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Altas habilidades Educação Física Adaptada UFRJ Altas habilidades ■ Notável desempenho e elevada potencialidade em qualquer dos seguintes aspectos isolados ou combinados: - capacidade intelectual geral - aptidão acadêmica específica - pensamento criativo ou produtivo - capacidade de liderança - talento especial para artes - capacidade psicomotoras Altas habilidades Características ■ Têm menor aceitação de “verdades prontas”, buscando os “como” e os “por quês”. ■ Apresentam melhor habilidade de trabalho independente, mais cedo e por períodos de tempo mais longos que outras crianças. Altas habilidades ■ Eles apresentam capacidade de manter períodos mais longos de atenção e de concentração, do que seus colegas. ■ Apresentam capacidades bem desenvolvidas de abstração, de conceituação e de síntese. ■ Frequentemente são céticos, críticos e avaliadores. ■ São rápidos na identificação de inconsistências. Altas habilidades ■ Dificuldade de se relacionar com o mundo exterior. ■ Resistência em aceitar regras e é extremamente exigente com seu desempenho. ■ O medo de não ser aceito pode gerar apatia e desmotivação. Altas habilidades As crianças “superdotadas” nem sempre são bem-sucedidas. Se a inteligência privilegiada as ajuda a compreender mais facilmente problemas e situações, a falta de orientação pode atrapalhar o desenvolvimento psicológico e criar uma barreira para a inserção social.
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