AEE - Ensino médio Avamec questionário 3

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Atividades
Professor(a),
Agora que você finalizou o Módulo III, responda as atividades a seguir, as quais abordam conteúdos sobre os recursos de Tecnologia Assistiva e as adaptações curriculares.
1
Sobre o conceito de Tecnologia Assistiva, indique a resposta correta:
a
Tecnologia assistiva está relacionada apenas aos equipamentos de alta tecnologia, como computadores, celulares e tablets.
b
Um apoio para lápis ou uma tesoura adaptada com mola não são considerados recursos de tecnologia assistiva.
c
Um computador já é acessível, não necessitando de nenhum programa para que pessoas com deficiência possam utilizá-lo.
d
Tecnologia Assistiva é um conceito amplo e de caráter interdisciplinar, que inclui metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivam promover a funcionalidade relacionada à atividade e a participação de pessoas com deficiência.
Parabéns! Essa é a resposta certa! O conceito de Tecnologia Assistiva é amplo: considerada uma área do conhecimento, de característica interdisciplinar, que engloba produtos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivam promover a funcionalidade, relacionada à atividade e participação de pessoas com deficiência.
2
Sobre a elaboração dos recursos de acessibilidade e de Tecnologia Assistiva, indique a alternativa correta:
a
Um recurso de Tecnologia adquirido comercialmente poderá sempre ser utilizado sem a necessidade de adequação, pois ele foi produzido em larga escala e serve para todos.
b
A elaboração de um recurso de Tecnologia Assistiva deve passar pela fase de testes com o indivíduo, de modo que as sugestões devem ser incorporadas para o uso daquela pessoa, bem como colaborar para mais aplicabilidade em versões futuras.
c
Um recurso de acessibilidade pode ser elaborado pelo professor do AEE e reaproveitado nos anos seguintes, sem a necessidade de adequação.
d
O professor do AEE não precisa elaborar recursos de Tecnologia Assistiva e de acessibilidade, pois o estudante é responsável pela sua permanência na escola.
Parabéns! Essa é a resposta certa! A elaboração dos recursos de acessibilidade necessita das contribuições do estudante que vai utilizá-los, garantindo que suas necessidades sejam atendidas através da proposta elaborada pelo professor do AEE.
3
Sobre as categorias de Tecnologia Assistiva que foram apresentadas, indique a alternativa correta:
a
Um recurso de Tecnologia Assistiva é vinculado estritamente à categoria a que ele pertence, não podendo pertencer a outra categoria.
b
A categoria dos recursos de Tecnologia Assistiva de auxílios na vida diária e vida prática não contemplam materiais que podem ser utilizados no ambiente educacional.
c
As categorias utilizadas para classificar os recursos de Tecnologia Assistiva são apenas para indicar uma melhor forma de organização, pois a utilização desses recursos depende das necessidades específicas da pessoa com deficiência.
d
A categoria dos sistemas de controles de ambiente ainda não chegou ao nosso país, sendo impossível encontrar tal tecnologia no mercado nacional.
Parabéns! Essa é a resposta certa! A classificação sugerida é apenas para organizar os recursos de Tecnologia Assistiva, facilitando a descrição de cada um deles.
 
4
Sobre o formulário de registro das adequações curriculares, indique a alternativa correta:
a
O professor da sala de aula regular é o responsável pela elaboração das adequações curriculares, mas recebe o apoio do professor do AEE.
b
O formulário é um instrumento de registro e não permite que seja modificado, em decorrência dos avanços do educando ao longo do ano letivo.
c
A adequação curricular é elaborada a partir dos aspectos coletivos da turma e não é direcionada para os aspectos individuais dos educandos do público-alvo da Educação Especial.
d
As adequações curriculares são ações que fogem do trabalho realizado em sala de aula, não sendo possível ocorrer unicamente por propostas do professor da sala de aula comum.
Parabéns! Essa é a resposta certa! O professor da sala de aula regular elabora as adequações curriculares e recebe auxílio do professor do AEE. Dessa forma, as ações ocorrem de modo colaborativo.
 
5
a
EC
alternativa 1
b
EC
alternativa 2
c
EC
alternativa 3
d
EC
alternativa 4
e
EC
alternativa 5