EXAME FP104 FUNIBER CORRIGIDO

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Pergunta 1
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Iniciada Monday, 26 February 2024, 21:44
Estado Terminada
Terminada Monday, 26 February 2024, 22:59
Tempo gasto 1 hora 14 minutos
Nota 10,00 num máximo de 10,00 (100%)
Das seguintes afirmações, indique verdadeiro ou falso, considerando as principais
particularidades que definem à escola como a conhecemos na atualidade.
Na organização de qualquer sala de aulas podemos identificar
uma estrutura material e uma estrutura que nos informa sobre
quem que fala, onde se localiza, qual o fluxo das
comunicações que se estabelece.
Desde os seus primórdios, a escola tinha como prioridade a
formação de crianças a partir de uma metodologia que
atendesse as suas particularidades.
Atribui-se à igreja católica a emergência de figuras como o
currículo, a aula e o método em pedagogia.
O protestantismo promoveu a escolarização e,
particularmente, a pedagogia.
Respuesta correcta
A resposta correcta é: Na organização de qualquer sala de aulas podemos identificar
uma estrutura material e uma estrutura que nos informa sobre quem que fala, onde se
localiza, qual o fluxo das comunicações que se estabelece. → VERDADEIRO., Desde
os seus primórdios, a escola tinha como prioridade a formação de crianças a partir de
uma metodologia que atendesse as suas particularidades. → FALSO., Atribui-se à
igreja católica a emergência de figuras como o currículo, a aula e o método em
pedagogia. → FALSO., O protestantismo promoveu a escolarização e, particularmente,
a pedagogia. → VERDADEIRO.
VERDADEIRO.
FALSO.
FALSO.
VERDADEIRO.
https://campus2.funiber.org/
https://campus2.funiber.org/course/view.php?id=4998
https://campus2.funiber.org/course/view.php?id=3103
https://campus2.funiber.org/course/view.php?id=3103#section-3
https://campus2.funiber.org/mod/quiz/view.php?id=154474
Pergunta 2
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Pergunta 3
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
As afirmações a seguir se relacionam com algumas perspectivas teóricas que permitem
compreender a escola em quanto organização. Selecione a opção que defina mais
adequadamente a perspectiva política.
Selecione uma opção de resposta:
a. Uma das teorias que a representa é a subjetiva.
b. O reconhecimento que produz permite descobrir os motivos ocultos dos
fenômenos organizativos e valorativos a partir das circunstâncias contextuais, tanto
gerais quanto específicas. CORRETA.
c. Quem pesquisa e os participantes ficam às margens.
d. Os valores que predominam são a autonomia e o autoconhecimento, a
comunicação e o idealismo.
Respuesta correcta
A resposta correta é: O reconhecimento que produz permite descobrir os motivos
ocultos dos fenômenos organizativos e valorativos a partir das circunstâncias
contextuais, tanto gerais quanto específicas.
Leia detidamente as afirmações a seguir referentes às perspectivas teóricas que
subsidiam a escola como organização:
i. A realização de funções e atuações tendentes a atingir as metas estabelecidas é um
dos aspectos que definem à escola como organização.
ii. Uma teoria tem a particularidade de gerar, de forma permanente, novos
conhecimentos, mediante a pesquisa, os que alargam, reconstroem e transformam os
conhecimentos que permitem explicar um determinado objeto de estudo.
iii. Nos modelos de ambiguidade se entende que tanto a educação como os centros
escolares e sua gestão são imprevisíveis, cambiantes e profundamente morais.
iv. Entender os centros escolares como organizações informais tem como finalidade a
melhora das condições de trabalho dos indivíduos e satisfazer as necessidades de auto
realização, de cara a incrementar o rendimento.
Indique a opção correta a partir das seguintes opções de respostas:
Selecione uma opção de resposta:
a. São corretas as afirmações I, III, e IV.
b. São corretas as afirmações I, II e III.
c. São corretas as afirmações I, II e IV. CORRETA.
d. Todas as afirmações são corretas.
e. Todas as afirmações são erradas.
f. Só a afirmação IV é correta.
Respuesta correcta
A resposta correta é: São corretas as afirmações I, II e IV.
Pergunta 4
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
A seguir, algumas afirmações relacionadas às diversas perspectivas que ajudam na
compreensão da escola como organização. Relacione os elementos da coluna direita
com os da esquerda.
Tentam gerar conhecimento sobre a organização que seja
útil às pessoas que nela atuam para submeter a análise
crítica o que está oculto, e possibilitar a tomada de
consciência de suas condições para, em última instância,
transformá-las.
Desde seus posicionamentos, assume-se que a
organização tem um caráter estratégico, condicionado
pelas maneiras de se expressarem as relações de poder.
Os modelos de pesquisa são aceitados desde posições
críticas.
Respuesta correcta
A resposta correcta é: Tentam gerar conhecimento sobre a organização que seja útil às
pessoas que nela atuam para submeter a análise crítica o que está oculto, e possibilitar
a tomada de consciência de suas condições para, em última instância, transformá-las.
→ Teoria social., Desde seus posicionamentos, assume-se que a organização tem um
caráter estratégico, condicionado pelas maneiras de se expressarem as relações de
poder. → Teoria micropolítica., Os modelos de pesquisa são aceitados desde posições
críticas. → Perspectiva política.
Teoria social.
Teoria micropolítica.
Perspectiva política.
Pergunta 5
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Pergunta 6
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
A seguir, apresentamos algumas afirmações relacionadas com o Modelo Prospectivo de
gestão educativa. Identifique quais considera verdadeiras ou falsas.
Define que o futuro da educação deve se planejar
exclusivamente a partir do passado.
O Modelo Prospectivo entende que não existe certeza de se
imaginar um futuro único e universal, pelo que propõe se
considerarem múltiplos cenários como futuros possíveis.
O planejamento desde o Modelo Prospectivo deve imaginar
resultados flexíveis, com possibilidades alternativas.
O Modelo Prospectivo aparece na década dos cinquenta
decorrente da Segunda Grande Guerra.
Respuesta correcta
A resposta correcta é: Define que o futuro da educação deve se planejar
exclusivamente a partir do passado. → FALSO., O Modelo Prospectivo entende que
não existe certeza de se imaginar um futuro único e universal, pelo que propõe se
considerarem múltiplos cenários como futuros possíveis. → VERDADEIRO., O
planejamento desde o Modelo Prospectivo deve imaginar resultados flexíveis, com
possibilidades alternativas. → VERDADEIRO., O Modelo Prospectivo aparece na
década dos cinquenta decorrente da Segunda Grande Guerra. → FALSO.
A seguir, algumas afirmações relacionadas às diversas perspectivas que ajudam na
compreensão da escola como organização. Só há uma opção correta.
Dentre as ações para melhorar os processos
aos usuários encontram-se promover uma maior
flexibilidade administrativa e operacional, e a
aprendizagem contínua.
As mudanças qualitativas e uma maior
participação do usuário são pressupostos da
gestão.
A gestão deve promover mudanças a partir de
uma situação objetivo.
Respuesta correcta
A resposta correcta é: Dentre as ações para melhorar os processos aos usuários
encontram-se promover uma maior flexibilidade administrativa e operacional, e a
aprendizagem contínua. → Modelo de Qualidade total., As mudanças qualitativas e uma
maior participação do usuário são pressupostos da gestão. → Modelo de
Reengenharia., A gestão deve promover mudanças a partir de uma situação objetivo. →
Modelo Estratégico-situacional.
FALSO.
VERDADEIRO.
VERDADEIRO.
FALSO.
Modelo de Qualidade total.
Modelo de Reengenharia.
Modelo Estratégico-situaciona
Pergunta 7
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Pergunta 8
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Identifique qual das particularidades listadas a seguir não se encaixa no Modelo
Estratégico-situacional.
Selecione uma opção de resposta:
a. O momento explicativo começa a partir de um diagnóstico situacional que
permite identificar as causas e suas relações como problema.
b. A identificação das causas se foca no passado e como determina o futuro da
organização. CORRETA.
c. Em prol da eficácia, o planejamento deve considerar o tempo, os recursos, os
resultados e os possíveis cenários para a implementação das operações e as
demandas.
d. A antecipação simulada dos acontecimentos visa transformar as condições
situacionais que poderiam aumentar as possibilidades de atingir o planejado.
Respuesta correcta
A resposta correta é: A identificação das causas se foca no passado e como determina
o futuro da organização.
Das seguintes afirmações, identifique verdadeiro ou falso em correspondência com as
principais considerações necessárias para definir as tendências na gestão de centros
educativos.
O incremento do impacto da migração internacional é uma
condição que gera o desenvolvimento de alternativas diversas
na gestão de centros escolares.
A inovação na educação é uma modificação em grande
escala nas metas, na estrutura ou a organização do sistema.
As mudanças na educação geralmente estão acompanhadas
de reformas e inovações.
A fome e a pobreza não constituem condições que impactem
na educação.
Respuesta correcta
A resposta correcta é: O incremento do impacto da migração internacional é uma
condição que gera o desenvolvimento de alternativas diversas na gestão de centros
escolares. → VERDADEIRO., A inovação na educação é uma modificação em grande
escala nas metas, na estrutura ou a organização do sistema. → FALSO., As mudanças
na educação geralmente estão acompanhadas de reformas e inovações. →
VERDADEIRO., A fome e a pobreza não constituem condições que impactem na
educação. → FALSO.
VERDADEIRO.
FALSO.
VERDADEIRO.
FALSO.
Pergunta 9
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Pergunta 10
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Levando em consideração a gestão sustentada nas práticas culturais, diga qual a
resposta incorreta.
Selecione uma opção de resposta:
a. São considerados os vínculos entre os diferentes componentes que se
relacionam nos contextos educativos.
b. Se propõe a identificação de procedimentos eficazes para promover as
mudanças. CORRETA.
c. Um modelo que se encaixa nesta tendência é o de pesquisa-ação.
Respuesta correcta
A resposta correta é: Se propõe a identificação de procedimentos eficazes para
promover as mudanças.
Valore a veracidade das afirmações a seguir, referentes às particularidades das
diferentes tendências de gestão escolar.
Desde uma perspectiva biodependente a gestão educativa
tende à autogestão e à autorregulação.
A comunidade discursiva da reestruturação propõe mudanças
na gestão sempre que não promovam um aumento da
autonomia das escolas.
A comunidade discursiva das práticas culturais compreende
como alternativa de gestão as inter-relações e sinergias que
se estabelecem entre os diversos componentes dos contextos
escolares.
O movimento de melhora da eficácia escolar é uma fusão do
movimento de melhora escolar e o enfoque de qualidade total.
Respuesta correcta
A resposta correcta é: Desde uma perspectiva biodependente a gestão educativa tende
à autogestão e à autorregulação. → VERDADEIRO., A comunidade discursiva da
reestruturação propõe mudanças na gestão sempre que não promovam um aumento da
autonomia das escolas. → FALSO., A comunidade discursiva das práticas culturais
compreende como alternativa de gestão as inter-relações e sinergias que se
estabelecem entre os diversos componentes dos contextos escolares. →
VERDADEIRO., O movimento de melhora da eficácia escolar é uma fusão do
movimento de melhora escolar e o enfoque de qualidade total. → FALSO.
VERDADEIRO.
FALSO.
VERDADEIRO.
FALSO.