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AVALIAÇÃO ALTA PERFORMANCE PROFISSIONAL

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15/04/2024, 13:45 Course Status – Faculdade Educavales
https://ava.educavales.universaeducacional.com.br/course-status/ 1/3
AVALIAÇÃO – ALTA PERFORMANCE PROFISSIONAL
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Sobre o conceito de motivação, é correto a�rmar que:
Resposta Marcada :
A intensidade, um dos elementos basilares do conceito de motivação, representa o quanto de esforço uma
determinada pessoa despende.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Um gestor está tendo di�culdades na obtenção de resultados com seus funcionários e sabe que a variável volitiva
é a mais visada na busca de alcançar e superar as metas preestabelecidas nas equipes de alta performance. Está
disposto a mudar sua forma de gestão, pois sabe que um trabalho em equipe, segundo BOOG (1999), é:
I. Um conjunto de pessoas que trabalham na mesma unidade organizacional do organograma, fazendo cada uma
sua parte para que o outro, ou outros, consolidem (por somatória) ou harmonizem o resultado �nal do trabalho.
II. Um grupo de pessoas praticando atividades comuns, com objetivos idênticos, porém individualizados.
III. A obtenção de contribuições para otimizar os resultados comuns, sendo que todos são solidariamente
responsáveis.
IV. Um conjunto que gera sinergia positiva por meio de esforço coordenado e cujos esforços individuais resultam
em um desempenho que é maior do que a soma dos seus insumos.
 
Está correto o que se a�rma APENAS em:
Resposta Marcada :
III e IV.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Um funcionário foi promovido e assumiu a gerência de uma equipe de oito pessoas. O novo gerente tem um estilo
de liderança democrático e tomou a iniciativa de delegar aos membros da equipe a responsabilidade pelo
controle dos próprios horários.
Para ser bem sucedida, essa iniciativa depende diretamente:
Resposta Marcada :
Do grau de maturidade pro�ssional dos membros da equipe.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
É uma prática de gestão participativa que fortalece a criatividade e a e�cácia das organizações:
Resposta Marcada :
Envolver os colaboradores em brainstormings, estimulando a circulação da informação disponível e o debate de
ideias.
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PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
São consideradas estratégias de desenvolvimento de equipes de alta performance, EXCETO:
 
Resposta Marcada :
Estabelecer processos seletivos amenos, facilitando o ingresso de outras pessoas, valorizando assim seus
participantes.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Uma funcionária considera que, para desempenhar bem o seu papel de avaliadora do desempenho de sua equipe,
é importante saber dar um feedback coerente e preciso.
Para que o seu feedback seja bem feito e se transforme em fonte de aprendizagem em vez de fonte de ruídos e
ressentimentos, ela deve:
Resposta Marcada :
Fornecer exemplos especí�cos, deixar claro o que no comportamento precisa ser mudado, concentrando sua
observação no que se deve fazer não no que está errado.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Drucker (2010) descreve que o administrador deverá estar preparado para atuar não apenas como técnico, mas
também como conselheiro, patrocinador ou facilitador do trabalho dos pro�ssionais que trabalham sob sua
responsabilidade. Para isso, precisa aprimorar suas habilidades relacionadas à formação e ao desenvolvimento de
equipes de alta performance. Isso exige delegar tarefas e conhecer as metas da empresa e os per�s dos
pro�ssionais para veri�car se eles realmente têm condições de desenvolver as atividades que serão de sua
responsabilidade. Em relação a algumas funções que o administrador da atualidade precisa realizar, assinale a
alternativa incorreta.
Resposta Marcada :
Executar ações e trabalhar suas crenças de forma colidente com a liderança consistente para consolidar a e�cácia
de desempenho dos colaboradores.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Diferentes estudos têm demonstrado a similaridade de comportamentos que levam as equipes ao alto
desempenho, mas também demonstram outros que corrompem e são considerados disfunções.
Assinale a a�rmativa que apresenta um comportamento que corrompe as equipes de trabalho, considerado uma
disfunção.
Resposta Marcada :
Sempre que se deparam com ações que vão afetar a todos, não apresentam disposição para responsabilizar uns
aos outros, como decorrência da di�culdade de lidar com conversações difíceis e com emoções que brotam
nessas situações.
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PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Uma das de�nições mais referenciadas em Gestão de Pessoas, na atualidade, e que constitui um dos “novos
modelos de gestão de pessoas”, diz respeito a algo que é o “[…] saber agir responsável e reconhecido, que
implica mobilizar, integrar, transferir conhecimentos, recursos, habilidades, que agreguem valor econômico à
organização e valor social ao indivíduo”.
Essa de�nição refere-se ao conceito de:
Resposta Marcada :
Competência.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Analise os itens a seguir e assinale a alternativa correta.
I – Liderança é o processo de conduzir um grupo de pessoas. É a habilidade de motivar e in�uenciar os liderados
para que contribuam da melhor forma com os objetivos do grupo ou da organização.
II – Segundo Chiavenato (2006, p.142), a comunicação é a troca de informações entre indivíduos. Signi�ca tornar
comum uma mensagem ou informação.
III – Segundo Chiavenato, Motivação “É tudo aquilo que impulsiona a pessoa a agir de determinada forma, ou,
pelo menos, que dá origem a uma propensão a um comportamento especí�co”.
Resposta Marcada :
I, II e III estão corretas.
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