.
Habilidades que contemplam a Matriz curricular adaptada do Ensino Médio.
	Não utilizado.
	Esclarecimento de dúvidas através do grupo de whatsApp ou no Meet Atividades adaptadas para os alunos que não tem acesso a internet e pegam impressa na escola. (Nivelamento).
	-
	24/Fevereiro
	Matemática
	 Análise de Probabilidade
	Reconhecer, em experimentos aleatórios eventos independentes e dependentes e calcular a probabilidade de sua ocorrência. 
Habilidades que contemplam a Matriz curricular adaptada do Ensino Médio.
	Não utilizado.
	Aula explicativa através de exemplos expostos no aplicativo Classroom, atividades propostas e a correção no Meet para sanar as dúvidas. Atividades adaptadas para os alunos que não tem acesso a internet e pegam impressa na escola. (Nivelamento).
	Somente os gravados pela professora regente.
	24/Fevereiro
	Matemática
	Análise de Probabilidade
	Reconhecer, em experimentos aleatórios eventos independentes e dependentes e calcular a probabilidade de sua ocorrência.
Habilidades que contemplam a Matriz curricular adaptada do Ensino Médio.
	Não utilizado.
	Esclarecimento de dúvidas através do grupo de whatsApp ou no Meet. Atividades adaptadas para os alunos que não tem acesso a internet e pegam impressa na escola. (Nivelamento).
	-.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
Nome da Escola: Colégio Estadual Júlio Moreira de Moura
Série: 1° Série 15/02 à 26/02/2021 Profª: Alessandra Pessoa. Disciplina: Matemática do Cotidiano
	Data *
	Componente Curricular
	Conteúdo
	Objetivo
	Consulta ao livro (páginas)
	Lista de atividades (anexo)
	Link de vídeo aula como sugestão de material de apoio
	18/Fevereiro
	Matemática
	Porcentagens
	Elaborar e resolver situações cotidianas envolvendo porcentagens.
Habilidades que contemplam a Matriz curricular adaptada do Ensino Médio.
	Não utilizado.
	Aula explicativa através de exemplos expostos no grupo WhatsApp no aplicativo classroom e mediante o interesse dos alunos e a participação dos mesmos na resolução das atividades propostas e a correção através do Meet. (Atividades adaptadas para os alunos que não tem acesso a internet e pegam impressa na escola. (Nivelamento).
	Somente os gravados pela professora regente.
	25/Fevereiro
	Matemática
	Semelhança de Triângulos
	Reconhecer as condições necessárias e suficientes para que dois triângulos sejam semelhantes.
Habilidades que contemplam a Matriz curricular adaptada do Ensino Médio.
	Não utilizado.
	Aula explicativa através de exemplos expostos no grupo WhatsApp no aplicativo classroom e mediante o interesse dos alunos e a participação dos mesmos na resolução das atividades propostas e a correção através do Meet.; Atividades adaptadas para os alunos que não tem acesso a internet e pegam impressa na escola. (Nivelamento).
	Somente os gravados pela professora regente.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
Nome da Escola: Colégio Estadual Júlio Moreira de Moura
Série: 2° Série 15/02 à 26/02/2021. Profª: Alessandra Pessoa. Disciplina: Matemática
	Data *
	Componente Curricular
	Conteúdo
	Objetivo
	Consulta ao livro (páginas)
	Lista de atividades (anexo)
	Link de vídeo aula como sugestão de material de apoio
	18/Fevereiro
	Matemática
	 Conjuntos Numéricos
	Resolver problemas significantes envolvendo operações com conjuntos. Habilidades que contemplam a Matriz curricular adaptada do Ensino Médio.
	Não utilizado.
	Aula explicativa através de exemplos expostos no grupo WhatsApp, no aplicativo classroom, explicação no quadro e mediante o interesse dos alunos e a participação dos mesmos na resolução das atividades propostas através do Meet. Atividades adaptadas para os alunos que não tem acesso a internet e pegam impressa na escola. (Nivelamento).
	https://youtu.be/1MzioCd4DVE
	18/Fevereiro
	Matemática
	Conjuntos Numéricos
	Resolver problemas significantes envolvendo operações com conjuntos. Habilidades que contemplam a Matriz curricular adaptada do Ensino Médio.
	Não utilizado.
	Esclarecimento de dúvidas através do grupo de whatsApp ou pelo Meet. (Atividades adaptadas para os alunos que não tem acesso a internet e pegam impressa na escola. (Nivelamento).
	-
	22/Fevereiro
	Matemática
	Função Polinomial do 1º Grau
	Resolver situações problemas que envolvam função Polinomial de 1ª Grau. Habilidades que contemplam a Matriz curricular adaptada do Ensino Médio.
	Não utilizado.
	Aula explicativa através de exemplos expostos no grupo WhatsApp, no aplicativo classroom, explicação no quadro e mediante o interesse dos alunos e a participação dos mesmos na resolução das atividades propostas. Atividades adaptadas para os alunos que não tem acesso a internet e pegam impressa na escola. (Nivelamento).
	Somente os gravados pela professora regente.
	22/Fevereiro
	Matemática
	Função Polinomial do 1º Grau
	Resolver situações problemas que envolvam função Polinomial de 1ª Grau. Habilidades que contemplam a Matriz curricular adaptada do Ensino Médio.
	Não utilizado.
	Esclarecimento de dúvidas através do grupo de whatsApp ou pelo Meet. Atividades adaptadas para os alunos que não tem acesso a internet e pegam impressa na escola. (Nivelamento).
	-.
	25/Fevereiro
	Matemática
	Função Polinomial do 2º Grau
	Resolver problemas que envolvam os pontos de máximo ou mínimo no gráfico de uma função polinomial de 2º grau. Habilidades que contemplam a Matriz curricular adaptada do Ensino Médio.
	Não utilizado.
	Aula explicativa através de exemplos expostos no grupo WhatsApp, no aplicativo classroom, explicação no quadro e mediante o interesse dos alunos e a participação dos mesmos na resolução das atividades propostas. Atividades adaptadas para os alunos que não tem acesso a internet e pegam impressa na escola. (Nivelamento).
	Somente os gravados pela professora regente.
	25/Fevereiro
	Matemática
	Geometria Plana
	Aplicar o Teorema de Pitágoras na resolução de problemas. Habilidades que contemplam a Matriz curricular adaptada do Ensino Médio.
	Não utilizado.
	Aula explicativa através de exemplos expostos no grupo WhatsApp, no aplicativo classroom, explicação no quadro e mediante o interesse dos alunos e a participação dos mesmos na resolução das atividades propostas. Atividades adaptadas para os alunos que não tem acesso a internet e pegam impressa na escola. (Nivelamento).
	-
Nome da Escola: Colégio Estadual Júlio Moreira de Moura
Série: 3° Série . 15/02 à 26/02/2021. Profª: Alessandra Pessoa. Disciplina: Matemática
	Data *
	Componente Curricular
	Conteúdo
	Objetivo
	Consulta ao livro (páginas)
	Lista de atividades (anexo)
	Link de vídeo aula como sugestão de material de apoio
	18/Fevereiro
	Matemática
	Determinantes.
	Calcular o determinante de matriz de ordem 2 ou 3; Habilidades que contemplam a Matriz curricular adaptada do Ensino Médio.
	Não utilizado.
	Aula explicativa através de exemplos expostos no grupo WhatsApp, no aplicativo classroom, explicação no quadro e mediante o interesse dos alunos e a participação dos mesmos na resolução das atividades propostas através do Meet. Atividades adaptadas para os alunos que não tem acesso a internet e pegam impressa na escola. (Nivelamento).https://youtu.be/1gsGPQ7QPx0
	22/Fevereiro
	Matemática
	Determinantes.
	Calcular o determinante de matriz de ordem 2 ou 3; Habilidades que contemplam a Matriz curricular adaptada do Ensino Médio.
	Não utilizado.
	Esclarecimento de dúvidas através do grupo de whatsApp ou pelo Meet. Atividades adaptadas para os alunos que não tem acesso a internet e pegam impressa na escola. (Nivelamento).
	Somente os gravados pela professora regente
	22/Fevereiro
	Matemática
	Sistemas Lineares.
	Resolver sistemas lineares; Habilidades que contemplam a Matriz curricular adaptada do Ensino Médio.
	Não utilizado.
	Aula explicativa através de exemplos expostos no grupo WhatsApp, no aplicativo classroom, explicação no quadro e mediante o interesse dos alunos e a participação dos mesmos na resolução das atividades propostas através do Meet. Atividades adaptadas para os alunos que não tem acesso a internet e pegam impressa na escola. (Nivelamento).
	Somente os gravados pela professora regente.
	24/Fevereiro
	Matemática
	Razões Trigonométricas
	Resolver problemas do cotidiano envolvendo as razões trigonométricas; Habilidades que contemplam a Matriz curricular adaptada do Ensino Médio.
	Não utilizado.
	Aula explicativa através de exemplos expostos no grupo WhatsApp, no aplicativo classroom, explicação no quadro e mediante o interesse dos alunos e a participação dos mesmos na resolução das atividades propostas através do Meet. Atividades adaptadas para os alunos que não tem acesso a internet e pegam impressa na escola. (Nivelamento).
	Somente os gravados pela professora regente.
	24/Fevereiro
	Matemática
	Razões Trigonométricas
	Resolver problemas do cotidiano envolvendo as razões trigonométricas; Habilidades que contemplam a Matriz curricular adaptada do Ensino Médio.
	Não utilizado.
	Esclarecimento de dúvidas através do grupo de whatsApp ou pelo Meet Atividades adaptadas para os alunos que não tem acesso a internet e pegam impressa na escola. (Nivelamento).
	Somente os gravados pela professora regente.
	25/Fevereiro
	Matemática
	Razões Trigonométricas no Triângulo
	Utilizar os teoremas do seno e do cosseno para resolver problemas significativos; Habilidades que contemplam a Matriz curricular adaptada do Ensino Médio.
	Não utilizado
	Aula explicativa através de exemplos expostos no grupo WhatsApp, no aplicativo classroom, explicação no quadro e mediante o interesse dos alunos e a participação dos mesmos na resolução das atividades propostas através do Meet. Atividades adaptadas para os alunos que não tem acesso a internet e pegam impressa na escola. (Nivelamento).
	Somente os gravados pela professora regente.