EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA_ ATIVIDADE TELEAULA II EDUCAÇÃO _

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 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA IIEDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA 7074-60_44805_R_F1_20241 CONTEÚDO
Usuário amanda.freires @aluno.unip.br
Curso EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA
Teste ATIVIDADE TELEAULA II
Iniciado 01/04/24 15:49
Enviado 01/04/24 15:52
Status Completada
Resultado da tentativa 0 em 0 pontos  
Tempo decorrido 2 minutos
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Apesar das atividades propostas para os alunos surdos exigirem poucas mudanças, a adaptação na comunicação
é fundamental. Qual das alternativas abaixo não favorece a boa comunicação entre o professor de educação física
e seu aluno?
Utilizar todas as formas de comunicação simultaneamente.
Articular bem as palavras para que o aluno surdo possa fazer a leitura labial.
Manter-se de frente para o aluno para facilitar a leitura labial.
Evitar mudanças de regras durante a atividade.
Posicionar-se em local claro para que o aluno consiga vê-lo com clareza.
Utilizar todas as formas de comunicação simultaneamente.
Resposta: e)
Pergunta 2
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Em relação à classi�cação esportiva da de�ciência visual, pode-se a�rmar que:
É dividida em três classes: B1, B2 e B3.
É baseada na avaliação da binocularidade.
Deve ser considerado para a avaliação apenas o olho mais comprometido.
Essa classi�cação subdivide-se em cegueira e baixa visão.
É dividida em três classes: B1, B2 e B3.
A classe B1 comporta atletas com visão subnormal.
Resposta: d)
CONTEÚDOS ACADÊMICOS BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISUNIP EAD
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Segunda-feira, 1 de Abril de 2024 15h52min06s GMT-03:00
Pergunta 3
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Para que um processo de ensino-aprendizagem ocorra de forma efetiva para um aluno com de�ciência visual, é
fundamental que o pro�ssional de educação física:
Utilize informações auditivas e táteis.
Forneça informações verbais e a demonstração.
Utilize apenas as informações auditivas.
Utilize informações auditivas e táteis.
Não forneça informações auditivas enquanto utiliza informações táteis.
Utilize apenas as informações sinaléticas.
Resposta: c)
Pergunta 4
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Um aluno com de�ciência auditiva apresenta uma di�culdade na realização de atividades que exijam grande
equilíbrio. Logo, você imagina que ele tenha uma surdez:
Neurossensorial, por uma lesão no ouvido interno.
Condutiva, por uma lesão no ouvido médio.
Neurossensorial, por uma lesão no ouvido externo.
Central, por uma lesão nas estruturas internas do ouvido.
Neurossensorial, por uma lesão no ouvido interno.
Pré-lingual, por causa congênita.
Resposta: d)
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