Currículo Escolar - AV

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05/03/2024 16:14 Estácio: Alunos
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Disc.: CURRÍCULO ESCOLAR   
Aluno(a): LUANNY GONSALVES DE SOUZA AUGUSTO FERREIRA 202204458951
Acertos: 2,0 de 2,0 04/03/2024
Acerto: 0,2  / 0,2
O multiculturalismo crítico, no campo do currículo, também possui in�uências marxistas, por meio das quais
analisa os processos históricos envolvidos na hierarquização cultural. Segundo Silva (2009), no campo do
currículo, o multiculturalismo:
Tendem a dar poder a quem tolera ou respeita, como se as culturas dependessem de uma autorização
superior para serem reconhecidas.
 Especi�camente nos Estados Unidos, a discussão multicultural crítica ganhou força a partir de
movimentos organizados por grupos sociais subalternizados.
As críticas aos diferentes tipos de multiculturalismo tendem a estarem voltadas às ideias de que,
embora busquem valorizar as culturas diversas, o fazem abandonando velhos padrões.
As concepções de intolerância e desrespeito são questionadas, pois reconhecem a superioridade do
tolerante e sua capacidade de permitir a existência do outro.
No Brasil, a abordagem renega debates, tais como mulheres, homossexuais e negros, que se opunham à
superioridade das referências da cultura branca, heterossexual, masculina e europeia.
Respondido em 04/03/2024 12:21:58
Explicação:
A resposta correta é: especi�camente nos Estados Unidos, a discussão multicultural crítica ganhou força a partir de
movimentos organizados por grupos sociais subalternizados.
Acerto: 0,2  / 0,2
Em relação às adaptações curriculares, analise a sentença abaixo:
As adaptações curriculares culturais são possibilidades de modi�car objetivos, conteúdos e metodologias que
se adequem aos espaços de educação (1ª parte). As adaptações curriculares são possíveis pela compreensão de
que o currículo não deve ser tomado como uma camisa de força (2ª parte). As adaptações curriculares, no que
tange a cultura, abrem possibilidades diversas na seleção, visando valorizar os procedimentos de ensino-
aprendizagem; a metodologia didática; as atividades na sala de aula; e adoção de técnicas que levem em
consideração o multiletramento (3ª parte). As adaptações curriculares no que tange a uma perspectiva
tecnológica passam pela democratização (4ª parte).
A sentença está
correta somente em suas 1ª e 3ª partes.
 Questão / 1
a
 Questão / 2
a
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