Prévia do material em texto
Questão 1 Podemos associar as formas algébrica e polar de um número complexo por meio das relações existentes entre as partes real e imaginária com o módulo e o argumento de um número complexo. Nesse sentido, considere os números complexos apresentados no que segue: Associe os números complexos z, w e v apresentados com suas respectivas formas algébricas, apresentadas a seguir: I. 4i II. √2 + √2i III. -1 + √3i Assinale a alternativa que indica corretamente todas as associações entre os números complexos em sua forma polar e forma algébrica: A) I – v; II – w; III – z. B) I – w; II – v; III – z. C) I – z; II – w; III – v. D) I – v; II – z; III – w. E) I – w; II – z; III – v. Questão 2 Analise a seguinte expressão: A respeito desse logaritmo, analise as seguintes afirmações: I. O logaritmo apresentado estará bem definido somente quando x pertencer ao seguinte conjunto: II. O logaritmo apresentado estará bem definido somente quando x pertencer ao seguinte conjunto: III. O logaritmo apresentado estará bem definido somente quando x pertencer ao seguinte conjunto: Em relação às afirmações apresentadas, assinale a alternativa correta: A) Apenas as afirmações I e II estão corretas. B) Apenas as afirmações II e III estão corretas. C) Apenas a afirmação III está correta. D) As afirmações I, II e III estão corretas. E) Apenas a afirmação II está correta. Questão 3 A seguir é apresentado um cubo de aresta com medida 5 centímetros: Das características dos cubos, os quais possuem todas as faces representadas por quadrados congruentes, podemos extrair informações a respeito dos comprimentos das suas diagonais. Considerando a aproximação , qual das seguintes alternativas apresenta o comprimento aproximado da diagonal interna do cubo com extremidades nos vértices A e F? A) 3,3 centímetros. B) 1,7 centímetros. C) 7 centímetros. D) 5,4 centímetros. E) 8,5 centímetros. Questão 4 A cada número complexo z = x + yi, em que x e y são números reais, podemos associar um ponto do plano cartesiano determinado pelo par ordenado de números reais (x,y). Diante desse contexto, analise os seguintes pontos indicados no plano complexo, sabendo que o eixo x corresponde ao eixo real e y ao eixo imaginário, conforme a figura a seguir: Assinale a alternativa que apresenta a correta associação do número complexo ao ponto no plano cartesiano: A) A = 3 -2i; B = -2i; C = 4 - 3i; D = 6; E = 4 - 5i B) A = 6 - 4i; B = 2i; C = 3 + 6i; D = -4i; E = 5 + 2i C) A = -4 + 6i; B = -2; C = 6 + 3i; D = 4; E = 2 - 5i D) A = -6 - 4i; B = 5i; C = -3 + i; D = -2i; E = 5 - 2i E) A = 4 - i; B = -4; C = 1 - 3i; D = 3; E = 2 + i Questão 5 Uma indústria está planejando um novo modelo de pista para carrinhos de brinquedo, a qual deverá conter, em uma de suas partes, uma curva de formato circular. Para esse projeto, a pista deverá ser construída de tal forma que, quando um carrinho percorre uma distância de 15,7 centímetros nessa pista, então ele estará descrevendo um arco de medida 72°, conforme a seguinte figura: Com base nessas informações, qual deverá ser a medida do raio dessa curva para que os dados apresentados sejam verificados? A) 31,2 centímetros. B) 22,1 centímetros. C) 24,7 centímetros. D) 18,0 centímetros. E) 12,5 centímetros. Questão 6 Considerando as características do conjunto dos números complexos, podemos analisar dois subconjuntos importantes: os números reais não nulos e os números imaginários puros. Conhecendo as características dos elementos do conjunto em questão, seja o número complexo dado por: onde a e b são números reais. Em relação a este número, assinale a alternativa correta: A) z pode ser classificado como número imaginário puro somente se a = 0 e b = 0. B) z pode ser classificado como número real não nulo somente se a = 3b e b ≠ 2a. C) z pode ser classificado como número real não nulo somente se a ≠ 3b e b = 2a. D) z pode ser classificado como número imaginário puro somente se a ≠ 0 e b = a. E) z pode ser classificado como número imaginário puro somente se a = 3b e b ≠ 2a. Questão 7 Um cientista está cultivando uma cultura de bactérias visando analisar como se dá a proliferação desses seres em função do tempo. No instante inicial, considere que essa cultura possua 1000 bactérias, de tal forma que a cada hora, a quantidade de bactérias seja duplicada. Considere também que a quantidade de bactérias seja avaliada apenas a cada intervalo de tempo de uma hora. Com base nessas informações, analise os itens a seguir: I. A quantidade de bactérias em função do tempo pode ser representada por uma progressão geométrica de razão 2. II. A quantidade de bactérias em função do tempo pode ser representada por uma progressão aritmética de razão 2. III. A quantidade de bactérias em função do tempo pode ser representada por uma progressão geométrica de razão 1000. Em relação aos itens apresentados, assinale a alternativa correta: A) Apenas a afirmação III está correta. B) As afirmações I, II e III estão corretas. C) Apenas a afirmação I está correta. D) Apenas as afirmações I e II estão corretas. E) Apenas as afirmações II e III estão corretas. Questão 8 Os preços de certo produto variam ao longo do ano de forma periódica, em função da oferta e procura. Analisando o preço P(t) de uma unidade desse produto, em reais, é possível observar que, no ano de 2018, sua variação foi dada conforme a seguinte função: em que t corresponde ao mês do ano, com 1 ≤ t ≤ 12. A partir dessa função, o que podemos afirmar a respeito dos preços máximos e mínimos atingidos por esse produto ao longo do ano de 2018? A) O preço máximo atingido pelo produto ao longo de 2018 foi de R$ 40,00. B) O preço máximo atingido pelo produto ao longo de 2018 foi de R$ 200,00. C) O preço mínimo atingido pelo produto ao longo de 2018 foi de R$ 200,00. D) O preço mínimo atingido pelo produto ao longo de 2018 foi de R$ 280,00. E) O preço máximo atingido pelo produto ao longo de 2018 foi de R$ 350,00. Questão 9 Considere o triângulo apresentado na figura a seguir: As razões trigonométricas podem ser empregadas na resolução de problemas que envolvem regiões descritas por polígonos, principalmente os triângulos. Dependendo das características dos triângulos, diferentes estudos podem ser realizados. Considerando a aproximação , assinale a alternativa que indica corretamente o valor de x, associado ao comprimento do lado destacado no triângulo apresentado: Dado: fórmulas A) x = 141. B) x = 110. C) x = 125. D) x = 172. E) x = 153. Questão 10 Um pesquisador estuda uma espécie específica de árvore empregada para a produção de madeira. Após seus estudos, ele identificou que o modelo que descreve a altura média h (em metros) de uma árvora dessa espécie ao longo do tempo t (em anos), desde o instante em que é plantada até o corte, é dado por: Considerando que uma dessas árvores foi cortada quando sua altura atingiu 3,2 metros de altura, qual foi o tempo transcorrido desde o momento da plantação até o corte? A) O tempo foi de 8 anos. B) O tempo foi de 15 anos. C) O tempo foi de 12 anos. D) O tempo foi de 4 anos. E) O tempo foi de 7 anos. Questão 11 As populações de duas pequenas cidades de determinada região variam de acordo com as seguintes funções: em que t representa o ano, medido para t ≥ 0, e cujos gráficos são apresentados no que segue: Partindo do instante inicial t = 0, após quanto tempo ambos as cidades terão o mesmo número de habitantes?A) Após 1 ano. B) Após 5 anos. C) Após 7 anos. D) Após 3 anos. E) Após 4 anos. Questão 12 Podemos empregar as representações algébricas e geométricas quando desejamos estudar os números complexos. Para o caso geométrico, podemos empregar o plano complexo ou plano Argand-Gauss para representar os números por meio de seus afixos. Considere um número complexo z que satisfaça a seguinte igualdade: Com base nessas informações, assinale a alternativa que indique corretamente a região do plano Argand-Gauss na qual o afixo do número complexo z está localizado: A) 3º quadrante. B) Sobre o eixo imaginário. C) 2º quadrante. D) 4º quadrante. E) 1º quadrante.