Atividade 3 (A3)_ Revisão da tentativa

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19/03/2024, 13:44 Atividade 3 (A3): Revisão da tentativa
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Iniciado em terça, 19 mar 2024, 13:34
Estado Finalizada
Concluída em terça, 19 mar 2024, 13:43
Tempo
empregado
8 minutos 24 segundos
Avaliar 8,00 de um máximo de 10,00(80%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Existem vários métodos avaliativos de IHC. Um deles tem a função de avaliar a facilidade de aprendizado de um sistema de informação,
direcionando a inspeção da interface a partir das tarefas do usuário. A respeito da definição exposta, pode-se dizer que estamos nos
referindo ao método avaliativo:
a. Percurso Heurístico.
b. Percurso Cognitivo. 
c. Síntese Heurística.
d. Heurística Cognitiva.
"No design pautado pela engenharia semiótica, [...] representam não apenas a estrutura hierárquica das tarefas do usuário que
compõem um objetivo, mas também estruturas de sequência e iteração, além de tarefas alternativas, independentes de ordem,
opcionais e ubíquas. [...] são representados os signos associados, os mecanismos de prevenção e tratamento de rupturas de
comunicação e as precondições [...], se houver."
BARBOSA, S. D. J.; SILVA, B. S. Interação humano-computador. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010. p. 225. 
Esse modelo descreve as atividades lógicas que devem ser realizadas para atingir as metas do usuário. 
a. Modelo de tarefa. 
b. Modelo de interface.
c. Modelo conceitual.
d. Modelo hierárquico.
e. Modelo cognitivo.
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
"Fundamentado na engenharia semiótica, o método de inspeção semiótica avalia a comunicabilidade de uma solução de IHC por meio
de inspeção. O objetivo da inspeção semiótica é avaliar a qualidade da emissão da metacomunicação do designer codi�cada na
interface. Portanto, não é necessário envolver usuários nessa avaliação.” 
BARBOSA, S. D. J.; SILVA, B. S. Interação humano-computador. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010. p. 330. 
Semiótica é o estudo de quê? Assinale a alternativa correta. 
a. Interatividade e comunicação.
b. Sinais e seus signi�cados. 
c. Testes avaliativos sem a presença do usuário.
d. Prototipação.
e. Criação de cenários.
É o ato de buscar soluções para resolver problemas. É um método que identifica os problemas de usabilidade que ocorrem durante o
processo de desenvolvimento do design. Analisando as definições expostas, podemos dizer que estamos nos referindo ao conceito de:
a. Avaliação Orientada.
b. Avaliação Eulleriana.
c. Avaliação de IHC.
d. Avaliação de Design.
e. Avaliação Heurística. 
DIX, Alan et al. Human-Computer Interaction. Prentice-Hall, Upper Saddle River, 2003, p. 444. 
Qual desses modelos trata-se de simular processos de resolução de problemas humanos e tarefas mentais? Assinale a alternativa
correta. 
a. Modelo computacional.
b. Modelo hierárquico.
c. Modelo de tarefa.
d. Modelo cognitivo. 
e. Modelo de interface.
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Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
"A resolução de problemas reprodutivos, baseia-se na experiência anterior, como alegaram os behavioristas, mas a solução de
problemas produtivos envolve percepção e reestruturação do problema. De fato, a resolução de problemas reprodutivos pode ser um
obstáculo para encontrar uma solução, já que uma pessoa pode ‘�xar’ os aspectos conhecidos do problema e, assim, não conseguir
ver novas interpretações que possam levar a uma solução.” 
DIX, A. et al. Human-Computer Interaction. Prentice-Hall, Upper Saddle River, 2003, p. 43. 
É natural que as pessoas trans�ram para sua aprendizagem a expectativa de utilização de objetos anteriores para novas situações
semelhantes. Isso acontece devido à (ao) _____________. Assinale a alternativa que complete corretamente o espaço em branco. 
a. Mapeamento natural.
b. Modelo conceitual do teste de usabilidade.
c. A�ordances. 
d. Transferência de conceitos de efeitos.
e. Avaliação heurística.
Quando utilizamos um software que nos passa a sensação de facilidade em seu uso e conseguimos ter acesso rápido e fácil às suas
principais funcionalidades, entendemos que tal software possui uma usabilidade considerável e que, consequentemente, interfere
positivamente na produtividade dos usuários. Dessa forma, ao se projetar um software, deve-se analisar corretamente a usabilidade,
aplicando, assim, alguns aspectos importantes. Sobre esses aspectos, podemos encontrá-los corretamente na alternativa:
a. Capacidade do sistema em manter os dados atualizados e disponíveis e interface desgastada.
b. Poucos botões e funcionalidades escondidas no software.
c. Apresentação da informação que está ligada a erros do sistemas e falta de um design interessante.
d. Tempo de acesso à informação e integração de sistemas distribuídos. 
e. Botões com um design descon�gurado e características de um software falsi�cado.
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
A usabilidade de um sistema pode “matar” ou “consagrar” o sistema. Dessa forma, a avaliação da usabilidade de sistemas pode ser realizada
por meio de questionários e observações que fazem parte de metas a serem cumpridas. Sobre essas metas, analise as afirmativas a seguir:
I - Na usabilidade, verifica-se a eficácia do software em seu uso.
II - Um software influenciável por ataques de qualquer tipo.
III - A memorability significa que é fácil de lembrar como software deve ser utilizado.
IV - Necessitar de requisitos de hardware extremos.
É correto o que se afirma em:
a. II e IV, apenas.
b. I, apenas.
c. I e III, apenas. 
d. I, III e IV, apenas.
e. I, II, III e IV.
Shneiderman de�niu "oito regras de ouro de design de interfaces". Essas regras fornecem orientações de formas de utilizaraspectos
da interface de maneira adequada para melhorar a usabilidade. Uma dessas regras a�rma que, à medida que a frequência de uso
aumenta, o usuário também deseja reduzir o número de interações e aumentar o ritmo de interação.
SHNEIDERMAN, B.; PLAISANT, C. Designing the user interface: strategies for e�ective human-computer interaction. Addison Wesley
Longman, 2009. 
Avalie com V para as ações verdadeiras e F para as falsas em relação a essa medida, que busca, principalmente, permitir que usuários
frequentes usem atalhos. Na sequência, assinale a alternativa com a ordem correta. 
(  ) Permitir que usuários frequentes usem atalhos. 
(  ) Reduzir a carga de memória de curto prazo. 
(  ) Oferecer feedback informativo. 
(  ) Oferecer tratamento de erros simples. 
(  ) Permitir reversão fácil de ações. 
a. F, V, V, F, F.
b. V, F, V, F, V. 
c. V, F, F, F, F.
d. F, F, V, V, V.
e. V, V, V, V, F.
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Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
"Qualquer tipo de avaliação, seja um estudo de usuário ou não, é guiada tanto explícita quando implicitamente por um conjunto de
crenças que também podem ser respaldadas pela teoria. Essas crenças e práticas a elas associadas são conhecidas como um
paradigma de avaliação. Em geral, paradigmas de avaliação estão relacionados a uma disciplina em particular, in�uenciando
formtemente a maneira como as pessoas dessa disciplina pensam sobre a avaliação.”
ROGERS, Y.; SHARP, J. P.; GASPARINI, I. Design de interação. Além da interação humano-computador. 3. ed. Porto Alegre: Bookman,
2013. p. 360. 
 A con�guração de avaliação em que o avaliador pode controlar o que os usuários fazem, quando e por quanto tempo eles são
necessários é a ___________. Assinale a alternativa que preencha corretamente o espaço em branco. 
a. Qualquer con�guração que não envolva usuário.
b. Con�guração natural envolvendo usuário.
c. Con�guração controlada envolvendo usuário.  
d. Qualquer con�guração que envolva usuário.
e. Con�guração formal envolvendo usuário.
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