SAE Idoso

Prévia do material em texto

MÓDULO – ATENÇÃO À SAÚDE DO IDOSO 
UNIDADE CURRICULAR: 
SISTEMATIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM (SAE) NA SAÚDE DO 
IDOSO - 2024/1 
ELABORADO PELOS PROFS: Juliana Parreira, Rosana Stopiglia, Christian 
Douradinho, Vanessa de Souza e Zaide Frazão 
CARGA HORÁRIA: 80h 
EMENTA 
 
- Aulas teórico-práticas, quando em laboratórios, presenciais, que propõem o 
conhecimento das diversas técnicas de avaliação do idoso; utilizando-se de 
elementos cujo foco principal consiste na promoção da saúde e na prevenção de 
doenças. 
- Desenvolver a capacidade cognitiva do discente por meio da problematização e 
contextualização de atividades que remetam a realidade profissional. 
 
- Promover a implementação do processo de enfermagem (Anamnese, Exame 
Físico do Idoso e SSVV); 
- Possibilitar a identificação de anormalidades neste ciclo de vida; 
- Apresentar a manobra de Osler 
- Desenvolver o Raciocínio Clínico 
 CONHECIMENTOS HABILIDADES ATITUDE 
.. 
 
Avaliação Geriátrica 
Global Consulta de 
enfermagem ao idoso 
- Compreender as técnicas de 
comunicação visando a 
promoção, prevenção e 
tratamento dos agravos a saúde; 
- Avaliar a capacidade funcional 
voltada para autonomia e 
independência; 
- Instrumentalizar o discente para 
o atendimento integral ao idoso 
 
 
 
Raciocínio Clínico 
 
Planejamento 
 
Visão Holística do Cuidado 
 
 
Intervenção nas 
Incapacidades 
Cognitivas do idoso 
 
(Delirium, Demência e 
Depressão) 
 
- Avaliar as incapacidades 
cognitivas; 
- Aplicar as escalas 
geriátricas: Mini Mental, 
Yesavage - 
depressão, Katz e Lawton; 
-Identificar os principais 
diagnósticos de enfermagem, 
estabelecer os diagnósticos e as 
intervenções de enfermagem nos 
diversos estágios ao portador de 
Delirium, Demência e Depressão. 
 
 
Raciocínio Clínico e 
crítico, 
Reflexão, 
Organização, 
Planejamento e 
Comunicação 
 
 
Lesões de Pele e 
Estoma 
- Identificar os tipos de feridas; 
- Propor assistência de 
enfermagem ao paciente com 
feridas, estoma, curativos e 
coberturas; 
- Aplicar as escalas de Braden 
- Identificar os tipos de feridas e 
relacionar as intervenções de 
Enfermagem; 
- Prescrever e executar a técnica 
de curativo, utilizando técnica 
asséptica e coberturas 
apropriadas; 
- Conceituar e diferenciar a 
localização da colostomia e 
ileostomia; 
- Elucidar os aspectos legais 
envolvendo enfermeiro e equipe 
de enfermagem na manipulação 
da colostomia e ileostomia; 
- Identificar as complicações 
associadas a colostomia e 
ileostomia. 
 
Raciocínio Clínico e 
crítico, 
Reflexão, 
Organização, 
Planeamento, 
Responsabilidade e 
Comunicação. 
 
 
 
 
 
 
 
 
Incontinência Urinária 
- Planejar a assistência de 
enfermagem ao idoso com 
incontinência urinária; 
- Analisar a necessidade do 
cateterismo vesical; 
- Identificar as indicações e 
contraindicações dos 
cateterismos; 
- Apresentar a execução do 
cateterismo vesical. 
 
Raciocínio clínico e 
crítico, 
Reflexão, 
Organização, 
Planejamento, 
Comunicação 
Tomada de 
decisão 
 
Distúrbios de deglutição 
no idoso 
- Identificar a indicação e 
contraindicação do 
cateterismo enteral e 
gástrico; 
- Diferenciar a utilização do 
cateterismo enteral e 
gástrico; 
- Planejar a assistência ao 
paciente com cateter 
enteral; 
- Apresentar a execução das 
técnicas de cateterismo enteral 
e gástrico. 
 
Raciocínio clínico e 
crítico, 
Reflexão, 
Organização, 
Planejamento, 
Comunicação 
Tomada de 
decisão 
Distúrbios gástricos 
(constipação/ diarreia) 
- Planejar a assistência de 
enfermagem ao idoso com 
distúrbio gástrico; 
 
- Conceituar lavagem intestinal 
e fleet enema; 
 
- Elucidar os aspectos legais na 
execução do procedimento de 
lavagem intestinal e fleet enema 
pela equipe de enfermagem; 
 
- Conhecer as indicações e 
contraindicações para lavagem 
intestinal e fleet enema; 
 
- Identificar as complicações no 
procedimento de lavagem 
intestinal e fleet enema; 
 
- Apresentar a execução da 
lavagem intestinal 
Raciocínio clínico e 
crítico, Reflexão, 
Organização, 
Planejamento, 
Comunicação 
Tomada de decisão 
 
 
 
 
 
OBJETIVO 
Capacitar o discente com habilidades e competências que objetivem a promoção, prevenção e 
reabilitação do idoso por meio da aplicação de casos clínicos. 
METODOLOGIA DE AULA: 
Estudos de caso com aprendizagem por problemas e discussão de habilidades. 
 
METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO 
 
 
 
AV1 - composta por 6 atividades avaliativas, distribuídas como mostra a seguir: 
 
• Atividade de fixação 1 – De 11/3 a 15/03 (0.0 a 0.5 pontos) - 2 QUESTÕES OBJETIVAS 
(individual) – Horário (Manhã: 11h:00) / (Tarde: 16h:00) / (Noite: 21h:00) 
• Atividade de fixação 2 – De 01/04 a 05/04 (0.0 a 0.5 pontos) - 2 QUESTÕES 
OBJETIVAS (individual) - Horário (Manhã: 11h:00) / (Tarde: 16h:00) / (Noite: 21h:00) 
• Atividade de fixação 3 – De 22/04 a 26/04 (0.0 a 0.5 pontos) - 2 QUESTÕES OBJETIVAS 
(individual). Horário (Manhã: 11h:00) / (Tarde: 16h:00) / (Noite: 21h:00) 
• Atividade de fixação 4 – De 06/05 a 10/05 (0.0 a 0.5 pontos) - 2 QUESTÕES OBJETIVAS 
(individual). Horário (Manhã: 11h:00) / (Tarde: 16h:00) / (Noite: 21h:00) 
 
• Atividade Valorada da AV1 - composta por 10 questões objetivas, realizadas 
individualmente, (pontuação de 0.0 a 4.0 pontos) – De 08/04 a 12/04. Horário de aula. 
• Atividade Valorada 2 da AV1 - Caso clínico elaborado e aplicado pelo docente responsável 
pela unidade curricular, composta por 4 questões, sendo 3 objetivas e 1 dissertativa. (Em grupo de 
4 estudantes em Chromebook e em horário de aula). De 13/05 a 17/05. (pontuação de 0.0 a 4.0 
pontos). A atividade será liberada e realizada em sala. 
 
 
AV2 – composta pela avaliação integrada. 
 
Atividade composta por 40 questões com integração das diversas unidades curriculares que 
compõem o módulo de Assistência de Enfermagem ao Idoso. A construção e integração das 
unidades curriculares serão orientadas posteriormente pela coordenação do curso. 
 
A avaliação deverá ser individual, em modo bloqueado para realização no Chromebook. 
Valor: 0.0 a 10.0 pontos. 
Período de Realização: De 03/06 a 07/06. 
Horário: Seguir orientações a serem enviadas pela coordenação do curso. 
 
 
 As avaliações substitutivas da avaliação integrada serão aplicadas apenas com justificativas 
comprobatórias de licença médica/atestados/óbito de familiar ou comparecimento jurídico. Para 
tal, a comprovação deve ser enviada em até 48h da ausência para a central do aluno acessando 
secretaria, depois minhas solicitações e em seguida regime domiciliar/justificativa de faltas. Na 
central do aluno apenas consegue-se fazer inserção de atestados médicos, as outras situações 
citadas devem ser enviadas para os docentes com a coordenação de sua unidade em cópia. 
 
ATIVIDADE SUBSTITUTIVA DA AV1: SEMANA DE APLICAÇÃO: De 10/06 a 14/06. 
 
Observação: As substitutivas das atividades da AV1 devem ser agendadas diretamente com os 
docentes e da avaliação integrada com a coordenação do curso. 
 
Critérios de Realização: 
Regime domiciliar – Resolução Uninove 007 de 05 de fevereiro de 2009. 
Estudantes matriculados após a data de realização da atividade. 
Observação: nestas situações solicitar ao estudante que envie o comprovante. 
 
REALIZAÇÃO: Horário de aula 
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS MÓDULO IDOSO 2024-1 
BÁSICAS 
 
- NORTH AMERICAN NURSING DIAGNOSES ASSOCIATION - NANDA - Nursing diagnoses: 
definitions & classification Philadelphia: North American Nursing Diagnosis Association 2021-2023. 
E-book. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786558820369. Acesso 
em: 21 de dezembro de 2023. 
 
- CONSELHO FEDERAL DE ENFERMAGEM (COFEN). Resolução COFEN n. 358/2009, de 15 de 
outubro de 2009. Dispõe sobre a Sistematização da Assistênciade Enfermagem e a 
implementação do Processo de Enfermagem em ambientes, públicos ou privados, em que ocorre 
o cuidado profissional de Enfermagem, e dá outras providências. Disponível em: 
https://www.cofen.gov.br/resoluo-cofen-3582009/ Acesso em: 21 de dezembro de 2023. 
 
 
- CONSELHO FEDERAL DE ENFERMAGEM (COFEN). Resolução COFEN n. 736/2024, de 17 de 
Janeiro de 2024. Dispõe sobre a implementação do Processo de Enfermagem em todo contexto 
socioambiental onde ocorre o cuidado de enfermagem. Disponível em: 
https://www.cofen.gov.br/resoluo-cofen-7362024/ Acesso em: 26 de janeiro de 2024. 
 
- Barros ALBL. Procedimentos de Enfermagem para a Prática Clínica. São Paulo: 
Grupo A; 2019.Disponível em: 
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991448
446206981 Acesso em: 24 jan. 2024. 
 
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786558820369
https://www.cofen.gov.br/resoluo-cofen-3582009/
https://www.cofen.gov.br/resoluo-cofen-3582009/
https://www.cofen.gov.br/resoluo-cofen-3582009/
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991448446206981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991448446206981
-Rodrigues AB, Oliveira PPD, Aguiar MIFD et al. Guia de enfermagem . (3ª edição). 
São Paulo: Editora Saraiva; 2020. Disponível em: 
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9788536533544/epubcfi/6/74%5B
%3Bvnd.vst.idref%3Daber10.xhtml%5D!/4/2/2 Acesso em: 24 jan. 2024. 
-Bergamasco EC. Habilidades Clínicas em Enfermagem. São Paulo: Grupo GEN; 
2019. Disponível em: 
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991467
091606981 Acesso em: 24 jan. 2024. 
-Chaves, LD; Solai, CA. Sistematização da assistência de enfermagem: considerações 
teóricas e aplicabilidade., 2º ed. São Paulo: Ed. Martinari, 2015. Disponível em: 
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/1hde3g9/alma99000
1339030106981 Acesso em: 24 jan. 2024. 
-Nascimento ABD. Conhecimento e métodos do cuidar em enfermagem. São Paulo: 
Grupo A; 2019. Disponível em: 
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma9914477126069
81 Acesso em: 24 jan. 2024. 
Cubas MR, Garcia TR, Bachion MM, Chianca TCM. Diagnósticos, Resultados e 
Intervenções de Enfermagem: Enunciados do Sistema de informações da Associação 
Brasileira de Enfermagem (SiABEn). Porto Alegre: Grupo A; 2021. Disponível em: 
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991470
238906981 Acesso em: 24 jan. 2024. 
-HerdmanTH; Kamitsuru S; Lopes CT. (org.). Diagnósticos de enfermagem da 
NANDA-I: definições e classificação - 2021-2023. Porto Alegre: Artmed, 2021. 
Disponível em: 
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alm
a991469401206981 Acesso em: 24 jan. 2024. 
-Johnson M. Ligações NANDA NOC-NIC. Rio de Janeiro: Grupo GEN, 2012. E 
book. ISBN 9788595151697. Disponível em: 
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma
991467002006981 Acesso em: 24 jan. 2024. 
- DUARTE, P. DE O.; AMARAL, J. R. G. (EDS.). Geriatria prática clínica. 2 ampl., 
atual. ed. Barueri: Manole, 2023. Disponível em: 
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/1hde3g9/al
ma991476971506981 Acesso em: 24 jan. 2024. 
- DI TOMMASO, A. B. G. et al. Geriatria guia prático. 2. ed. Rio de Janeiro: 
Guanabara Koogan, 2021. 
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma
991447946106981 Acesso em: 24 jan. 2024. 
- KOMATSU, R. SHOITI. Aprendizagem baseada em problemas : sensibilizando o 
olhar para o idoso. São Paulo: ABEM, 2003. 
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma
990000968930106981 Acesso em: 24 jan. 2024. 
- FREITAS, E. V. DE; PY, L. (EDS.). Tratado de geriatria e gerontologia. 4. ed. 
Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2016. 
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9788536533544/epubcfi/6/74%5B%3Bvnd.vst.idref%3Daber10.xhtml%5D!/4/2/2
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9788536533544/epubcfi/6/74%5B%3Bvnd.vst.idref%3Daber10.xhtml%5D!/4/2/2
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991467091606981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991467091606981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/1hde3g9/alma990001339030106981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/1hde3g9/alma990001339030106981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991447712606981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991447712606981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991470238906981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991470238906981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991469401206981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991469401206981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991467002006981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991467002006981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/1hde3g9/alma991476971506981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/1hde3g9/alma991476971506981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991447946106981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991447946106981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma990000968930106981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma990000968930106981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/1hde3g9/al
ma990001355300106981 Acesso em: 24 jan. 2024. 
- MORIGUCHI, Y. Entendendo as síndromes geriátricas. [s.l.] Editora EdiPUC-
RS, 2021. 
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma
991445594206981 Acesso em: 24 jan. 2024. 
- VERAS, R. P.; LOURENÇO, R. A.; SANCHEZ, M. A. Formação humana em 
geriatria e gerontologia uma perspectiva interdisciplinar. 3. ed. Rio de Janeiro: 
Thieme Revinter, 2019. 
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma
991464197006981 Acesso em: 24 jan. 2024. 
- NUNES, M. I.; SANTOS, M. DOS; FERRETI, R. E. DE L. Enfermagem em 
geriatria e gerontologia. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2012. 
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma
991447973506981 Acesso em: 24 jan. 2024. 
- FIGUEIREDO, N. M. A. T. Gerontologia: atuação da enfermagem no processo 
de envelhecimento - 2o Edição. [s.l.] Editora Yendis, 2021. 
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma
991445641706981 Acesso em: 24 jan. 2024. 
 
COMPLEMENTARES 
- VENCIO, S.; FONTES, R.; SAENGER, A. L. Manual de exames laboratoriais em 
geriatria. Rio de Janeiro: AC Farmacêutica, 2014. 
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma
991448194706981 Acesso em: 24 jan. 2024. 
- NEWTON LUIZ TERRA. A nutrição e as doenças geriátricas. [s.l.] Editora 
EdiPUC-RS, 2021. 
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alm
a991445307406981 Acesso em: 24 jan. 2024. 
- NEWTON LUIZ TERRA. Sexualidade, menopausa, andropausa, e disfunção 
erétil no envelhecimento: compreensão e manejo. [s.l.] Editora EdiPUC-RS, 
2021. 
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alm
a991445588106981 Acesso em: 24 jan. 2024. 
- CÔRTE, B.; MERCADANTE, E. F.; ARCURI, I. G. Envelhecimento e velhice : 
um guia para a vida. São Paulo: Vetor, 2006. 
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alm
a990000913410106981Acesso em: 24 jan. 2024. 
- SANTOS, F. S. Estimulação Cognitiva Para Idosos. [s.l.] Editora Atheneu, 2021. 
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alm
a991445529806981 Acesso em: 24 jan. 2024. 
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/1hde3g9/alma990001355300106981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/1hde3g9/alma990001355300106981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991445594206981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991445594206981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991464197006981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991464197006981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991447973506981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991447973506981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991445641706981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991445641706981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991448194706981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991448194706981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991445307406981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991445307406981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991445588106981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991445588106981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma990000913410106981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma990000913410106981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991445529806981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991445529806981
- NEWTON LUIZ TERRA; ANIUSKA SCHIAVO; ANA PAULA TIECKER; 
DIÓGENES ANTÔNIO FOGAÇA; MÁRCIA ESTIMA PEDONE. Temas para um 
envelhecimento com qualidade de vida. [s.l.] Editora EdiPUC-RS, 2021. 
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alm
a991445694906981 Acesso em: 24 jan. 2024. 
- MOISÉS EVANDRO BAUER. Imunossenescência: envelhecimento do sistema 
imune. [s.l.] Editora EdiPUC-RS, 2021. 
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alm
a991445585306981 Acesso em: 24 jan. 2024. 
- CAROLINE MAÑO CARDOSO; PAULA MACIEL LAMPERT DOS SANTOS. 
Avaliação nutricional para idosos acamados: manual de orientações para 
profissionais da saúde. [s.l.] Editora EdiPUC-RS, 2021. 
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alm
a991445581606981 Acesso em: 24 jan. 2024. 
- LEBRÃO, M. L.; DUARTE, Y. A. DE O. SABE - saúde, bem-estar e 
envelhecimento : o projeto SABE no município de São Paulo : uma abordagem 
inicial. Brasília: OPAS/OMS, 2003. 
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alm
a990000819700106981 Acesso em: 24 jan. 2024. 
- NEWTON LUIZ TERRA; ADRIANA PERALTA; NADIESSA DORNELES 
ALMEIDA; CLARISSA BIEHL PRINTES; BRUNA FERNANDES DA ROCHA. 
Temas para um envelhecimento bem-sucedido. [s.l.] Editora EdiPUC-RS, 2021. 
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alm
a991445582506981 Acesso em: 24 jan. 2024. 
 
 
 
 Módulo Atenção à Saúde do Idoso 
Sistematização da Assistência de 
Enfermagem (SAE) 
na Saúde do Idoso - 2024/1 
SEMANAS CONTEÚDO 
RETORNO DO ANO LETIVO 
 
07/02 a 09/02 
 
 
 
07/02 - Apresentação da disciplina; informar, esclarecer e orientar 
para uso das plataformas da biblioteca da Uninove. 
- Aula Magna. 
08 e 09/02 - Lives 
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991445694906981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991445694906981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991445585306981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991445585306981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991445581606981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991445581606981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma990000819700106981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma990000819700106981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991445582506981
https://uninove.primo.exlibrisgroup.com/permalink/55UNINOVE_INST/e9s3fr/alma991445582506981
 
 
1ª semana 
(Carnaval 12/02 a 16/02) 
 
- Acolhimento 
- Apresentar as Unidades Curriculares do Módulo de Atenção 
à Saúde do Idoso; 
- Explicar os objetivos desta unidade curricular; 
- Apresentar Planograma da Sistematização da Assistência 
de Enfermagem (SAE) na Saúde do Idoso; 
- Comentar sobre a quantidade de atividades que serão 
realizadas no semestre: 
Todas as atividades serão realizadas pelo Google 
Forms - Comentar sobre as metodologias das aulas; 
- Explicar utilização recursos tecnológicos/ obrigatoriedade 
da utilização do e-mail da UNI9; 
- Identificar o significado e a visão que os alunos tem 
sobre a sistematização do cuidado na saúde do idoso. 
 
2ª semana 
19/02 a 23/02 
 
(Aula Teórica) 
 
SAE – Sistematização da Assistência de 
Enfermagem ao paciente Idoso 
 
– Desenvolver o Histórico de Enfermagem; 
- Identificar os Problemas de Enfermagem; 
- Elaborar os diagnósticos de enfermagem segundo 
taxonomia NANDA I; 
- Elaborar o planejamento e a implementação dos cuidados de 
enfermagem na saúde do idoso; 
- Estudo de Caso 
 
 
 
 
3ª semana 
26/02 a 01/03 
 
(Aula Teórica) 
SAE – Sistematização da Assistência de 
Enfermagem ao paciente Idoso 
 
– Desenvolver o Histórico de Enfermagem; 
- Identificar os Problemas de Enfermagem; 
- Elaborar os diagnósticos de enfermagem segundo 
taxonomia NANDA I; 
- Elaborar o planejamento e a implementação dos cuidados de 
enfermagem na saúde do idoso; 
- Estudo de Caso 
 
 
4ª semana 
04/03 a 08/03 
 
 
(Aula Teórica) 
Exame Físico no Idoso – (teórico) 
 
- Exame Físico Específico; 
- Reconhecer as fases e os achados propedêuticos no exame 
físico geral com foco no idoso; 
- Revisão de Sinais Vitais / Manobra de Osler; 
 
 
5ª semana 
11/03 a 15/03 
 
(Aula Prática) 
 Exame Físico no Idoso – (Prático) 
 
- Órgãos dos sinais (Visual e Auditivo) 
-Cardiorrespiratória no Idoso 
 
Atividade de fixação 1 – De 11/3 a 15/03 A (0.0 a 0.5 pontos) - 
2 QUESTÕES OBJETIVAS (individual) – Horário (Manhã: 11h:00) / 
(Tarde: 16h:00) / (Noite: 21h:00) 
 
 
6ª semana 
18/03 a 22/03 
 
(Aula Prática) 
 
 
 
Exame Físico no Idoso – (Prático) 
 
-Neurológicos 
-Locomotor no Idoso: Velocidade me marcha, força motora. 
 
 
7ª semana 
25/03 a 29/03 
(Feriado 29/03) 
 
(Aula Teórica) 
 
Consulta de enfermagem ao Idoso (teórico) 
 
Avaliação Geriátrica Ampla (AGA) 
-Avaliação Multidimensional Pessoa Idosa (AMPI) – 
- Avaliação da Fragilidade do Idoso. 
 
8ª semana 
01/04 a 05/04 
 
(Aula Prática) 
 
 
 
 
- Escalas de Avaliação Geriátrica (Prático) 
 
Atividade Básica de Vida Diária-ABVD – KATZ; 
Escala de Depressão Geriátrica- Yesavage; 
Mini Exame Estado Mental (MEEM) 
 
Atividade de fixação 2 – De 01/04 a 05/04 (0.0 a 0.5 pontos) - 
2 QUESTÕES OBJETIVAS (individual) - Horário (Manhã: 11h:00) / 
(Tarde: 16h:00) / (Noite: 21h:00) 
 
 
9ª semana 
08/04 a 12/04 
 
 
 
 
Atividade Valorada da AV1 - composta por 10 questões objetivas, 
realizadas individualmente, (pontuação de 0.0 a 4.0 pontos) – De 
08/04 a 12/04. Horário de aula. 
 
 
 
 
 
10ª semana 
15/04 a 19/04(Aula Prática) 
 
 
 
 
Lesão de Pele no idoso 
 
- Identificar os tipos de lesões de pele no idoso: Lesão por 
pressão, Lesão por fricção e dermatites (associada a umidade e 
incontinência). Diferenciar as úlceras venosas e arteriais 
- Abordar os tipos de coberturas e curativos; 
- Revisão: calçar luva estéril 
- Assistência de enfermagem nos curativos (técnica estéril). 
 
11ª semana 
22/04 a 26/04 
 
 
(Aula Prática) 
 
Cuidados com os Estomas 
 
- Conceituar e diferenciar a localização da colostomia e 
ileostomia; 
- Identificar as complicações associadas a colostomia e 
ileostomia; - Identificar os cuidados de enfermagem 
considerando o uso da colostomia e ileostomia. 
 
Atividade de fixação 3 – De 22/04 a 26/04 (0.0 a 0.5 pontos) - 2 
QUESTÕES OBJETIVAS (individual). Horário (Manhã: 11h:00) / 
(Tarde: 16h:00) / (Noite: 21h:00) 
 
 
12ª semana 
29/04 a 03/05 
 
(Aula Prática) 
 
Cateterismo Gástrico e Enteral 
- Identificar os distúrbios de deglutição; 
- Identificar os principais distúrbios gástricos no 
idoso; - Analisar a necessidade do cateterismo no 
idoso; 
- Propor a assistência de enfermagem por meio da 
SAE (processo de enfermagem) 
- Registro do procedimento de enfermagem em 
prontuário (Anotação de Enfermagem). 
 
 
 
13ª semana 
06/05 a 10/05 
 
 
Cuidados de Enfermagem na lavagem intestinal e fleet enema. 
- Conceituar Lavagem intestinal e fleet enema; 
- Conhecer as indicações e contraindicações para lavagem 
intestinal e fleet enema; 
- Identificar as complicações no procedimento de lavagem 
intestinal e fleet enema; 
- Identificar os Cuidados de enfermagem na lavagem intestinal e 
fleet enema. 
Atividade de fixação 4 – De 06/05 a 10/05 (0.0 a 0.5 pontos) - 2 
QUESTÕES OBJETIVAS (individual). Horário (Manhã: 11h:00) / 
(Tarde: 16h:00) / (Noite: 21h:00) 
 
 
14ª semana 
13/05 a 17/05 
 
 
Atividade Valorada 2 da AV1 - Caso clínico elaborado e aplicado 
pelo docente responsável pela unidade curricular, composta por 4 
questões, sendo 3 objetivas e 1 dissertativa. (Em grupo de 4 
estudantes em Chromebook e em horário de aula). De 13/05 a 
17/05. (pontuação de 0.0 a 4.0 pontos). A atividade será liberada 
e realizada em sala. 
 
 
 
 
15ª semana 
20/05 a 24/05 
 
(Aula Prática) 
 
Cateterismo Vesical (Demora e Alívio) 
- Identificar os diversos tipos de cateteres e suas indicações; - 
Demonstrar a técnica tanto no paciente masculino; - Propor a 
assistência de enfermagem para paciente com utilização de 
cateter e uripen; 
 
16ª semana 
27/05 a 31/05 
(Feriado 30/05) 
 
(Aula Prática) 
Cateterismo Vesical (Demora e Alívio) 
- Identificar os diversos tipos de cateteres e suas indicações; - 
Demonstrar a técnica tanto no paciente feminino; - Propor a 
assistência de enfermagem para paciente com utilização de 
cateter e uripen; 
17ª semana 
03/06 a 07/06 
 
 
Atividade composta por 40 questões com integração das diversas 
unidades curriculares que compõem o módulo de Assistência de 
Enfermagem ao Idoso. A construção e integração das unidades 
curriculares serão orientadas posteriormente pela coordenação do 
curso. 
 
A avaliação deverá ser individual, em modo bloqueado para 
realização no Chromebook. 
Valor: 0.0 a 10.0 pontos. 
Período de Realização: De 03/06 a 07/06. 
Horário: Seguir orientações a serem enviadas pela coordenação do 
curso. 
 
 
 
 
18ª semana 
10/06 a 14/06 
 
ATIVIDADE SUBSTITUTIVA DA AV1: SEMANA DE 
APLICAÇÃO: De 10/06 a 14/06. 
 
Observação: As substitutivas das atividades da AV1 devem 
ser agendadas diretamente com os docentes e da avaliação 
integrada com a coordenação do curso. 
 
Critérios de Realização: 
Regime domiciliar – Resolução Uninove 007 de 05 de 
fevereiro de 2009. 
Estudantes matriculados após a data de realização da 
atividade. 
Observação: nestas situações solicitar ao estudante que 
envie o comprovante. 
 
REALIZAÇÃO: Horário de aula 
 
 
19ª semana 
 
17/06 a 21/06 
 
 
DEVOLUTIVA 
 
20ª semana 
24/06 a 28/06 
 
Lançamento de notas 
Encerramento das atividades