SLIDE PSICOPEDAGOGIA E EDUCACAO INCLUSIVA

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PSICOPEDAGOGIAPSICOPEDAGOGIAPSICOPEDAGOGIA
- Olhares da Psicopedagogia sobre o
desenvolvimento da aprendizagem na educação
especial.
- Psicopedagogia e inclusão - O papel do
profissional e da escola.
-Identidade da Psicopedagogia.
escola transformação
Ministério da Educação / Secretaria de Educação
Especial (MEC/SEESP) Política
Nacional de Educação Especial na Perspectiva da
Educação Inclusiva
filosóficos políticos legais 
Atendimento Educacional Especializado (AEE)
identifica elabora organiza
OBJETIVO: Estimular autonomia independência 
AEE elimina as barreiras
capacitações
MANTOAN (1997)
processo de inclusão recursos 
mudança posicionamento atitudes 
simplificando processo 
verdadeiramente
atender às necessidades
abrigos 
Imperial
Instituto dos Meninos Cegos Imperial Instituto dos
Surdos-Mudos prover 
filantrópicas 
educação 
gratuito obrigatório
cria-se Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional (LDB) de Nº 4.024/61
instituições 
Sociedade Pestalozzi APAE 
https://www2.camara.leg.br/legin/fed/lei/1960-1969/lei-4024-20-dezembro-1961-353722-normaatualizada-pl.pdf
direito igualdade educação
acesso permanência 
segrega
Estatuto da Criança e do Adolescente
(ECA) Lei Nº 8.069/90
AEE métodos
técnicas recursos profissionais habilitados
https://www.gov.br/mdh/pt-br/centrais-de-conteudo/crianca-e-adolescente/estatuto-da-crianca-e-do-adolescente-versao-2019.pdf
EDUCAÇÃO ESPECIAL
Proposta pedagógica recursos serviços
garantir educação desenvolvimento 
Nº 6.215/07
salas de recurso
AEE 
Psicopedagogia 
seu seu seu 
intervenções externas internas 
aprendizagem entre
subjetividades
diagnóstico ferramenta 
reforma da
educação mentes 
suplementar 
Psicopedagogo 
planejamento específico
AEE
alunos satisfação 
grata 
Sacristão (2002)
mais bem pagos mais valorizados
dê o que não tem
agente ativo
relato
emancipação 
fase 
tarefa integrar operacionalizar
manifestam 
multifatorial
demanda 
atento sociais culturais 
diferenciada 
ampliar conhecer 
aperfeiçoar
brincar não é
perder tempo, é ganha-lo.
prática 
coletivo individual
PSICOPEDAGOGIA estudo da compreensão
durante 
processo de aprendizagem
INCLUSÃO educando
INCLUSÃO NO BRASILINCLUSÃO NO BRASIL
Credibilidade 
Apoio 
Preparo 
profissionais local 
atitudes 
preparo cuidadoso
Comissão 
Organização planejamento avaliação reestudo
Acompanhamento
Capacitação 
Adequação 
Autoavaliação 
IDENTIDADEIDENTIDADEIDENTIDADE
DADADA
PSICOPEDAGOGIAPSICOPEDAGOGIAPSICOPEDAGOGIA
resgate 
QUAL SERIA O PAPEL DO PSICOPEDADODO?
instituição
organize elabore
clínica análises dos bloqueios
ultrapasse 
organizar e elaborar
condições
Compreender 
Avaliar 
compreende não
INCLUSÃO: O que cabe ao Psicopedagogo?
Recursos 
condições 
Avaliação 
reconhecimento 
Pseudo
Ausência elimine
OPOR-SE A
PROFESSORA E PSICÓLOGA
CRP04/52456
CONTATO
Anna Thereza de Fátima Teles Santos
@annatfts
FACULMINAS - NOVEMBRO DE 2020