METODOLOGIAS E ESTRATÉGIAS INOVADORAS (1)

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QUESTIONÁRIO 01 – METODOLOGIAS E ESTRATÉGIAS INOVADORAS
1-“Um desses conhecimentos em que se orienta nosso conhecimento histórico ou teórico sobre
a educação é a ___________, entendida aqui como a ciência do pensar, do entender as
realidades, de refletir sobre as possibilidades do pensamento”. Qual das palavras abaixo
completa corretamente a lacuna?
Resposta Marcada : Filosofia.
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2-“Uma construção especulativa do espírito, que liga as consequências a princípios que revelam
leis, que ligam os fatos ou as ideias, ou os explicam”, pode ser chamada corretamente por qual
nome?
Resposta Marcada : Educação. Teoria
PONTUAÇÃO TOTAL: 1 PONTUAÇÃO OBTIDA 0
3- Desde sua origem o que a Filosofia tentou explicar?
Resposta Marcada : “Os fenômenos que cercam a vida humana”.
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4- Podemos afirmar que o educador Paulo Freire deixa transparecer em sua frase o fato de não
existir uma educação que seja neutra; mas essa não neutralidade precisa ser
_______________.Qual das palavras abaixo completa corretamente a lacuna?
Resposta Marcada :“Libertadora”.
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5- O conhecimento e o uso de novas práticas e de novas tecnologias revolucionam a educação
e a maneira de se elaborar o ensino-aprendizagem dos alunos e as práticas pedagógicas de
professores. Nesse sentido, é correto afirmar que a implementação de novas tecnologias pode
fazer o que com a Educação?
Resposta Marcada :
Mudar.
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 Total 4 / 5
QUESTIONÁRIO 02 – METODOLOGIAS E ESTRATÉGIAS INOVADORAS
1- Qual das afirmações abaixo representa um dos princípios destacados na Declaração de
Salamanca (UNESCO, 1994) em relação à educação inclusiva.
Resposta Marcada : As escolas regulares devem acomodar todas as crianças, incluindo
aquelas com necessidades educacionais especiais.
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2-“Ao tomarmos como base a Declaração de Salamanca (UNESCO, 1994), observamos alguns
parâmetros que precisam ser adotados por escolas que pretendem respeitar a ______________
como elemento constitutivo da natureza humana”. Qual palavra completa corretamente a
lacuna?
Resposta Marcada : Diversidade
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3- “De acordo com o texto, qual é uma das características da criatividade no contexto
educacional e pedagógico?
Resposta Marcada :Produção de algo novo e diferente.
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4-“Segundo a Declaração de Salamanca (1994), a educação de surdos e pessoas surdas/cegas
pode ser mais adequadamente provida em escolas especiais ou classes especiais, além de
unidades em escolas regulares, levando em consideração suas necessidades particulares de
comunicação.
Segundo o material estudado, a afirmação é:
Resposta Marcada :Verdadeira
PONTUAÇÃO TOTAL: 1 PONTUAÇÃO OBTIDA 1
5-“O conhecimento está à disposição de todos, mas organizar esse conhecimento é dever de
algumas instituições de ensino, dentre elas a escola. Assim, é correto afirmar que “a
_______________ de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas,
cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida
cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho”.
Que palavra completa corretamente a lacuna?
Resposta Marcada :Mobilização
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Total 5 / 5
QUESTIONÁRIO 03 – METODOLOGIAS E ESTRATÉGIAS INOVADORAS
1- Qual é o principal objetivo da aprendizagem colaborativa mencionada no texto?
Resposta Marcada : Valorizar a expressão e a troca de ideias entre os aprendizes,
promovendo a construção do conhecimento com base no coletivo.
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2-O que Hernández e Ventura (1998) defendem como importante para a inovação na
educação?
Resposta Marcada : A promoção de uma atitude de cooperação onde o professor não se
coloca como aprendiz.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1 PONTUAÇÃO OBTIDA 1
3- Projetos sociais visam
melhorar a qualidade de vida das pessoas e comunidades de certa realidade sócio-econômica,
enquanto projetos culturais têm como foco qualquer manifestação artística para impactar a
sociedade no contexto econômico:
Segundo o material estudado, a afirmação é:
Resposta Marcada : Falsa
PONTUAÇÃO TOTAL: 1 PONTUAÇÃO OBTIDA 1
4-Ainda falando sobre projetos e suas implicações: “Aqueles projetos que se lançam para o
futuro com o intuito de ajudar outras pessoas na árdua tarefa de melhorar seu ambiente escolar
ou de convivência” é chamado:
Resposta Marcada :
Projeto educacional. PONTUAÇÃO TOTAL:
1 PONTUAÇÃO OBTIDA 1 5 -De acordo com o texto, o
Projeto Político Pedagógico (PPP) é um documento obrigatório para todas as instituições de
ensino, e deve estar alinhado à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) como referência
norteadora.
Segundo o material estudado, a afirmação é:
Resposta Marcada : Verdadeira
PONTUAÇÃO TOTAL: 1 PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Total 5 / 5
QUESTIONÁRIO 04 – METODOLOGIAS E ESTRATÉGIAS INOVADORAS
1- Na visão de Roland Barthes, conforme citado no texto, como o contemporâneo é
caracterizado?
Resposta Marcada : Como algo intempestivo, tempestuoso e incontrolável.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1 PONTUAÇÃO OBTIDA 1
2- O termo “contemporâneo” pode ser aplicado não apenas a objetos históricos, mas também a
manifestações artísticas, filosofia e análise de eventos históricos, caracterizando algo que
pertence ao mesmo período em que vivemos, ou seja, o presente.
Segundo o material estudado, a afirmação é:
Resposta Marcada : Falsa
PONTUAÇÃO TOTAL: 1 PONTUAÇÃO OBTIDA 1
3- De acordo com o texto, a necessidade de integrar a tecnologia e a transformação digital no
ambiente educacional é um dos desafios contemporâneos mais importantes para:
Resposta Marcada :
Garantir uma transição suave dos estudos para a vida profissional.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1 PONTUAÇÃO OBTIDA 1
4- De acordo com Michel Foucault, qual é o trabalho crítico do pensamento filosófico?
Resposta Marcada : Explorar e questionar o próprio pensamento
PONTUAÇÃO TOTAL: 1 PONTUAÇÃO OBTIDA 1
5- Segundo Edgar Morin, quais são as quatro condições nas quais o educando é constituído
para a educação do futuro?
Resposta Marcada :
Condição cósmica, condição física, condição terrestre, condição humana.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1 PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Total 5 / 5
QUESTIONÁRIO 05 – METODOLOGIAS E ESTRATÉGIAS INOVADORAS
1- Qual é o propósito da educação básica mencionado no texto?
Resposta Marcada : Estabelecer uma base sólida de aprendizagem.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1 PONTUAÇÃO OBTIDA 1
2- O que a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional estabelece sobre a organização da
educação básica no Brasil?
Resposta Marcada :Que a União, os Estados e os Municípios devem colaborar na
organização dos sistemas de ensino.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1 PONTUAÇÃO OBTIDA 1
3- As metodologias ativas buscam posicionar o estudante no epicentro do processo de
aprendizagem, fomentando sua participação ativa, autonomia e colaboração. Diferentemente do
modelo tradicional de ensino, no qual o professor desempenha um papel central na transmissão
de conhecimento.
Segundo o material estudado, a afirmação é:
Resposta Marcada : Verdadeira
PONTUAÇÃO TOTAL: 1 PONTUAÇÃO OBTIDA 1
4- O que representam as metodologias ativas no processo de aprendizagem, conforme
apresentado no texto?
Resposta Marcada : Abordagens que buscam posicionar o estudante no centro do processo
de aprendizagem, fomentando sua participação ativa e autonomia.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1 PONTUAÇÃO OBTIDA 1
5- As tecnologias da educação têm como principal intuito auxiliar o professor a executar sua
ação didático-pedagógica com maior eficiência, mas muitos professores não sabem como
implementá-las em suas aulas, pois são consideradas um recurso recente e complexo.
Segundo o material estudado, a afirmação é:
Resposta Marcada : Verdadeira
PONTUAÇÃO TOTAL: 1 PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Total
5 / 5
QUESTIONÁRIO 06 – METODOLOGIAS E ESTRATÉGIAS INOVADORAS
1- Um método é sempre um caminho a ser trilhado para alcançar um objetivo definido previamente.Metodologias “como sala de aula invertida, aprendizagem híbrida, gamificação, dramatização, design thinking”.
São chamadas corretamente de:
Resposta Marcada :Metodologias ativas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1 PONTUAÇÃO OBTIDA 1
2- As práticas pedagógicas são um conjunto de ações que dificultam o aprendizado do indivíduo, elas podem
ser usadas tanto em ambiente escolar quanto em ambiente não-escolar. A aprendizagem baseada em soluções”
e o que essa expressão significa na prática inclusiva”.
Segundo o material estudado, a afirmação é:
Resposta Marcada :Falsa
PONTUAÇÃO TOTAL: 1 PONTUAÇÃO
3- Fala-se muito hoje não chamadas Metodologias Ativas, uma nomenclatura que expressa de forma correta o
modo como essas metodologias operam na construção do ensino-aprendizado. Assim é possível dizer que
metodologias ativas se constituem como:
Resposta Marcada : Alternativas
PONTUAÇÃO TOTAL: 1 PONTUAÇÃO OBTIDA 1
4- Sobre a aprendizagem baseada em projetos (ABPr), julgue as afirmações a seguir.
I. No atual cenário educacional, em que o modo tradicional de aprendizado não é mais suficiente para
demandas contemporâneas, as metodologias ativas e com elas o “aprendizado baseado em projetos”
mostram-se como uma alternativa viável para estimular o engajamento e promover a curiosidade criativa para a
construção do aprendizado.
II. A partir da aprendizagem por projetos, os alunos desenvolvem tarefas que os ajudam a resolver ou
desenvolver um projeto. A proposta precisa ter, obrigatoriamente, alguma ligação com a vida diária desses
alunos em sala de aula.
III. Por meio das ligações, são trabalhadas habilidades de pensamento crítico, criativo e percepção de que
existem várias maneiras para realização de uma tarefa, tais habilidades são consideradas como competências
necessárias para o século XIX.
IV. Dado que essa abordagem se apoia fortemente na premissa da “aprendizagem colaborativa”, centrada no
trabalho em equipe, é essencial (ao aplicar o método de aprendizagem baseada em projetos) que os desafios a
serem enfrentados no projeto sejam derivados da realidade vivida pelos próprios alunos. Assinale a alternativa
que reúne as assertivas CORRETAS:
Resposta Marcada : Apenas I, II e IV.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1 PONTUAÇÃO OBTIDA 1
5- A metodologia ________ a partir da resolução de problemas a partir da resolução de ________, quebra o
paradigma da aula tradicional, com disciplinas curriculares distanciadas umas das outras e propõe a ação
 ___________ na construção dos conhecimentos necessários à resolução de um determinado problema.
Assinale a alternativa que preencha corretamente as lacunas.
Resposta Marcada PONTUAÇÃO TOTAL: 1 NOTAS OBTIDAS
Total 4 / 5 Ativa - problemas - interdisciplinar
QUESTIONÁRIO 07– METODOLOGIAS E ESTRATÉGIAS INOVADORAS
1- Qual é o principal objetivo da sala de aula invertida?
Resposta Marcada : Otimizar o tempo em sala de aula para atividades práticas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1 PONTUAÇÃO OBTIDA 1
2- Qual é o papel do professor na sala de aula invertida?
Resposta Marcada :
Ser mais ativo, orientando, dando feedback e esclarecendo dúvidas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1 PONTUAÇÃO OBTIDA 1
3- A sala de aula invertida não permite que os alunos revisem o material quantas vezes for
necessário e pausar e repetir partes que não entenderam.
Segundo o material estudado, a afirmação é:
Resposta Marcada : Falsa
PONTUAÇÃO TOTAL: 1 PONTUAÇÃO OBTIDA 1
4 - Que benefícios a sala de aula invertida pode trazer?
Resposta Marcada :
Promover a interatividade dos alunos e otimizar o tempo na sala de aula.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1 PONTUAÇÃO OBTIDA 1
5 - Qual é uma das principais diferenças entre a aprendizagem colaborativa e o modelo
tradicional de aprendizado?
Resposta Marcada :
Na aprendizagem colaborativa, os alunos colaboram ativamente, compartilham
conhecimentos e trabalham em conjunto para alcançar objetivos comuns.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1 PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Total 5 / 5
QUESTIONÁRIO 08 – METODOLOGIAS E ESTRATÉGIAS INOVADORAS
1- A variação das metodologias acaba por facilitar o aprendizado em ambiente escolar,
proporcionando ao aluno uma melhor captação do conhecimento. Qual metodologia “pode ser
entendida como a utilização de elementos de jogos em contextos fora de jogos”?
Resposta Marcada : Gamificação.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1 PONTUAÇÃO OBTIDA 1
2- Qual é uma das maneiras de aplicar o design thinking na educação, de acordo com o texto?
Resposta Marcada : Compreendendo os alunos e redefinindo a experiência de
aprendizagem.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1 PONTUAÇÃO OBTIDA 1
3- A gamificação pode ser aplicada apenas por meio de aplicativos e plataformas digitais.
Segundo o material estudado, a afirmação é:
Resposta Marcada : Falsa
PONTUAÇÃO TOTAL: 1 PONTUAÇÃO OBTIDA 1
4- Quais são os três elementos que compõem o tripé de sustentação do storytelling, de acordo
com o texto?
Resposta Marcada : Técnicas narrativas, conteúdo narrativo e fluidez.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1 PONTUAÇÃO OBTIDA 1
5- Sobre o Storytelling, julgue as afirmações a seguir.
I. O storytelling não é apenas a “arte de contar histórias de forma cativante e envolvente”, mas
também é uma técnica contemporânea amplamente reconhecida e utilizada para transmitir
informações, conhecimento e valores por meio de narrativas estruturadas
II. No storytelling, uma história é contada de maneira a captar a atenção do público, despertar
emoções e transmitir uma mensagem de forma vívida.
III. O storytelling também é uma ferramenta eficaz para transmitir informações e conhecimentos
de forma mais envolvente e compreensível. Ao apresentar informações em forma de histórias,
elas se tornam mais acessíveis e mais bem recebidas pelas pessoas.
IV. Em síntese, o storytelling é a capacidade de narrar histórias de forma envolvente,
emocionante e vívida, visando entreter, comunicar mensagens, partilhar conhecimento e
estabelecer ligações com o público.
Assinale a alternativa que reúne as assertivas CORRETAS:
Resposta Marcada : Apenas II, III e IV.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1 PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Total 5 / 5
ENADE – METODOLOGIAS E ESTRATÉGIAS INOVADORAS
1- A aprendizagem faz parte da vida e sem ela seria impossível:
Resposta Marcada : a vida em sociedade.
PONTUAÇÃO TOTAL: 5 PONTUAÇÃO OBTIDA 5
2- No ensino tradicional, que é praticado há séculos, o professor é:
Resposta Marcada : o detentor do conhecimento.
PONTUAÇÃO TOTAL: 5 PONTUAÇÃO OBTIDA 5
3- Para o emprego das metodologias ativas torna-se necessário:
Resposta Marcada : um planejamento de objetivos, prazos, formas de trabalho possíveis
para os alunos, pontos de controle e formas de cobrança.
PONTUAÇÃO TOTAL: 5 PONTUAÇÃO OBTIDA 5
4- Leia os textos a seguir.
Texto I Aposta lá fora, carro elétrico não sai do lugar no Brasil Referência na geração de energia limpa e dono
da hidrelétrica que mais gera energia no mundo, o Brasil engatinha na produção de veículos elétricos. Enquanto
nos Estados Unidos foram comercializados 592 mil carros elétricos no ano passado, em meados de 2013 a frota
elétrica brasileira não passava de mil carros, o equivalente a 0,0003% dos veículos em circulação.Os altos
impostos, a dependência de peças importadas e a falta de estrutura para abastecimento nas cidades são alguns
dos entraves para a produção de elétricos no Brasil. Enquanto o Imposto sobre Produtos Industrializados (IPI)
do carro 1.0 movido a combustão é de 7%, o dos carros elétricos a bateria chega a 25%, o que desestimula o
setor(…) Professor da Faculdade de Economia e Administração da Universidade de São Paulo (USP), Paulo
Roberto Feldmann diz que o desenvolvimento do carro elétrico no país esbarra em interesses corporativos. “A
pressão e o lobby dos usineiros de açúcar e álcool é que tem impedido o Brasil de avançar no carro elétrico”,
diz. Fonte: Gazeta do Povo, 2014. Disponível em:
<http://www.gazetadopovo.com.br/economia/aposta-la-fora-carro-eletrico-nao-sai-do-lugar-no-brasil-9g51mjq76u
dz7qlzi2wsitrny>. Acesso em: 01 jun 2018.
Texto II O problema é que fingir não ver os insucessos de um fenômeno significa, inevitavelmente, negar-se a
compreendê-lo.E de fato, a despeito do papel central que a tecnologia ocupa em nossa vida, na verdade, nós
sabemos pouco do processo da inovação tecnológica através da qual vários artefatos se originam, se difundem,
se modificam no tempo e talvez um dia desapareçam. Por que algumas tecnologias se afirmam e outras,
aparentemente válidas, não? A essa pergunta, bem poucos sabem dar uma resposta convincente (NOSENGO,
2008, p. 16)
Fonte: NOSENGO, Nicola. A extinção dos tecnossauros: história de tecnologias que não emplacaram. Tradução
Regina Silva. Campinas: Editora da UNICAMP, 2008.
A partir da leitura dos textos, assinale a opção correta.
Resposta Marcada : O desenvolvimento tecnológico e suas inovações representam
contextos complexos com múltiplos atores sociais envolvidos e diferentes noções de
progresso econômico
PONTUAÇÃO TOTAL: 5 PONTUAÇÃO OBTIDA 5
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