Ativadade sobre Paródia 2 ano fundamental 147

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Atividades com paródias podem ser muito divertidas e estimulantes para os alunos. Abaixo, sugiro uma atividade simples para alunos do 2º ano do ensino fundamental:
### Atividade: Criando Paródias com Temas do Cotidiano
#### Objetivo:
- Introduzir a ideia de paródia de maneira lúdica, usando temas cotidianos conhecidos pelas crianças.
#### Materiais necessários:
- Quadro ou papel grande para escrever.
- Lápis de cor, giz de cera, canetinhas.
#### Passos:
1. **Introdução à Paródia (10 minutos):**
 - Explique de maneira simples o que é uma paródia, destacando que é uma forma de música que usa uma melodia conhecida com letras modificadas para criar algo novo e divertido.
2. **Escolha de Melodia Conhecida (10 minutos):**
 - Escolha uma música popular e conhecida pelas crianças (pode ser uma música infantil ou uma música que esteja em alta no momento).
3. **Discussão de Temas (15 minutos):**
 - Converse com os alunos sobre temas do cotidiano que eles gostariam de abordar na paródia. Pode ser algo relacionado à escola, amigos, família, ou qualquer situação engraçada que eles vivenciam.
4. **Letra da Paródia (20 minutos):**
 - Auxilie os alunos na criação da letra da paródia. Encoraje-os a utilizar palavras e frases relacionadas ao tema escolhido.
 - A ideia é manter a melodia original, mas adaptar a letra de forma criativa.
5. **Apresentação (15 minutos):**
 - Depois de concluírem as letras, os alunos podem apresentar suas paródias para a turma.
 - Crie um momento descontraído de apresentação, incentivando a participação e os aplausos.
6. **Criação de Ilustrações (15 minutos):**
 - Após as apresentações, os alunos podem criar ilustrações ou desenhos relacionados à letra de suas paródias.
7. **Exibição para Outras Turmas (opcional):**
 - Caso seja possível, organize uma apresentação das paródias para outras turmas ou para os pais, promovendo a interação e compartilhamento das criações.
Esta atividade não apenas permite que os alunos explorem a criatividade na criação de letras, mas também promove a expressão oral, trabalho em grupo e apreciação mútua. Além disso, é uma maneira divertida de abordar a linguagem musical de forma lúdica.