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12/03/2024, 16:28 FM2S - Educação e Consultoria https://ead.fm2s.com.br/test/start/690/799/ 1/4 Home (https://ead.fm2s.com.br/home/) / Cursos (https://ead.fm2s.com.br/home/) / Elaboração de POP - Procedimento Operacional Padrão | Grátis (https://ead.fm2s.com.br/course/index/690/) / Prova Final 100% Concluído ANTERIOR (HTTPS://EAD.FM2S.COM.BR/LESSON/DETAIL/690/30221/) ÍNDICE (HTTPS://EAD.FM2S.COM.BR/COURSE/INDEX/690/) Duração da prova 01:00:00 Andamento 100 % Concluído Parabéns, você foi aprovado nesta prova! Aluno (https://ead.fm2s.com.br/p/c3a4c19ce3cd54222da93f7823c3c8f4/) Karla oliveira Nota Final 10 Prova Legenda Correta Incompleta Incorreta Não respondida 1. O que são processos? Tipo da Pergunta: Alternativa Gabarito B) São as atividades rotineiras que visam transformar entradas de fornecedores em saídas para atender às necessidades dos clientes. Ver Explicação Sua resposta B) São as atividades rotineiras que visam transformar entradas de fornecedores em saídas para atender às necessidades dos clientes. Outras opções A) São etapas da produção de algum produto. C) São intimações judiciais feitas a algo ou alguém. D) São atividades internas de uma empresa que dizem respeito ao produto, as fases de produção e ao gerenciamento de estoque. 2. O POP, como conhecemos hoje, teve seu surgimento a partir da Revolução Industrial, principalmente no �nal do séc. XIX e início do séc. XX com Frederick Taylor (racionalização de procedimentos/Taylorismo) e Henry Ford (implantação da linha de montagem/Fordismo). Qual grande marco histórico colaborou para o desenvolvimento deste processo? Tipo da Pergunta: Alternativa Gabarito A) A Segunda Guerra Mundial. Ver Explicação Sua resposta A) A Segunda Guerra Mundial. Outras opções B) A Independência Americana C) A Guerra Fria D) A Batalha de Waterloo 3. Quais são os tipos de POP existentes? Compartilharam javascript:void(0); https://ead.fm2s.com.br/home/ https://ead.fm2s.com.br/home/ https://ead.fm2s.com.br/home/ https://ead.fm2s.com.br/home/ https://ead.fm2s.com.br/course/index/690/ https://ead.fm2s.com.br/course/index/690/ https://ead.fm2s.com.br/lesson/detail/690/30221/ https://ead.fm2s.com.br/course/index/690/ https://ead.fm2s.com.br/p/c3a4c19ce3cd54222da93f7823c3c8f4/ https://ead.fm2s.com.br/p/c3a4c19ce3cd54222da93f7823c3c8f4/ https://ead.fm2s.com.br/p/c3a4c19ce3cd54222da93f7823c3c8f4/ javascript:void(0); javascript:void(0); javascript:void(0); javascript:void(0); 12/03/2024, 16:28 FM2S - Educação e Consultoria https://ead.fm2s.com.br/test/start/690/799/ 2/4 Tipo da Pergunta: Alternativa Gabarito A) Fundamentais, Metódicos, De Segurança e Especí�cos. Ver Explicação Sua resposta A) Fundamentais, Metódicos, De Segurança e Especí�cos. Outras opções B) Lógicos, estabelecidos e industriais. C) De interesse comum, Isolados, Orgânicos e Instantâneos. D) Dinâmicos, Estruturais, Essenciais e Conjutos. 4. Qual é o objetivo do primeiro passo na elaboração de um POP? Tipo da Pergunta: Alternativa Gabarito A) Identi�car o macroprocesso do Sistema de Gestão (Qualidade, Meio Ambiente, Segurança e Saúde Ocupacional). Ver Explicação Sua resposta A) Identi�car o macroprocesso do Sistema de Gestão (Qualidade, Meio Ambiente, Segurança e Saúde Ocupacional). Outras opções B) Estabelecer as metas. C) Designar as tarefas. D) Fazer o Brainstorm (processo de "coleta" de ideias inicias que poderão ser desenvolvidas.) 5. Quais elementos compõe um POP? Tipo da Pergunta: Alternativa Gabarito B) Tarefa e objetivo, Local, Siglas e termos, Escopo, Responsáveis, Materiais, Documentação de referência, Procedimentos, Grá�cos e �uxogramas, Perspectiva de revisão, Forma que será gerado e Gestor. Ver Explicação Sua resposta B) Tarefa e objetivo, Local, Siglas e termos, Escopo, Responsáveis, Materiais, Documentação de referência, Procedimentos, Grá�cos e �uxogramas, Perspectiva de revisão, Forma que será gerado e Gestor. Outras opções A) Determinação de tarefas, descanso e reuniões entre a equipe de desenvolvimento. C) Objetivos, técnica, análise crítica e escopo. D) Equipe, checklist, objetivos e desejos. 6. É extremamente importante rastrear o histórico do POP e documentar todas as suas revisões. Essa expectativa deve ser parte integrante de todos os processos de desenvolvimento e manutenção de POP. Em quais circunstâncias o POP deve ser revisado pela equipe que o criou? Tipo da Pergunta: Alternativa Gabarito C) Quando há uma mudança nos requisitos regulamentares e quando os procedimentos operacionais mudaram signi�cativamente. Ver Explicação Compartilharam javascript:void(0); javascript:void(0); javascript:void(0); javascript:void(0); 12/03/2024, 16:28 FM2S - Educação e Consultoria https://ead.fm2s.com.br/test/start/690/799/ 3/4 Sua resposta C) Quando há uma mudança nos requisitos regulamentares e quando os procedimentos operacionais mudaram signi�cativamente. Outras opções A) Quando membros da equipe são trocados. B) Quando a empresa apresenta dé�cit. D) Quando a empresa recebe novos sócios e todas as diretrizes da empresa são mudadas. 7. Qual o conceito fundamental do Procedimento Operacional Padrão? Tipo da Pergunta: Alternativa Gabarito B) Garantir a qualidade e constância no produto ou serviço �nal, de acordo com os padrões de qualidade e planjemaneto estratégico da empresa. Ver Explicação Sua resposta B) Garantir a qualidade e constância no produto ou serviço �nal, de acordo com os padrões de qualidade e planjemaneto estratégico da empresa. Outras opções A) Garantir o lucro máximo a qualquer custo, tomando se preciso, medidas drásticas e emergenciais. C) Garantir o descanso e bem-estar dos funcionários. D) Certi�car-se que o estoque está cheio. 8. Qual alternativa apresenta a melhor descrição de um checklist? Tipo da Pergunta: Alternativa Gabarito A) Checklist é uma ferramenta de controle fundamentada em lista estabelecida preliminarmente a �m de veri�car e acompanhar as exigências de um serviço, produto, processo ou mesmo para assegurar o cumprimento de tarefas e/ou itens em projeto. Também usada para fazer veri�cações sistemáticas de atividades ou produtos, garantindo que o trabalhador ou inspetor não se esqueça de nada importante. Ver Explicação Sua resposta A) Checklist é uma ferramenta de controle fundamentada em lista estabelecida preliminarmente a �m de veri�car e acompanhar as exigências de um serviço, produto, processo ou mesmo para assegurar o cumprimento de tarefas e/ou itens em projeto. Também usada para fazer veri�cações sistemáticas de atividades ou produtos, garantindo que o trabalhador ou inspetor não se esqueça de nada importante. Outras opções B) É uma dinâmica de grupo muito utilizada em empresas como uma técnica para resolver determinados problemas, para desenvolver novas ideias ou projetos, para juntar informação e gerar insights criativos. C) É uma das ferramentas básicas de melhoria que fornece uma imagem visual de um processo que está sendo estudado. Essa imagem é feita através de uma representação grá�ca sequencial das atividades que de�nem um processo. D) É um conceito estatístico. 9. Como o POP é destinado a quem irá executar as tarefas, é importante que seja simples, completo e objetivo. O documento pode ser criado nos seguintes formatos: Tipo da Pergunta: Alternativa Gabarito Compartilharam javascript:void(0); javascript:void(0); javascript:void(0); javascript:void(0); 12/03/2024, 16:28 FM2S - Educação e Consultoria https://ead.fm2s.com.br/test/start/690/799/ 4/4 D) Fluxograma, checklist, hierárquico e atividades em etapas simples. Ver Explicação Sua resposta D) Fluxograma, checklist, hierárquico e atividades em etapas simples. Outras opções A) Presencial e remoto. B) Diagrama de blocos, lista e descrição técnica. C) Diagrama de atividades, bloco de notas e reuniões extraordinárias. 10. Quais são alguns objetivos e vantagens do POP? Tipo da Pergunta: Alternativa Gabarito D) Minimizar erros, variações oudesvios e garantir tanto a segurança como a preservação ao meio ambiente. Ver Explicação Sua resposta D) Minimizar erros, variações ou desvios e garantir tanto a segurança como a preservação ao meio ambiente. Outras opções A) Estabelecimento da hierarquia organizacional e minimização absoluta de gastos. B) Redução do número total de funcionários e menor gasto com insumos. C) Terceirização de serviços não essenciais e estabelecimento de metas. Contatos (19) 4141-7495 (tel:+551941417495) (19) 99132-0984 (https://api.whatsapp.com/send? 1=pt_BR&phone=5519991320984) Horário de Atendimento das 08:30 às 18:30 CNPJ: 09.386.495/0001-03 Fale Conosco Termos do Contrato Política de Privacidade Consultar Certi�cado (https://ead.fm2s.com.br/certi�cado/) Nossos Números 592486 Alunos 203 Cursos 7574 Aulas 3537 Horas Aula 329749 Certi�cados Emitidos 102 Tópicos Siga-nos (https://www.facebook.com/projetosemelhoria/) (https://www.youtube.com/c/Fm2sBrEducacao? sub_con�rmation=1) (https://www.instagram.com/fm2s.treinamentos/) (https://www.linkedin.com/school/fm2s/) FM2S Educação e CoFM2S Educação e Co…… 16.890 seguidores16.890 seguidores Seguir Página Compartilhar Plataforma de ensino por (https://eadplataforma.com/? src=https://ead.fm2s.com.br/) Compartilharam tel:+551941417495 tel:+551941417495 https://api.whatsapp.com/send?1=pt_BR&phone=5519991320984 https://api.whatsapp.com/send?1=pt_BR&phone=5519991320984 https://api.whatsapp.com/send?1=pt_BR&phone=5519991320984 https://ead.fm2s.com.br/certificado/ https://ead.fm2s.com.br/certificado/ https://ead.fm2s.com.br/certificado/ https://www.facebook.com/projetosemelhoria/ https://www.facebook.com/projetosemelhoria/ https://www.facebook.com/projetosemelhoria/ https://www.youtube.com/c/Fm2sBrEducacao?sub_confirmation=1 https://www.youtube.com/c/Fm2sBrEducacao?sub_confirmation=1 https://www.youtube.com/c/Fm2sBrEducacao?sub_confirmation=1 https://www.youtube.com/c/Fm2sBrEducacao?sub_confirmation=1 https://www.instagram.com/fm2s.treinamentos/ https://www.instagram.com/fm2s.treinamentos/ https://www.instagram.com/fm2s.treinamentos/ https://www.linkedin.com/school/fm2s/ https://www.linkedin.com/school/fm2s/ https://www.linkedin.com/school/fm2s/ https://www.facebook.com/767598940026151?ref=embed_page https://www.facebook.com/stories/180535973568719/?source=EMBED_PAGE&ref=embed_page https://www.facebook.com/stories/180535973568719/?source=EMBED_PAGE&ref=embed_page https://www.facebook.com/stories/180535973568719/?source=EMBED_PAGE&ref=embed_page https://www.facebook.com/stories/180535973568719/?source=EMBED_PAGE&ref=embed_page https://www.facebook.com/sharer/sharer.php?app_id=776730922422337&u=https%3A%2F%2Fwww.facebook.com%2F767598940026151&display=popup&ref=embed_page&src=page https://www.facebook.com/767598940026151?ref=embed_page https://eadplataforma.com/?src=https://ead.fm2s.com.br/ https://eadplataforma.com/?src=https://ead.fm2s.com.br/ https://eadplataforma.com/?src=https://ead.fm2s.com.br/ javascript:void(0); javascript:void(0); javascript:void(0); javascript:void(0);
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