digitalizado Relatório prática - Bases da biologia celular, molecular e tecidual 1

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RELATÓRIO DE PRÁTICA 01
Nome e matrícula
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: Bases da biologia celular, molecular e tecidual
DADOS DO(A) ALUNO(A):
	NOME: Viviane Da Silva
	MATRÍCULA: 01644081
	CURSO: Enfermagem
	POLO: Unifael - Teresópolis
	PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A): Marcelo
	ORIENTAÇÕES GERAIS: 
· O relatório deve ser elaborado individualmente e deve ser escrito de forma clara e
· concisa;
· O relatório deve conter apenas 01 (uma) lauda por tema;
· Fonte: Arial ou Times New Roman (Normal e Justificado);
· Tamanho: 12;
Margens: Superior 3 cm; Inferior: 2 cm; Esquerda: 3 cm; Direita: 2 cm;
· Espaçamento entre linhas: simples;
· Título: Arial ou Times New Roman (Negrito e Centralizado). 
		TEMA DE AULA: MICROSCOPIA ÓPTICA
RELATÓRIO:
· PERGUNTAS:
· Descreva as partes do microscópio óptico e como eles se classificam. 
Existem diversas variações de microscópio, o óptico é o mais usado em pesquisas e análises. É formado por dois jogos de lentes, sendo uma objetiva e a outra ocular, com o principal objetivo de criar uma imagem real do objeto sob inspeção, que ao ser visualizado através da ocular, pode-se ver uma imagem virtual ampliada da imagem real. 
• Oculares: Com dois sistemas de lentes, geralmente tem poder de aumento de 10X e é por meio delas que observamos a imagem amplificada.
• Tubo: Suporte das lentes também chamado por canhão.
• Revólver: Peça giratória que comporta as objetivas.
• Objetivas: Geralmente três ou quatro, com essas lentes de maior poder de ampliação.
• Platina: Conhecida por mesa, é o suporte onde será colocada a lâmina, podendo levantada ou baixada para regular o foco.
• condensador: São os raios luminosos que incidem sobre a lâmina.
• Fonte de Luz: Servi para refletir luz, nos equipamentos mais modernos é uma lâmpada, e nos mais antigos era um espelho.
• Liga/desliga: Ligar e desligar a lâmpada.
• Macrométrica: Permite regulagem da altura da platina. Faz movimentos amplos para um ajuste grosso.
• Micrométrico: Permite a regulagem da altura da platina. Permite um ajuste fino do foco.
• Braço: Conhecido por coluna, e serve de suporte para as demais partes.
• Charriot: Permite movimentar a lâmina sobre a platina. Não aparece na figura, é localiza-se na lateral direita.
· Comente quais são os cuidados que devem ser tomados com a utilização desse equipamento.
 Como todo equipamento, esse não é diferente, devemos ter alguns cuidados:
• Transporta com ambas as mãos uma segura a base a outra segura o braço.
• Ao lado disposto mantê-lo uma distância do bordo.
• Evitar molhar.
• Limpar a lente com as flanelas que geralmente acompanha o equipamento.
• Após o uso encaixar a objetiva de menor alcance alinhada com a ocular.
• Visualizar se o diafragma, que permite regular a entrada de luz, está aberto, usado de acordo com o objetivo a observar, de forma a obter-se a melhor imagem.
• visualizar o campo do microscópio (círculo iluminado) no caso de luz normal, ou face côncava, se usar a luz artificial. 
• Com o auxílio das pinças colocar a preparação na platina.
• Com o parafuso macrométrico se faz o ajuste a platina para a posição mais proxímas da objectiva.
• Com o parafuso micrométrico, corrigir a focagem até obter até obter uma imagem nítida.
• Regular a quantidade de luz com o diafragma, para se obter uma imagem mais perfeita. 
· Represente o poder de ampliação de cada lente objetiva através de fotos da aula prática.
As lentes objetivas têm a função de amplia a imagem do objeto observado que proporcionando poderes de aumento e cores, que variam de 4x a vermelha, 10x a amarela, 40x azul e 100x da cor branca como é mostrado nas fotos abaixo. 
 
 (FOTO TIRA NA AULA PRÁTICA)
4x Vermelha 
10x amarela
40x azul
100x Branca
		TEMA DE AULA: MÉTODOS EMPREGADOS NO ESTUDO DAS ´CELULAS E TECIDOS
RELATÓRIO:
· PERGUNTAS:
· Comente quais são as principais etapas realizadas na confecção de preparações histológicas e suas respectivas funções.
De acordo com Amendoeira et.,al (2019). A histologia é o estudo das células na sua estrutura tecidual e a inter-relação delas com matriz extracelular. Para a preparações de uma amostra de tecido ou preparados histológicos incluem: coleta de material, fixação, clivagem processamento, inclusão, microtomia (corte) e coloração.
• Coleta do material
Consiste em retirar amostras de tecido do organismo, essa coleta pode ser feita com organismo vivo, por meio de biópsia ou durante uma cirurgia, ou um organismo morto, durante a realização de necropsia podendo ser em animais ou até mesmo seres humanos.
• Fixação
É uma das etapas mais importantes, pois visa interromper o metabolismo celular, estabilizando componentes intra e extracelulares, preservando e conservando os elementos teciduais, como também a penetração de outras substâncias a fixação.
• Clivagem
É o procedimento de reduzir os fragmentos dos tecidos coletados. Dependendo do tipo de fixador empregado, poderá acontecer após algumas ou em até horas a fixação.
• Processamento
Consiste na difusão de reagentes para o interior dos tecidos e na retirada do líquido tecidual que, após a fixação do material, é o próprio fixador empregado.
• Iclusão 
Se baseia em colocar, com ajuda de uma pinça previamente aquecida, os tecidos que foram previamente infiltrados na parafina no interior de um molde que já contém parafina líquida com a superfície a ser seccionada.
• Microtomia
Para a análise dos tecidos ao microscópio de luz, devem ser seccionados em fatias bem fina e uniformes, recomenda-se a espessura de 4 a 6, cada um varia de acordo com o objetivo de estudo. 
•Coloração
O papel do corante é fundamental para visualizar os tecidos ao microscópio de luz, as células e o material extracelular são habitualmente transparentes e os corantes ajudar na visualização das estruturas teciduais.
· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem as etapas descritas anteriormente.
		TEMA DE AULA: CITOQUÍMICA
RELATÓRIO:
· PERGUNTAS:
· Descreva as técnicas citoquímicas utilizadas para estudos e diagnósticos em laudos histopatológicos.
A citoquímica é um ramo da biologia celular (citologia), com objetivo principal na composição química das células e seus processos biológicos moleculares. Utiliza análises químicas e químico-físicas que permitem suas observações, é considerada um elo entre a bioquímica e a morfologia. Compostos que se localizam em estruturas celulares e reconhecem células. Identificar macromoléculas e compostos nas células, foi mostrado na aula a 7 sequências que deve ser seguido: 
1° corte do tecido a ser observado
2° desidratação que consiste na remoção d’água dos tecidos
3° fixação na lâmina 
4° diafanização para conserva o volume da matéria
5° parafinação que é o preenchimento da estrutura em forma de bloco
6° microtomia para permitir a análise dos tecidos ao microscópio, são cortes do bloco e eles devem ser seccionados em fatias bem finas e uniformes
7° a coloração é fundamental para visualizar os tecidos ao microscópio, os corantes aplicados para corar tecidos que foram previamente fixados, corantes básicos que é da cor azul o metileno ou hematoxilina, e o corante ácidos da cor alaranjado ou rosa é eosina, fucsina, entre outros.
· Identifique as diferentes moléculas biológicas apresentadas com base em suas características e na técnica citoquímica utilizada.
· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem as moléculas biológicas descritas anteriormente.
		TEMA DE AULA: ESPECIALIZÇAÇÕES DE SUPERFÍCIE
RELATÓRIO:
· PERGUNTAS:
· Descreva os tipos e funções das especializações que podem ser encontradas na superfície da membrana plasmática.
A membrana plasmática está presente em todos os tipos celulares procarióticas e eucarióticas. Ela desempenha várias funções essenciais para a manutenção dessas estruturas, podemos citar:
• Definir os limites da célula.
• Proteção das estruturas da célula
• Permitir que as diferenças entre o meio externo e o meio intracelular sejam mantidas.
• O que entra e o que sai da célula. Em virtudeda capacidade de selecionar essas substâncias.
• Dizemos que a membrana plasmática apresenta permeabilidade seletiva.
• Captar sinais externos. As 4 os tipos e funções das especializações da aula:
• Cílios da tranqueia: garante a movimentação do muco e retirada das impurezas coordenando uma corrente de fluído ou de partículas seja impelida fora do corpo.
• Estereocitios epidídimo: aumentam a área de superfície da célula, facilitando o movimento e ajudando os flagelos da molécula para dentro e para fora da célula.
• Microvilosidades do intestinais: garantem grande superfície de contato, aumenta assim a absorção dos nutrientes em virtude do contato com o produto da digestão.
• Flagelos: A função primordial garante a movimentação da célula.
· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem as especializações de membrana descritas anteriormente.
		TEMA DE AULA: ORGANELAS ENVOLVIDAS NA SÍNTESE DE MOLÉCULAS
RELATÓRIO:
· PERGUNTAS:
· Comente os aspectos funcionais e bioquímicos do Retículo endoplasmático rugoso, e explique como ocorre a afinidade desta organela com o corante utilizado para q sua identificação.
O retículo endoplasmático é formado por um sistema de membranas na forma de túbulos, vesículas e cisternas. É uma estrutura de membrana composta por sacos achatados localizados no citoplasma da célula, o retículo endoplasmático rugoso associado a ribossomos. Os ribossomos são partículas não membranosas compostas de proteínas e RNA ribossômico. Eles consistem em uma subunidade menor com valores de sedimentação de 60S e 40S, respectivamente, e seu papel é a produção de proteínas.
· Comente os aspectos funcionais e bioquímicos do Complexo de Golgi, e explique como ocorre a afinidade desta organela com o corante utilizado para q sua identificação.
O nome Complexo de Golgi foi em homenagem ao primeiro pesquisador que descreveu essa estrutura, no século XIX, Camilo Golgi. O Complexo de Golgi é formada por uma série de vesículas achatadas, chamadas de cisternas, dentre as funções dessa organela é a produção de lipídios e proteínas, na fabricação de macromoléculas, como polissacarídeos não celulósicos, é responsável por originar o acrossoma, uma vesícula encontrada na cabeça dos espermatozoides que contém enzimas necessárias para a penetração desse gameta no ovócito secundário.
· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem as organelas citplasmáticas descritas anteriormente.
		TEMA DE AULA: DIVISÃO CELULAR
RELATÓRIO:
· PERGUNTAS:
· Explique quais são os principais eventos citoplasmáticos que ocorrem durante a divisão celular.
A mitose é a etapa que permite que um núcleo de uma célula se dívida, cada um deles contendo uma cópia de todos os cromossomas do núcleo original. E na etapa da mitose passa por algumas fases. 
• Prófase: É considerada a etapa mais longa da mitose, sendo por vezes visível que são formados por dois cromatídeos enrolados um no outro.
• Metáfase: Chega a máxima condensação os cromossomas. Esses cromossomas alinham-se no plano equatorial. Os dois cromossomas em posição oposta, permitindo que se separem na fase seguinte.
• Anáfase: Divisão pelo centrómero e separação simultânea de todos os cromatídeos. No final da anáfase na fase dois conjuntos idênticos de cromossomas encontram-se em cada polo da célula.
• Telófase: Começa a organização dos núcleos das células- filhas, formando o invólucro nuclear ao redor dos cromossomas. O nucléolo é reconstituído e cada célula-filha entra na interfase. Terminando a divisão nuclear geralmente inicia-se a divisão citoplasmática completando-se desta forma a divisão celular que formou as duas células-filhas.
· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem as fases do ciclo celular descritas anteriormente.
Referencias: <https://kasvi.com.br/microscopio-optico/>
 <https://www.todabiologia.com/citologia/citoquimica.htm>
 <https://www.sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_212471_1/outline>
 <https://www.biologianet.com/biologia-celular/membrana-plasmatica.htm>
 
RELATÓRIO DE PRÁTICA 02
Nome e matrícula
	
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: Bases da biologia celular, molecular e tecidual 
DADOS DO(A) ALUNO(A):
	NOME:
	MATRÍCULA:
	CURSO:
	POLO:
	PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A):
	ORIENTAÇÕES GERAIS: 
· O relatório deve ser elaborado individualmente e deve ser escrito de forma clara e
· concisa;
· O relatório deve conter apenas 01 (uma) lauda por tema;
· Fonte: Arial ou Times New Roman (Normal e Justificado);
· Tamanho: 12;
Margens: Superior 3 cm; Inferior: 2 cm; Esquerda: 3 cm; Direita: 2 cm;
· Espaçamento entre linhas: simples;
· Título: Arial ou Times New Roman (Negrito e Centralizado). 
		TEMA DE AULA: TECIDO EPITELIAL
RELATÓRIO:
· PERGUNTAS:
· Cite as diferenças estruturais e funcionais existentes entre o Tecido epitelial de revestimento e o Tecido epitelial glandular
O Tecido epitelial é um conjunto de células com funções iguais e todos os tecidos produzem substancias e é o maior de todos os tecidos, se dividi em tecidoeptelial de revestimento e glandular. Os tecidos de revestimento são formados por uma ou mais camadas de células com diversas formas e pouca ou quase nenhum fluido intersticial e vasos entre elas. Todoeptélio está situado sobre uma malha glicoproteica chamada de lâmina basal, que tem como objetivo a troca de nutrientes com o tecido conjuntivo adjacente.
Já as células do tecido epitelial glandular possuem as mesmas características do epitélio de revestimento, no entanto, a uma diferença na sua estrutura, suas células são muito unidas e geralmente dispostas em uma única camada, são tecidos com função secretora, que constituem órgãos chamados glândulas.
· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem os tecidos descritos anteriormente, destacando: 1) Nome do tecido ou glândula; 2) Localização no corpo humano; 3) Função e; 4) Classificação.
· Comente quais são as camadas que compõem a pele, represento-as através de uma imagem da aula prática.
				TEMA DE AULA: TECIDO CONJUNTIVO PROPRIAMENTE DITO 
RELATÓRIO:
· PERGUNTAS:
· Cite os principais constituintes do tecido conjuntivo propriamente dito, destacando suas características e funções.
O Tecido conjuntivo propriamente dito encontra abaixo do tecido epitelial, tendo como função na manutenção homeostase e garantindo sua nutrição, esse tecido atua na sustentação e preenchimento dos tecidos, fazendo com que fiquem juntos, e estruturando os órgãos do organismo, tendo como suas principais celulas a fibroblastia e fibrócitos.
Os Fibroblastos são ascélulas novas, em plena atividade. Já os fibrócitos trabalha na fabricação dos fibroblastos e são considerados a células velhas e fina a trabalha na manutenção das células novas. Os fibroblastos sintetizam 03 tipos de fibras: colágeno, elástica e reticulares, formando assim de 3 tipos células diferentes como mostrada abaixo:
Tecido
Fibras
Tecido frouxo
Fibroblatio + colágeno + elásticos
Tecido Denso não moderado
Reticulares + elásticas
Tecido modelado
Colágenos + elástico
 
· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem as fibras elásticas, reticulares e colágenas
· Comente como o tecido conjuntivo propriamente dito é classificado e utilize fotos da aula prática que os identifique.
O tecido conjuntivo propriamente dito (TCPD) é classificado em frouxo e denso, eo não modelado. No tecido conjuntivo frouxo pois cuja o próprio nome e permitindo uma flexibilidade no tecido. Possui muitas células mesenquimais, fibroblastos, macrófagos, mastócitos, plasmócitos, leucócitos e células adiposas. Já no tecido conjuntivo denso o mesmo é rico em fibras e colágenas oferecendo resistência às forças de tração que atuam sobre o tecido, atuando na cicatrização, no tecido denso modelado contém as fibras de colágeno paralelas, já no denso não modelado suas fibras ficam em diversas direções.
				TEMA DE AULA: TECIDO CARTILAGINOSO
RELATÓRIO:
· PERGUNTAS:
· Diferencieos tipos de cartilagem que fazem parte do tecido cartilaginoso e cite quais são os constituintes celulares desse tecido.
O tecido cartilaginoso é um tipo especializado de tecido conjuntivo, e tem uma consistência rígida e tem como funções de sustentação de tecidos, revestimento das articulações, facilitando o deslizamento e absorvendo impactos, sua classificado se dá em três tipos: cartilagem hialina, elástica e fibrosa.
• Hialina: É a mais comum no organismo. Ela está representada na cor branco-azulada e translúcida é formada principalmente por colágeno tipo II.
• Elástica: é representada na cor amarelada e é formada por uma grande quantidade de fibras elásticas e poucas fibrilas colágenas do tipo II.
• Fibrosa: formada por fibras colágenas do tipo I, apresenta menos ácido hialurônico, proteoglicanos e glicoproteínas, sendo uma cartilagem mais resistente entre as demais. Na sua constituição celular, temos dois tipos celulares, os condrócitos, condoblastos e uma matriz. Sendo essa matriz constituída por colágeno, além de macromoléculas de proteoglicanos, ácido hialurônnico e glicoproteínas.
• Os condroblastos são células precursoras dos condrócitos e secretoras da matriz cartilaginosa. São observadas nas cartlilagens alongadas.
• Os condrócitos são células arredondadas, com um núcleo ovoide, contendo um retículo endoplasmático e complexo golgiense bem desenvolvidos e poucas mitocôndrias.
· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem os tipos de cartilagem e os tipos celulares descritos anteriormente.
				TEMA DE AULA: TECIDO MUSCULAR 
	
RELATÓRIO:
· PERGUNTAS:
· Diferencie os tipos de músculos que fazem parte do tecido muscular, enfatizando as características morfológicas e funcionais de cada um.
Os tecidos musculares podem ser divididos por sua estrutura e função, temos o tecido muscular liso , tecido muscular estriado, esquelético e cardíaco.
• O tecido muscular liso é responsável pela contração da maioria dos nossos órgãos internamente podendo cita o intestino, bexiga, o útero ou os vasos sanguíneos, mais tudo a comando do sistema nervoso autónomo. Sua estrutura é formada por células mais simples, sendo celulas fusiformes, com um só núcleo central, unidas entre si formando feixes.
• Tecido muscular estriado esquelético é responsável pelos movimentos voluntários do corpo como andar, correr, pelos movimentos associados à respiração, como também é responsável pelo movimento individual de órgãos como o globo ocular. As celulas desde tecido são de garandes dimensões, ao contrário das do músculo liso e do músculo estriado cardíaco o mesmo possuem vários núcleos.
• Tecido muscular estriado cardíaco tem características intermédias entre o tecido muscular esquelético. Suas células são longas e cilíndricas, suas células são mononucleadas e as contrações rítmicas e involuntárias, algumas células do tecido muscular cardíaco podem gerar o seu próprio potencial e propagar a todo o músculo criando o ritimo cardíaco. Tendo uma características únicas: as fibras são ramificadas em Y, unindo-se longitudinalmente às celulas vizinhas através de estruturas designadas por discos intercalares como também um tecido conjuntivo que suporta um metabolismo intenso, conferindo-lhe resistência às grandes pressões no bombear de sangue no coração.
· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem os tipos de músculos descritos anteriormente.
			TEMA DE AULA: TECIDO ÓSSEO E OSSIFICAÇÃO
RELATÓRIO:
· PERGUNTAS:
· Descreva os componentes do tecido ósseo e suas respectivas funções, e ainda a importância desse tecido. 
Os ossos desempenham varias funções, como suporte de tecidos moles por exemplo, músculo, armazenamento e liberação de componentes importantes fluxo sanguíneo, e também é responsável por proteger os òrgãos de trauma, além de trabalhar com a cartilagem para formar alavancagem do corpo, promovendo assim a mobilidade física. Articulação são aqueles com maior mobilidade, são geralmente os que ligam os ossos longos, doença articular 
A homeostase óssea é assegurada pela sinergia Osteoblastos e Osteoclastos, que secretam e reabsorvem, respectivamente na matriz extra celular (MEC) durante a remodelação óssea, o tegumento lamelar maduro formou uma nova organização sem qualquer atividades diárias, até mesmo ferimentos graves, como ossos quebrados. 
· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem os osteoblastos, osteócitos, canais de Havers, canais de Volkman, periósteo e endósteo.
· Comente sobre como ocorrem os processos de ossificação endocondral e intramembranoso.
Quando o osso está em formação ocorre dois tipos de processos, o de ossificação intramembranosa e o de ossificação endocondral. A ossificação intramembranosa acontece no interior da membrana conjuntiva, já na endocondral ocorre a mudança de uma cartilagem hialina preexistente.
• A ossificação intramembranosa acontece dentro das membranas do tecidomesenquimal durante a vida intrauterina e dentro das membranas do tecido conjuntivo durante a vida pós-natal. Formando os ossos chatos e irregulares essas mudanças, que forma os ossos frontal e parietal, bem como partes dos temporal e maxilar superior inferior, maxilares e occipital. Vindo a contribuir para o cresciemento dos ossos curtos e aumentando espessura dos ossos longos.
• Já ossificação endocondral começa sobre uma peça de cartilagem hialina que tem uma caracteriza formal semelhante ao do ossso que se vai formar, e é o principal responsável pela formação dos ossos curtos e longos. 
· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem os processos de ossificação comentados anteriormente.
			TEMA DE AULA: TECIDO NERVOSO
RELATÓRIO:
· PERGUNTAS:
· Descreva os componentes do tecido nervoso e suas respectivas funções, e ainda a importância desse tecido. 
Cada um dos tecidos fundamentais é formado por vários tipos de células características daquele tecido. O sistema nervoso é um exceção, pois é constituído quase somente por tecido nervoso. Os tecidos nervosos estão distribuídos por todo o corpo e se conectam entre eles para formar uma rede de comunicação e constituem o sistema nervoso é formado por neurónios e as células glia ou neuróglia, os quais possuem origem no ectoderma. O sistema é dividido em: sistema nervosocentral (SNC), que consiste nos componentes naurais do cérebro, sistema fotorreceptor e medula espinhal, e sistema fotorreceptor e medula espinhal, sistema nervoso periférico(SNP), que consiste em nervos e pequenos agregados de células nervosas, chamados gânglios. O tecido nervoso tem dois componentes principais: os neurônios, células que muitas vezes possuem longos prolongamentos, e vários tipos de células gliais, ou células gliais que sustentam os neurônios e participam de outras funções.
· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem corpo celular, corpúsculos de Nissl, dendritos e axônios, núcleo e nucléolo.
· Comente as principais diferenças entre o tecido nervoso central e o periférico, e ainda os represente através de desenhos do próprio punho.
O tecido nervoso central é responsável por receber e integrar informações, tomar decisões e emitir comandos, consiste na medula espinhal e no célebro, que é subdividido em telencéfalo, herebelo e tronco cerebral. Por outro lado, o tecido nervoso periférico transporta informações dos órgãos sensoriais para o sistema nervoso central e daí para os músculos e glândulas é subdividido em sistema nervoso autônomo ou outônomo, consiste em nervos que se estendem da medula espinhal e inervam o resto do corpo. Além dos nervos que se originam na medula, com doze pares de nervos cranianos que inervam principalmente a cabeça e se originam no tronco encefálico. Já os nervos espinhais fazem parte do sistema nervoso periférico autônomo e somático, alguns nervos cranianos fazem parte tanto do sistemas periféricos e central. 
https://www.coladaweb.com/biologia/corpo-humano/sistema-nervoso
			TEMA DE AULA: TECIDO SANGUÍNEO
RELATÓRIO:
· PERGUNTAS:
· Descreva os componentes do tecido sanguíneoe suas respectivas funções, e ainda a importância desse tecido. 
O sangue é tecido conjuntivo, em Sistema de canais fechados para o coração, artérias, capilares e veia, fornece nutrientes para todas as células e remover resíduos toxinas produzidas pelo metabolismo. O sangue contém componentes celulares (hemácias, plaquetas e leucócitos) que desempenham um papel na coagulação do sangue (plaquetas), nos mecanismos de defesa contra infecções (leucócitos) e no transporte de 02 e CO2 (glóbulos vermelhos). O sangue também é composto de plasma (a parte líquida), que contém proteínas (fatores de coagulação) que ajudam na coagulação do sangue e outra importância e conduz de um órgão para outro os hormônios e outras substâncias que regulam a atividade celular como também está envolvido em processos de defesa, transportando anticorpos e células que destrua os invasores e ajude a curar e recuperar tecido lesionado, muito importante, o sangue faz a homeostase da temperatura corporal. 
· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem hemácias, plaquetas e os diferentes tipos de leucócitos.
Referencia:
Tecido Epitelial: tipos, caracteristicas e função. Toda matéria. Disponivel em: <https://www.todamateria.com.br/tecido-epitelial/>
GALRÃO, Rafael; FARRICHA, Rita. A PELE. 1974 SARCINELLI, Miryelle Freire; VENTURINI, K. F.; SILVA, L. C. Estrutura da carne. Boletim Técnico, Espírito Santo, 2007. Tecido cartilaginoso: funções e classificações. Biologia Net. Disponível em: <https://www.biologianet.com/histologia-animal/tecido-cartilaginoso.htm>.
MOREIRA, Catarina. Tecido muscular. Revista de Ciência elementar, v 3, n. 1, 2015. Disponivel em: <https://rce.casadasciencias.org/rceapp/art/2015/010>.
Machado, Thays Maria Pereira. Propriedades ópiticas de tecido ósseo e modificações estruturais e mecânicas - Principais achados na literatura. 2021. Disponível em: <https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/35122>.
Tecido Òsseo - Histologia Interativa. Disponível em: Conteúdo / Módulo C - 180218 . 7 - Bioética e Biossegurança em Saúde - D.20232.C (blackboard.com)
NETO, Adail Orrith Liborio. Histologia do sistema Nervoso: Diversidade Celular e Suas Localizações. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento. Edição, v. 8, p. 74-93.
Resumo sobre Neurônios - Sanar Medicina. Sanar | Medicina. Disponível em <https://www.sanarmed.com/resumo-sobre-neuronios>.
ATRA, Mauro et al. Alterações do sistema nervoso central e periférico. Rev. Soc. Cardiol. Estado de São Paulo, p. 964-969,2001. O que é leucócito? Brasil Escola. Disponível em: <https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/biologia/o-que-e-leucocito.htm>.
ARCOZELO, Agrupamento Vertical De. Actividades Experimentais: Observação microscópica de células de sangue humano. Disponivel em: <http:/pesagruparcozelo.blogspot.com/2010/01/observacao-microscopica-de-celulas-de.html>.