ESTÁGIO SUPERVISIONADO V ATIVIDADE PLANO DE AULA - 51-2024 - (032 99116 - 4945)

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Atividade - Plano de Aula – módulo 51/2024 
 
Estágio Supervisionado V 
Professores responsáveis: 
Esp. Jhonatan Phelipe Peixoto 
Dr. Rafael Prandini Tramonte 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ORIENTAÇÕES PARA REALIZAÇÃO DO PLANO DE AULA 
 
Caro(a) aluno(a), 
Para realização dessa atividade você deverá ter iniciado as observações e ter visto as aulas sobre o 
plano de aula e dicas para as atividades. Aqui você encontrará apenas algumas orientações. Leia 
atentamente os itens abaixo (Atenção! Não apague estas orientações da primeira folha, pois pode 
desconfigurar seu plano de aula): 
 
1. No Cabeçalho do plano de aula, há o campo para informar a “Série/turma”. Sem essa 
informação não é possível avaliá-lo e esta atividade será zerada. 
2. A escolha de uma LITERATURA INFANTIL é obrigatória para a realização do plano de aula, 
sendo que as atividades de Português e Matemática devem ser relacionadas com a mesma. Caso 
não haja relação com a literatura a atividade não será avaliada. 
3. O campo “Objetivos” deve apresentar, apenas, três objetivos em forma de tópicos. Eles 
apresentam a soma de o que será realizado + para quê. Lembre-se que os objetivos se referem aos 
pontos que você deseja atingir com sua aula, ou seja, o que você pretende que eles desenvolvam 
(habilidades). Os objetivos sempre iniciam com verbos que indicam a ação que o aluno 
realizará por meio das atividades como: aprender, compreender, refletir, analisar etc. e são 
seguidos da habilidade que o aluno deve desenvolver com sua aula. 
4. Os passos 3, 4, 5 e 6 devem responder as perguntas de cada um de forma objetiva. Poderão 
ser apagadas as questões, deixando apenas as respostas. 
5. Devem ser apresentadas atividades ELABORADAS por você, tal como entregará aos 
alunos na folha timbrada avulsa. Atividades prontas da internet não serão aceitas. 
6. Cabeçalho: O cabeçalho de todas as atividades deve ser preenchido de forma digitada, por 
você, e ser entregue para que o aluno escreva apenas o nome dele, a turma e a data. 
7. NÃO utilize livros religiosos como literatura (vamos respeitar a diversidade) e nem apostilas, 
livro didático, caderno do aluno ou o quadro para realização das atividades (visto que não devem 
ser utilizados por estagiários). Estas devem ser elaboradas diretamente no campo dos apêndices, de 
forma digitada, seguindo as orientações das aulas (nada de copiar da internet sem edição e 
referência e muito menos de outros materiais ou colegas). Ao usar imagens da internet tenha 
cuidado para não utilizar imagens impróprias ou sem qualidade, inclusive visual. 
(032 99116 - 4945) 
TRABALHO COMPLETO, REVISADO E FORMATADO 
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acadêmico seja impecável, sem erros gramaticais, ortográficos e de 
pontuação. Prezo pela honestidade e tenho compromisso com a qualidade do 
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8. Cuidado para não desconfigurar o arquivo de forma a comprometer a avaliação do seu plano 
de aula, envie em Word com extensão doc. ou docx., assim evita que o arquivo fique corrompido e 
impossibilitado de abrir. Nada de enviar o plano em PDF, arquivo zipado ou outras extensões e 
formatos. 
9. Ao finalizar seu plano de aula, inclusive as atividades, releia do início ao fim e confira se 
possui todo o solicitado, de acordo com as aulas e se não apresenta erros de digitação, pontuação, 
separação de palavras etc. É muito importante que o professor saiba e escreva de acordo com a 
norma padrão culta. 
10. Apêndice: Trata-se das QUATRO atividades que seriam entregues aos alunos, elaboradas 
por você, sendo elas: 1 de Língua Portuguesa, 1 de Matemática, 1 Coletiva e 1 Lúdica. Sem elas, 
ou uma delas, seu plano de aula não será avaliado. 
 
 
 
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CURSO DE PEDAGOGIA 
Professores Responsáveis pelo Estágio Supervisionado V: 
Esp. Jhonatan Phelipe Peixoto 
 
Estagiário(a): 
RA: 
Polo: 
PLANO DE AULA 
 
Aqui são apresentados somente EXEMPLOS, substitua por suas ideias para aula (apague 
aqui) 
Nome da Escola: 
Cidade: 
Série/Turma: (Ex.: 3º ano B). 
Professor(a) Regente: (nome completo) 
Início e término da aula: (Ex.: 7h30min. as 11h30min.). 
Início e término do intervalo: (Ex.: 9h as 9h15min.). 
Disciplinas e conteúdos 
 Língua Portuguesa: (Ex.: Dígrafos). 
 Matemática: (Ex. Fração). 
Literatura: (Informe o nome da literatura escolhida para o seu Plano de Aula. Ex. de 
literatura: Menina bonita do laço de fita; A galinha ruiva; Cinderela etc.) 
Recurso para contação de história: (Deve ser um recurso elaborado por você, por 
exemplo.: Caixa surpresa; Varal de história, entre outros). 
Objetivos da aula: Eles devem apresentar a soma de o que será realizado + para quê 
Um: 
Dois: 
Três: 
Materiais: (Ex.: Cartolina, E.V.A, entre outros que você providenciará para os alunos utilizarem). 
Tempo total da regência: 240min. (4 horas). 
 
DESENVOLVIMENTO DA AULA 
1º passo: Recepção dos alunos - Acolhida aos alunos, organização da sala e 
apresentação dos conteúdos que serão trabalhados. NÃO é permitida a realização de 
oração, de qualquer religião, em escolas públicas, visto que devem ser laicas. Você, 
estagiário(a), não fará a oração ainda que a professora regente tenha esse costume com 
a classe, caso seja uma escola pública. 
2º passo: Levantamento do conhecimento prévio dos alunos acerca do assunto 
abordado na literatura - Neste passo você, estagiário(a), deverá realizar a sondagem 
dos conhecimentos prévios dos alunos acerca do assunto da literatura, desta forma, 
elenque aqui quais serão os questionamentos que fará com a turma sobre a literatura 
 
 
 
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escolhida e sobre os conteúdos de Língua Portuguesa e Matemática. Em seguida realizar 
a contação da história. 
 
 
 
3º passo - Atividade individual de Língua Portuguesa: 
Como você explicará a atividade? 
O que os alunos farão? 
Como você fará as intervenções? E as correções? 
 
A atividade deverá respeitar a faixa etária e o nível de desenvolvimento dos alunos. Por 
isso, a conversa com a professora regente é fundamental. 
 
4º passo - Atividade individual de Matemática: 
Como você explicará a atividade? 
O que os alunos farão? 
Como você fará as intervenções? E as correções? 
 
A atividade deverá respeitar a faixa etária e o nível de desenvolvimento dos alunos. Por 
isso, a conversa com a professora regente é fundamental. 
 
 
5º passo - Atividade Coletiva: 
Qual atividade será desenvolvida? 
Como você explicará? 
O que os alunos farão? Onde? 
Como você fará as intervenções? 
 
 
6º passo - Atividade Lúdica: 
Qual brincadeira/jogo será desenvolvida(o)? 
Como você explicará? 
O que os alunos farão? Onde? 
Como você fará as intervenções? 
 
7º passo: Despedida - Agradecimento a turma, organização da sala e despedida. Caso 
deseje entregar lembrancinhas aos alunos, opte por algo material e NÃO comestível, pois 
pode haver crianças com alergias e intolerâncias a determinadosalimentos que até 
mesmo a escola desconhece. 
 
 
 
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REFERÊNCIAS 
 
 
Esses modelos já estão formatados conforme as Normas da ABNT. Siga essa 
formatação. 
Deixe somente as referências que você utilizar. 
 
SOBRENOME, Nome do autor. Título do livro. Edição. Cidade: Editora, ano. 
 
SOBRENOME, Nome do autor. Título da imagem. Ano. Disponível em: <insira o link>. 
Acesso em: dia mês. ano (que você acessou o link). 
 
SOBRENOME, Nome do autor. Título do vídeo. Ano. Disponível em: <insira o link>. 
Acesso em: dia mês. ano (que você acessou o link). 
 
 
 
APÊNDICE 
ATENÇÃO: 
AS ATIVIDADES QUE SERÃO DESENVOLVIDAS EM SALA DE AULA DURANTE A 
REGÊNCIA DEVERÃO ESTAR ANEXADAS A PARTIR DA PRÓXIMA PÁGINA, CADA 
UMA EM SUA RESPECTIVA FOLHA. ESTE É UM ITEM OBRIGATÓRIO, SEM AS 
ATIVIDADES DEVIDAMENTE ANEXADAS COM O CABEÇALHO PROPOSTO NESTE 
MODELO, O PLANO DE AULA SERÁ ZERADO. 
 
 
 
 
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Nome da escola: 
Professor Regente: 
Estagiário (a): 
Disciplina: Gênero literário/textual 
Aluno (a):_____________________________________________________ 
Turma: Data: _____/_____/____ 
ANEXE NO QUADRO ABAIXO A HISTÓRIA QUE TRABALHARÁ COM A TURMA. 
Caso você utilize um livro de literatura infantil, anexe a capa do livro. 
 
 
 
 
 
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Dr. Rafael Prandini Tramonte 
Nome da escola: 
Professor Regente: 
Estagiário (a): 
Disciplina: Língua Portuguesa 
Aluno (a):_____________________________________________________ 
Turma: Data: _____/_____/____ 
ELABORE AQUI O MODELO DE ATIVIDADE INDIVIDUAL DE LÍNGUA PORTUGUESA. 
 
 
AQUI VOCÊ DEVERÁ APRESENTAR UMA ATIVIDADE ELABORADA POR VOCÊ, 
TAL COMO ENTREGARIA AOS ALUNOS. NÃO SÃO ACEITAS ATIVIDADES 
PRONTAS RETIRADAS DA INTERNET. VEJA A AULA SOBRE ATIVIDADES DE 
REGISTRO NO SEU AMBIENTE DA DISCIPLINA NO STUDEO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Nome da escola: 
Professor Regente: 
Estagiário (a): 
Disciplina: Matemática 
Aluno (a):_____________________________________________________ 
Turma: Data: _____/_____/____ 
ELABORE AQUI O MODELO DE ATIVIDADE INDIVIDUAL DE MATEMÁTICA. 
 
 
AQUI VOCÊ DEVERÁ APRESENTAR UMA ATIVIDADE ELABORADA POR VOCÊ, 
TAL COMO ENTREGARIA AOS ALUNOS. NÃO SÃO ACEITAS ATIVIDADES 
PRONTAS RETIRADAS DA INTERNET. VEJA A AULA SOBRE ATIVIDADES DE 
REGISTRO NO SEU AMBIENTE DA DISCIPLINA NO STUDEO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Nome da escola: 
Professor Regente: 
Estagiário (a): 
Disciplina: Atividade Coletiva 
Alunos (as):_____________________________________________________ 
Turma: Data: _____/_____/____ 
ELABORE AQUI O MODELO DE ATIVIDADE COLETIVA. 
Se for alguma elaboração total do aluno (um cartaz, um painel etc.), não precisa de 
anexo. Pule esta etapa. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Esp. Jhonatan Phelipe Peixoto 
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Nome da escola: 
Professor Regente: 
Estagiário (a): 
Disciplina: Atividade Lúdica 
Alunos (as):_____________________________________________________ 
Turma: Data: _____/_____/____ 
ELABORE AQUI O MODELO DE ATIVIDADE LÚDICA. 
Se a brincadeira não envolver papel, não precisa de anexo. Pule essa etapa.