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e-Tec Brasil33 Aula 4 – Cultura de massa e indústria cultural Vamos aprender nesta aula sobre a cultura produzida em larga escala, indústria cultural e sua influência na cultura. Quem primeiro a identificou e como fez. Abordaremos também como ela é produzida e para quais fins suas produções se destinam. Conhecer as formas de produção e manifestação cultural foram os objetivos da aula anterior. Mas há outras formas de produção cultural. E trataremos de um fenômeno que começou a ser estudado no início do século passado por alguns cientistas sociais alemães da Escola de Frankfurt, que veremos na sequência desta aula. Trata-se da produção realizada pela mídia que envolve a cultura. O que os meios de comunicação têm feito é produzir cultura com intenção de comer- cializá-la ou de criar a necessidade de produtos que estão vinculados a ela. Por exemplo, o futebol faz parte da cultura brasileira, é um fenômeno cul- tural ímpar no Brasil. Temos clubes de futebol no Brasil inteiro, amador, pro- fissional. Só de futebol amador existem cerca de 1.200 ligas e 70 mil times no Brasil. Muito antes dos meios de comunicação de massa divulgarem o futebol massivamente o brasileiro já praticava e torcia pelo esporte que des- tacou o Brasil no mundo. Mas, a partir da divulgação pelo rádio e televisão, a maneira de torcer e se relacionar com o clube mudou. Tanto que até horário de jogo é marcado para facilitar a transmissão da TV e não a frequência do torcedor no estádio. Neste sentido, pensando na produção cultural e formas de manifestação, a pro- dução cultural dos meios de comunicação influenciam características da cultura. Analise a charge na figura 4.1. Ela faz uma crítica em relação à forma como o futebol se manifesta atualmente e algumas alterações que foram introdu- zidas a partir da presença da indústria cultural. O cartunista faz uma menção ao respeito e amor dos jogadores ao time no passado que ele representa no desenho de cor sépia; no desenho colorido, que representa o tempo atual, o profissional beija a marca do patrocinador. Comunicação de massa É a comunicação feita de forma industrial, ou seja, em série para atingir um grande número de indivíduos sendo as mais comuns: televisão, rádio, revistas, internet, livros, cartazes. Figura 4.1: Charge do cartunista Dálcio Fonte: http://www.cultura.rj.gov.br Estamos estudando a cultura e citamos dois conceitos importantes que precisam ser estudados com profundidade: Cultura de massa e indústria cultural. 4.1 A cultura de massa É produzida para atingir muita gente ao mesmo tempo. Não confundir com cultura popular, pois a cultura de massa é produzida e divulgada intensivamente pela mídia. Até pode influenciar a cultura popular ou pode ser influenciada por ela, mas tem intenções diferentes. Ou seja, são elaboradas e se manifestam de maneira diferente. A cultura de massa tem como característica a padronização do seu pro- duto, para tentar atingir a maior quantidade de pessoas possível e dessa forma ampliar o consumo e o lucro. Vamos fazer juntos, um exercício reflexivo. Pense sobre a forma como o sam- ba é produzido pelas escolas de samba no Rio de Janeiro. Tem participação popular, mas é um evento midiático. Enquanto que os blocos de rua são iniciativas populares sem relação direta com a mídia. Nas figuras 4.2 e 4.3, destacamos duas reportagens que ilustram esse raciocínio. Interculturalidadee-Tec Brasil 34 Figura: 4.2: Desfile Portela Carnaval 2011 Fonte: http://extra.globo.com No Carnaval de 2011 a Portela recebe multa de R$100 mil por ultrapassar um minuto. Por estourar 1 minuto no tempo máximo de desfile, mas não estar concorrendo (devido ao incêndio na Cidade do Samba), a Portela foi punida com uma multa de R$100 mil, anunciou a Liga Independente das Escolas de Samba. O Salgueiro, que disputa o título e passou 10 minutos do tempo máximo de desfile, perderá 1 ponto. Figura: 4.3: Blocos de rua Fonte:http://g1.globo.com Blocos prometem levar multidão às ruas do Rio neste fim de semana. PM liberou desfiles e disse que vai reforçar a segurança durante trajetos. Por causa dos cortejos, ruas e avenidas serão interditadas em alguns bairros. 4.2 A Indústria cultural É a responsável pela forma de produzir cultura que inclui a divisão do tra- balho, ou seja, a produção vai desde a escolha de profissionais que estarão envolvidos no projeto, compra de matéria-prima, sua transformação em pro- duto, distribuição e venda em larga escala. Este é um modelo que reproduz a cultura para ser consumida por muitas pessoas. Um exemplo desta produção a partir de um modelo com milhares de cópias são discos de música, os fa- mosos CDs e os similares com filmes, DVDs. Com base na ideia de produção em larga escala da indústria, este conceito foi desenvolvido por Adorno e Horkheimer nos anos de 1930, caracterizan- do uma forma de produzir cultura de forma parecida com a da produção de automóveis. São vários trabalhadores envolvidos, mas nem todos compreen- dem ou têm condições de participar de todas as etapas de desenvolvimento do produto. Estes autores estavam se referindo à produção de produtos ar- tísticos e culturais dentro da lógica capitalista. E neste sentido tem objetivo de atingir o consumo de massa bem como todos os tipos de consumidores. A indústria cultural não produz apenas cultura de massa; ela produz de acor- do com a necessidade do mercado e também cria necessidades. A intenção é necessariamente produzir o que pode ser comercializado e gerar lucro. e-Tec BrasilAula 4 – Cultura de massa e indústria cultural 35 Exemplo: a gravadora brasileira Som Livre tem em sua lista cantores que ven- dem milhões de discos e DVDs, Luan Santana e Padre Reginaldo Manzotti, e artistas para menores públicos segmentados por classe social, ou profissão, ou escolarização, ou idade, ou gênero, outros, mas que também consomem. Como exemplos desta segmentação, citamos: o violinista erudito André Rieu e a cantora de música popular Maria Gadú. A indústria cultural e a cultura de massa mudaram hábitos e criaram novas relações sociais. A maneira como nos relacionamos hoje sofre interferência do rádio, da TV, do computador, Internet e videogames também. Claro que não só dos veículos de comunicação ou dos aparelhos, mas também dos produtos divulgados neles. O equipamento tem presença significativa em nossas vidas porque divulga elementos culturais que nos interessam. Seja a novela, o filme, as músicas, os jornais e os esportes. O entretenimento passou a ter interferência signi- ficativa dos produtos divulgados pelos meios de comunicação e produzidos pela indústria cultural. Outro exemplo são os produtos para público infantil como os filmes da Disney que, além de contar histórias, vendem produ- tos relacionados às mesmas. A cada produção fílmica temos uma gama de subprodutos vinculados. Veja o um exemplo na figura 4.4 alguns produtos gerados a partir do filme da Disney “Branca de Neve”. Figura 4.4: Subprodutos do filme Branca de Neve - boneca, Kit maquiagem e porta retratos. Fontes: http://www.comprafacil.com.br http://www.submarino.com.br http://www.walmart.com.br Interculturalidadee-Tec Brasil 36 Resumo Nesta aula nós conhecemos um pouco sobre cultura de massa e indústria cultural. Vimos que a cultura de massa é transmitida por meios de comuni- cação que tem um grande alcance de difusão, ou seja, atingem muitas pes- soas ao mesmo tempo. E que a indústria cultural usa os mesmos princípios de produção industrial de produtos em série. Vimos também que a cultura é influenciada por essa indústria, bem como é influenciada por ela e que os produtos também são direcionados a públicos distintos. Atividades de aprendizagem • Pesquise e escreva abaixo um produto da indústria cultural que gerou muitos subprodutos. Na sequência, faça uma análise sobre essa influên- cia nas pessoas que fazem parte do seu grupo social mais próximo. e-TecBrasilAula 4 – Cultura de massa e indústria cultural 37
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