revisao_simulado (10)

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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
CRISTIAN DE MEDEIROS AMÉRICO
Disciplina:
Políticas Inclusivas
Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.
Questão
001 Em relação aos Stims de estudantes autistas:
X A) Podemos permitir, mas não encorajar esse tipo de comportamento.
B) Só podemos permiti-los dentro de sala de aula, pois se o estudante será vítima de
bullying se fizer isso no pátio.
C) São comportamentos importantes de autorregulação de estudantes autistas.
D) Não podemos permitir ou encorajar esse tipo de comportamento de forma alguma.
E) São comportamentos disruptivos de autorregulação de estudantes autistas.
Questão
002 ___________________ são dispositivos desenvolvidos para atender a diferentes demandas
de pessoas que apresentam desenvolvimentos atípicos. Como exemplos temos as já
mencionadas tecnologias de comunicação, softwares leitores (para pessoas cegas) e
softwares tradutores para LIBRAS (para pessoas surdas).
Marque a opção que completa a lacuna com a expressão correta
X A) Dimmers
B) Propriocepções
C) Tecnologias assistivas
D) Novas tecnologias
E) Tecnologias de computadores
Questão
003 Leia a afirmativa abaixo:
Educadoras e educadores que acreditam nos seus estudantes ajudam a construir um
ambiente pedagógico muito mais efetivo do que aqueles que contam com um tablet por
aluno, mas que os menosprezam.
Marque a alternativa que explica corretamente o que se afirma na frase acima:
X A) É necessário que o professor acredite nas potencialidades do educando, dessa forma os
recursos de tecnologia assistiva serão mais bem utilizados.
B) Os recursos de tecnologia assistiva são bons somente para o uso do professor treinado
para usá-los.
C) Os recursos tecnológicos são mais importantes que a postura do professor em sala de
aula.
D) Sem recursos de tecnologia assistiva é impossível trabalhar com crianças com
deficiência.
E) Somente acreditar no aluno e tentar socializá-lo já é o bastante para uma escola
inclusiva, pois dessa forma não há necessidade do uso de tecnologia assistiva.
Questão
004 (VUNESP/2012) Bersch declara que a Tecnologia Assistiva deve ser entendida como um
auxílio que promoverá a ampliação de uma habilidade funcional deficitária ou
possibilitará a realização da função desejada e que se encontra impedida por
circunstância de deficiência. Os professores especializados responsáveis pelo
Atendimento Educacional Especializado podem fazer uso de algumas modalidades da
Tecnologia Assistiva.
Assinale a alternativa que descreve a modalidade que pode ser usada pelo professor
especializado, apontada por Bersch.
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X A) Adaptações em veículos.
B) Sistema de controle de ambiente.
C) Adequação de recursos da informática.
D) Desenvolvimento de projetos de mobilidade aumentativa/ alternativa.
E) Desenvolvimento de projetos arquitetônicos para a acessibilidade.
Questão
005 As preconcepções que docentes têm de seus __________ alteram significativamente a
forma como lidam com eles e, consequentemente, com as ___________ e
desenvolvimentos destes estudantes.
X A) estudantes / aprendizagens
B) conhecimentos / avaliações
C) estudantes / avaliações
D) conhecimentos / aprendizagens
E) materiais / aprendizagens
Questão
006 (CESP/CEBRASPE/2019 – Adaptada) A respeito de novas tecnologias aplicadas à
educação, leia as afirmativas abaixo:
I. As tecnologias aplicadas à educação constituem um novo paradigma educacional que
engloba a descoberta e a criação, possibilitando ao aluno a construção do seu
conhecimento conforme o seu estilo individual de aprendizagem.
II. O uso efetivo da tecnologia por parte dos alunos não requer a assimilação da
tecnologia pelos professores.
III. As tecnologias da comunicação modificam as funções do docente de tal modo que
substituem o professor.
É correto o que se afirma em:
X A) I e III.
B) III.
C) II e III.
D) II.
E) I.
Questão
007 (OBJETIVA/2019 – Adaptada) De acordo com a Lei nº 13.146/2015 - Estatuto da Pessoa
com Deficiência, analise os itens abaixo:
I. A construção, a reforma, a ampliação ou a mudança de uso de edificações abertas ao
público, de uso público ou privadas de uso coletivo, deverão ser executadas de modo a
serem acessíveis.
II. As edificações públicas e privadas de uso coletivo já existentes não necessitam
garantir acessibilidade à pessoa com deficiência em todas as suas dependências e
serviços.
III. A acessibilidade é direito que garante à pessoa com deficiência ou com mobilidade
reduzida viver de forma dependente, sem exercer seus direitos de cidadania e de
participação social.
É correto o que se afirma
X A) Somente na alternativa I.
B) Nas alternativas II e III.
C) Somente na alternativa III.
D) Somente na alternativa II.
E) Nas alternativas I e III.
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Questão
008 (FUNCEFET/2016 – Adaptada) De acordo com o Estatuto da Pessoa com Deficiência, Lei
nº 13.146, de 6 de julho de 2015, considera(m)-se “[...] ______________________:
produtos, equipamentos, dispositivos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e
serviços que objetivem promover a funcionalidade, relacionada à atividade e à
participação da pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida, visando à sua
autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social” (BRASIL, 2015, p.1-2).
A alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto acima é
X A) Tecnologia assistiva
B) Apoio técnico escolar
C) Adaptações razoáveis
D) Adaptações tecnológicas
E) Acessibilidade