Peso da Avaliação4 CI^

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Peso da Avaliação4,00
Prova70357989
Qtd. de Questões2
Nota9,00
1O ser humano necessita de vários cuidados em cada fase de sua existência, para a manutenção da sua saúde, desde a concepção até o último momento de sua vida. Diante disso, descreva duas características importantes que devem ser levadas em conta durante as seguintes fases: período gestacional, bebê, infância, adolescência e puberdade.
Resposta esperada
Período gestacional:
- Consulta médica para verificar a saúde da mamãe.
- Acompanhamento pré-natal.
- Buscar informações e manter uma vida regrada, calma, com alimentos saudáveis.
Bebê:
- Realizar teste do pezinho e demais exames.
- Orientações sobre o aleitamento materno.
- A alimentação balanceada em quantidade e qualidade adequadas.
- A higiene bucal, para o bebê criar o hábito de higiene.
- Vacinas.
- Cuidados com o sono.
Infância:
- Nesta fase, o corpo da criança não se desenvolve simultaneamente.
- Ocorre a queda da primeira dentição.
- Alimentação também deve ser equilibrada.
- Transformações significativas no sistema circulatório, esquelético, musculatura e sistema nervoso.
Adolescência e puberdade.
- Diversas transformações físicas e psicológicas.
- Mudança da voz.
- O aparecimento de espinhas no rosto.
- O surgimento da barba.
- As mudanças de humor.
- Os aspectos hormonais.
- Surgimento do ciclo menstrual.
- O crescimento dos seios.
- O surgimento dos pelos pubianos e das axilas.
Minha resposta
Período gestacional: - Consulta médica para verificar a saúde da mãe; - Acompanhamento pré-natal; - Buscar informações e manter uma vida regrada, calma, com alimentos saudáveis . Bebê: - Realizar teste do pezinho e demais exames; - Orientações o aleitamento materno; - Alimentação balanceada em quantidade e qualidade adequadas; - A higiene bucal, para o bebê criar hábito higiene; - Vacinas; - Cuidados com o sono; Infância: - Nesta fase, o corpo da criança não se desenvolve simultaneamente; - Ocorre a primeira queda da primeira dentição; - Transformações significativas no sistema circulatório, esquelético, musculatura e sistema nervoso; Adolescência e Puberdade: - Diversas transformações físicas e psicológicas; - Mudança de voz; - O aparecimento de espinhas no rosto; - O surgimento da barba; - As mudanças de humor; - Os aspectos hormonais; - Surgimento do ciclo menstrual; - O crescimento dos seio; - O surgimento dos pelos pubianos e das axilas;
Retorno da correção
Parabéns acadêmico, sua resposta se aproximou dos objetivos da questão, poderia apenas ter apresentado mais argumentos acerca dos conteúdos disponibilizados nos materiais didáticos e estudos.
2Os materiais desenvolvidos pelo IBECC tiveram como objetivo principal preparar o aluno para o uso da tecnologia, pois o Brasil estava em processo de desenvolvimento. Esta formação exigia o conhecimento em ciências e a formação o técnica. A crise econômica que abalou o país trouxe a necessidade de novas propostas curriculares para a preparação dos alunos, pois a eficácia no ensino não estava atendendo à demanda para os avanços científicos. Descreva três características pelas quais o ensino de ciências foi fortemente criticado.
Resposta esperada
Os materiais didáticos elaborados pelo IBECC permitiam que os alunos participassem da execução dos experimentos no laboratório, porém, não proporcionavam uma reflexão na descoberta.
Os alunos vivenciavam o Método Científico, por meio de etapas estabelecidas.
As atividades possuíam um caráter pouco crítico para o aluno.
Os projetos curriculares elaborados não proporcionam que os estudantes participassem ativamente da construção do conhecimento, pois seguiam etapas para identificação de problemas e para a conclusão dos fatos.
Minha resposta
- Os projetos curriculares elaborados não proporcionam que os estudantes participassem ativamente da construção do conhecimento, pois seguiam etapas para a identificação de problemas e para conclusão do fatos - Os materiais didáticos elaborados pelo IBECC permitiam que os alunos participassem da execução dos experimentos no laboratório, porém não proporcionavam uma reflexão na descoberta. - As atividades possuíam um caráter pouco crítico para o aluno. - As alunos vivenciavam o método científico por meio de etapas estabelecidas.
Retorno da correção
Parabéns acadêmico, sua resposta se aproximou dos objetivos da questão, poderia apenas ter apresentado mais argumentos acerca dos conteúdos disponibilizados nos materiais didáticos e estudos.