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No ano de 1914, durante a Guerra do Contestado, após várias tentativas do governo dominar os rebeldes que agitavam os estados de Santa Catarina e Paraná, o General Setembrino de Carvalho, recém nomeado comandante das tropas, solicita ao governo federal que envie aviões para apoiá-lo nas investidas contra os “fanáticos” que demonstravam poder de luta bem superior às expectativas dos estrategistas militares. Sobre a Guerra do Contestado, analise as alternativas abaixo e assinale com V a(s) alternativa(s) verdadeira(s) e com F a(s) falsa(s). Em seguida, assinale a alternativa que corresponde à sequência escolhida. ( ) O governo atendeu ao pedido do General Setembrino enviando aviões e tripulantes somente da aviação do Exército, já que nenhuma instituição privada tinha condições de fornecer tais meios. ( ) A intenção era de utilizar os aviões como meios de observação e, eventualmente, em missões de bombardeio. ( ) Após o acidente aéreo fatal que envolveu o Tenente Ricardo Kirk, as atividades aéreas na Guerra do Contestado não sofreram significativas reduções, haja vista que ainda haviam restado duas aeronaves disponíveis. ( ) O emprego dos aviões contribui sobremaneira para o sucesso das forças legais, naquele conflito. ( ) Para a operação das aeronaves, foram escolhidos os campos de pouso das cidades de Porto União, Rio Negro e Canoinhas. R: F,V,F,F,V Ao término da Primeira Guerra Mundial, a indústria aeronáutica, depois de um período de estagnação, reinicia as atividades focada na aviação civil. Os obstáculos para a realização de um voo longo e seguro ainda se mantinham inalterados, ou seja, voar sobre as camadas de nuvens, sem contato visual com o solo ou durante o período noturno, ainda carregava um elevado risco. Naturalmente, essa barreira afastava os passageiros dos aeroportos e, consequentemente, restringia o desenvolvimento da aviação. Entretanto, houve um momento em que tal desafio foi vencido, e a aviação retomou o seu crescimento. Voar acima das camadas de nuvens e à noite já não era justificativa para o cancelamento ou alteração de uma rota aérea. Conforme os seus estudos na unidade de aprendizagem, assinale a alternativa que melhor responda aos seguintes questionamentos: - Em que ano foi vencido aquele desafio, e como se chamava(m) a(s) personalidade (s) que, com a sua coragem e criatividade, revolucionou(aram) a navegação aérea? - Como foi realizada a primeira experiência com o novo invento? R: o desafio foi vencido no ano de 1929 pelo inventor James H. Doolittle. Utilizando -se de um altímetro muito preciso, e de um recém-criado horizonte artificial, Doolittle decolou com o para-brisas do seu avião bloqueado. Tendo como referência somente sinais de rádio, retornou ao aeroporto de partida quinze minutos após a decolagem, tendo sido o primeiro aviador a realizar um voo inteiramente por instrumentos. Nos primórdios da aviação comercial, as condições meteorológicas consideradas desaconselháveis para o voo impunham os seus rigores às aeronaves e, não raras vezes, colocavam em risco tripulantes e passageiros que, por falta de equipamentos adequados, eram submetidos às limitações de voos realizados em baixas altitudes. Em face ao exposto, responda: - Qual foi a inovação implementada pela indústria aeronáutica ainda na década de 1940 que, finalmente, permitiu às aeronaves amenizarem os efeitos das turbulências sobre os passageiros e tornaram possíveis e mais confortáveis os voos em elevadas altitudes? - Qual aeronave inaugurou aquela novidade no transporte aéreo comercial? Assinale a opção correta, que responda aos dois questionamentos: R: A inovação foi a pressurização das cabines das aeronaves, e foi inaugurada pelo Boeing 307 Stratoliner. A Primeira Guerra Mundial impulsionou a aviação de uma forma muito expressiva. Devemos lembrar que o conflito teve início pouco mais de dez anos após o primeiro voo da aeronave de Santos Dumont. Com o término daquela Guerra, linhas aéreas para o transporte de passageiros e de cargas surgiam. O fim do conflito reduz a produção de aeronaves, mas a criação de companhias aéreas abre novas demandas à indústria aeronáutica, que se direciona para o mercado civil. Nas afirmações abaixo, selecione aquela que apresenta dois importantes fatores que impulsionaram o crescimento da aviação civil no período pós I Guerra. R: a necessidade e o desejo dos fabricantes de aeronaves de reativar as vendas de seus produtos. / O maior nível de segurança já demonstrado pelos aviões. No início da Primeira Guerra Mundial, o avião era um aparelho frágil e usado para fins pacíficos. A exceção havia sido o seu uso na guerra turco-italiana. A expansão da luta na Primeira Guerra aceleraria o seu desenvolvimento e o transformaria numa importante arma e, em seguida, num moderno e eficaz meio de transporte civil. Considerando o exposto, é possível afirmar que a exposição e o emprego da aviação na I Guerra foram responsáveis pelo avanço da aviação civil no período que se sucedeu àquele conflito? Selecione a alternativa que NÃO aponta para este cenário. R: As evoluções incorporadas nas aeronaves, como as fuselagens de alumínio pressurizadas, agora permitiam às aeronaves voarem acima das nuvens e das regiões turbulentas, o que atraiu a população para ocupar os assentos das recém-criadas empresas aéreas. Na década de 1920, as travessias aéreas sobre oceanos e continentes deslumbravam o público e abriam os horizontes de um futuro promissor para a aviação. A aviação abandonaria um período de violentos combates aéreos e de destruição, e focaria as suas metas no emergente mercado de transporte de cargas e de passageiros. Havia, entretanto, muitas barreiras e limitações a serem enfrentadas. Entre as barreiras impostas pela carência tecnológica estava a limitação dos voos às baixas altitudes e, consequentemente, à sujeição das intempéries que traziam incômodos e desconforto aos passageiros. Este cenário, contudo, estaria bastante transformado com novas tecnologias embarcadas, antes do início da Segunda Guerra Mundial. Considerando os seus estudos, assinale a alternativa que contenha dois fatores contribuintes para a mudança do quadro acima descrito, conduzindo a atividade aérea para um patamar literalmente mais elevado e rentável para todos os operadores, militares ou civis. R:o desenvolvimento de motores mais potentes e confiáveis / a pressurização das cabines das aeronaves. A história da aviação no Brasil tem início com experiências aeronáuticas esparsas e voos realizados por brasileiros e estrangeiros os quais, isoladamente ou em demonstrações aéreas públicas, atraíam multidões curiosas e fascinadas com o novo invento. Apesar da motivação reinante, não havia um órgão estatal ou privado que pudesse aglutinar as diversas iniciativas que surgiam no campo aeronáutico nacional. Esta lacuna, contudo, começa a ser preenchida com a criação do Aeroclube Brasileiro e da Escola Brasileira de Aviação. Entretanto, a Primeira Guerra Mundial e questões de ordem administrativas e econômicas interferem no desenvolvimento da implantação da aviação no Brasil, e a atividade é interrompida ainda no nascedouro. Dentro desse contexto, visando identificar fatos históricos que marcaram a retomada das atividades aéreas no Brasil no período pós I Guerra, assinale nas afirmações abaixo “V” para verdadeiro ou “F” para falso. Em seguida, escolha a alternativa que corresponde à sequência escolhida. ( ) a Marinha retomou as suas atividades aeronáuticas em 1918, sob orientação técnica de instrutores norte-americanos, com a Escola de Aviação Naval na Ilha do Governador, Rio de Janeiro. ( ) o Exército reiniciou as atividades aéreas em 1919, sob a supervisão de uma missão militar francesa. ( ) a Força Pública de São Paulo volta a voar em 1919, com a ajuda do experiente piloto norte-americano Orthon Hoover, como instrutor da Escola de Aviação da ForçaPública. ( ) em 1931 ocorre o primeiro voo aeropostal, realizado pelo Correio Aéreo da Esquadra (que se tornaria mais adiante o Correio Aéreo Naval), e a primeira viagem Rio-Santos, que se transformaria na Ponte Aérea São Paulo – Rio de Janeiro. ( ) o período pós I Guerra foi marcado pela aquisição de aeronaves estrangeiras, pelo Brasil, advindos da Inglaterra, Estados Unidos, França e Itália. Tais aeronaves foram empregadas para o treinamento dos pilotos na arte de navegar, bem como foram responsáveis por interligar diversos pontos do Brasil e de algumas capitais na América do Sul. R: F,V,V,F,V No ano de 1783, o homem conseguiu pela primeira vez na história se alçar no ar, a bordo de um balão de ar quente. A partir daquele feito inédito, o balão apresentou grande evolução, particularmente com o emprego do hidrogênio, uma novidade que viria a revolucionar o balonismo. Havia, contudo, um obstáculo a ser vencido - assim que se elevava no ar, o balão era conduzido ao sabor dos ventos. Ou seja, não havia como o piloto determinar o seu destino. Transcorreriam mais de cem anos até que, finalmente, esta barreira à prática do balonismo seria vencida. Conforme seus estudos e pesquisas, responda quem foi o responsável pela façanha de permitir aos balonistas traçarem as suas rotas, ou seja, quem resolveu e comprovou o problema da dirigibilidade dos balões? R: O brasileiro Alberto Santos Dumont, a partir das experiências com seus dirigíveis, culminando por vencer o Prêmio Deutsch em 1901. Cessada a Primeira Guerra Mundial, linhas aéreas comerciais para o transporte de passageiros e cargas começam a surgir. O fim da guerra reduz e, em muitos casos, faz cessar a produção de aeronaves, mas a criação de companhias aéreas dá um novo alento à indústria aeronáutica, que se direciona prioritariamente para o mercado civil. Neste cenário, de acordo com os seus estudos, cite dois importantes fatores que impulsionaram o crescimento da aviação civil naquele período. Assinale a opção correta. R:o desejo dos fabricantes de aeronaves de continuarem a vender seus produtos / O nível de desenvolvimento alcançado pelos aviões, agora mais seguros. Em meados do século passado, Assis Chateaubriand era uma personalidade famosa e controversa do meio editorial brasileiro. Dono da rede de comunicação Diários Associados, é reconhecido como um dos importantes personagens na divulgação e expansão das atividades aéreas do Brasil. Considerando o exposto, responda: a) Qual o título que Chateaubriand deu à sua iniciativa? b) Qual era a finalidade da campanha que promoveu? c) Quais métodos utilizava para obter apoio à sua causa? Assinale a opção correta. R:Sua iniciativa foi chamada de “Dê asas à juventude”. / A finalidade da campanha era formar até três mil pilotos no Brasil e adquirir aeronaves nacionais para os aeroclubes. / Para obter apoio à sua causa, Assis usava os meios de comunicação de sua propriedade para enaltecer e divulgar os nomes dos compradores de aeronaves, além de organizar cerimônias para homenagear políticos e empresários apoiadores
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