SAV - QUIZ 4 - O lúdico na aprendizagem

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01/03/2024, 21:27 SAV
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TRILHA DE APRENDIZAGEM
Melhor Nota:  3.00 Fazer o teste novamente
Quiz 04 - O lúdico
na aprendizagem
Atividade Concluída Pontuação desta
atividade: 3.00
Sua melhor nota foi: 3.00
Iniciada em: 01/03/24 21:22h
Concluída em: 01/03/24 21:26h
Tentativas: 1 de 5
Tentativas
Data
Início Data Fim Nota
 01/03/2421:22h
01/03/24
21:26h
3.00
1.O letramento parte de uma série de fatores envolvendo as habilidades
e os conhecimentos individuais que cada ser humano possui dentro das
práticas sociais e que, sendo assim, a escola não pode ignorar essa
função dentro da sociedade. Diante dessa abordagem, podemos
perceber:

O quanto a escola é capaz de interferir nessa ação, pois é a partir de uma necessidade
econômica que a escola se torna a maior responsável neste processo educacional.
Para que essas habilidades e competências no processo de alfabetização e letramento
sejam desenvolvidas pelas crianças de forma natural, um dos recursos disponíveis
para colaborar com este processo é a ludicidade.

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
 Neste sentido, os jogos servem somente para trabalhar o individual da criança. Eles
ajudam em todos os aspectos, principalmente na adaptação individual. Quando a
criança se sente bem, fazendo aquilo que gosta, ela aprende mesmo sem perceber,
mesmo estando sozinha.

Neste sentido, os jogos servem somente para o entretenimento individual da criança.
Eles ajudam em todos os aspectos, principalmente na adaptação e na socialização.
Quando a criança se sente bem, fazendo aquilo que gosta, ela aprende mesmo sem
perceber.

O quanto a escola é capaz de interferir nessa ação, pois é a partir de uma necessidade
étnica que a escola se torna a maior responsável neste processo educacional. Para
que essas habilidades e competências no processo de alfabetização e letramento
sejam desenvolvidas pelas crianças de forma natural, um dos recursos disponíveis
para colaborar com este processo é a ludicidade.

O quanto a escola é capaz de interferir nessa ação, pois é a partir de uma necessidade
social que a escola se torna a maior responsável neste processo educacional. Para
que essas habilidades e competências no processo de alfabetização e letramento
sejam desenvolvidas pelas crianças de forma natural, um dos recursos disponíveis
para colaborar com este processo é a ludicidade.
Comentário: Alternativa correta: O quanto a escola é capaz de interferir nessa ação, pois
é a partir de uma necessidade social que a escola se torna a maior responsável neste
processo educacional. Para que essas habilidades e competências no processo de
alfabetização e letramento sejam desenvolvidas pelas crianças de forma natural, um dos
recursos disponíveis para colaborar com este processo é a ludicidade.
2.Piaget (1978) identifica três grandes tipos de estruturas mentais que
surgem sucessivamente na evolução do brincar infantil: 1) o exercício; 2)
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o símbolo; e a 3) regra, que significam respectivamente:

1) Representa a forma inicial do jogo na criança e caracteriza o período sensório-motor
do desenvolvimento cognitivo; 2) É a habilidade de estabelecer a diferença entre
alguma coisa usada e o que ela representa, seu significado; e 3) Constitui os jogos do
ser socializado e apresenta um equilíbrio entre a assimilação ao eu e à vida social.

1) Constitui os jogos do ser socializado e apresenta um equilíbrio entre a assimilação
ao eu e à vida social; 2) É a habilidade de estabelecer a diferença entre alguma coisa
usada e o que ela representa, seu significado; e 3) Representa a forma inicial do jogo
na criança e caracteriza o período sensório-motor do desenvolvimento cognitivo.

1) Constitui os jogos do ser socializado e apresenta um equilíbrio entre a assimilação
ao eu e à vida social; 2) Representa a forma inicial do jogo na criança e caracteriza o
período sensório-motor do desenvolvimento cognitivo; e 3) É a habilidade de
estabelecer a diferença entre alguma coisa usada e o que ela representa, seu
significado.

1) É a habilidade de estabelecer a diferença entre alguma coisa usada e o que ela
representa, seu significado; 2) Representa a forma inicial do jogo na criança e
caracteriza o período sensório-motor do desenvolvimento cognitivo; e 3) Constitui os
jogos do ser socializado e apresenta um equilíbrio entre a assimilação ao eu e à vida
social.

1) Representa a forma inicial do jogo na criança e caracteriza o período sensório-motor
do desenvolvimento cognitivo; 2) Constitui os jogos do ser socializado e apresenta um
equilíbrio entre a assimilação ao eu e à vida social; e 3) É a habilidade de estabelecer a
diferença entre alguma coisa usada e o que ela representa, seu significado.
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Comentário: Alternativa correta: 1) Representa a forma inicial do jogo na criança e
caracteriza o período sensório-motor do desenvolvimento cognitivo; 2) É a habilidade de
estabelecer a diferença entre alguma coisa usada e o que ela representa, seu significado;
e 3) Constitui os jogos do ser socializado e apresenta um equilíbrio entre a assimilação ao
eu e à vida social
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