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PROVA Modelos de Liderança - UNIP

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PROVA DISCIPLINA: MODELOS DE LIDERANÇA
1) Acerca dos estudos sobre liderança, assinale a opção correta. (Valor: 1,0)
A) Os diferentes níveis de capacidade e interesse dos funcionários para fazer trabalhos com qualidade são um exemplo de situação de aplicação da liderança situacional.
B) Poder é a habilidade de influenciar outras pessoas. A respeito das fontes de poder, é correto afirmar que poder de referência resulta do direito ou autoridade sobre os subordinados.
C) Liderança não pode ser imposta pela organização, pois se trata de um atributo pessoal que depende apenas das características do líder se ele tiver.
D) O estilo de liderança denominado liderança orientada para as pessoas, por suas características democráticas, pode ser corretamente empregado em qualquer situação na organização independentemente do que aconteça de demanda.
2) Considere que determinado gerente, percebendo que todas as suas ideias eram recebidas com irritação por seus subordinados, tenha, em uma reunião de trabalho com sua equipe, anunciado que tomaria, a partir de então, decisões de cima para baixo, pois estava desapontado com a equipe de trabalho. Com base nessa situação, julgue os itens a seguir. (Valor: 1,0)
A postura adotada pelo gerente não pode ser percebida como um problema de relacionamento interpessoal com sua equipe, visto que seus subordinados demonstraram resistência a suas ideias.
A)Errado B)Certo
3) A motivação para o trabalho, sob o enfoque das necessidades humanas, é resultado do quanto a pessoa se percebe capaz de realizar suas funções apenas de forma autônoma e exemplar. Outras necessidades não são tão importantes assim: (Valor: 1,0)
A) Certo
B) Errado
4) O executivo de uma empresa contratava, uma vez ao ano, uma palestra sobre motivação e liderança. Em geral, as pessoas saiam satisfeitas da palestra e, nas semanas seguintes, havia mais empolgação entre os funcionários. Contudo, em pouco tempo, tudo voltava “ao normal”, ou seja, o investimento nesse tipo de palestra parecia algo equivocado. Considerando seu conhecimento sobre motivação e liderança, assinale a alternativa que explica esse insucesso. (Valor: 1,0)
a) Sabe-se que ambas são intrínsecas às pessoas, e as palestras são um estímulo externo para ajudar na orientação e novas informações.
b) Nos dois casos, são necessários investimentos contínuos, uma vez por semana, e não pontuais como uma palestra.
c) Os palestrantes não tinham competência suficiente diante dos desafios da empresa.
d) Ambas dependem do nível de reconhecimento da empresa, inclusive monetário ao se pagar ao palestrante.
5) O líder que valoriza a experimentação para alcance de novos conhecimentos, a busca por novas ideias, e que gera e implementa mudanças nas pessoas e setores, é aquele: (Valor: 1,0)
a) Orientado para a produção.
b) Orientado para o desenvolvimento
c) Orientado para apenas seu funcionário mais próximo
d) Orientado para o poder e centralização da informação
6) É o poder legal atribuído a um indivíduo que ocupa uma posição de liderança específica dentro da organização: (Valor: 1,0)
a) coercitivo.
b) legítimo.
c) premiador.
d) Opressor
e) Nenhum desses
7) Com referência a comportamento organizacional, julgue o item a seguir: (Valor: 1,0)
Quando uma chefia valoriza de modo mais evidente as habilidades interpessoais de um subordinado em detrimento de sua capacidade de realização e entrega de desempenho, pode estar havendo a predominância de um estilo de liderança que se baseia na execução de tarefas e atividades.
( ) Certo
(	) Errado
8) É característica da Gestão em Liderança de Chefes: (Valor:2,0)
a) a ênfase da organização como um todo e um sistema integrado.
b) a unidade de comando determina que cada subordinado recebe ordens e presta contas somente a um superior.
c) ambiente nada absoluto onde existem várias maneiras de se administrar.
d) produção em massa por meio de linha de montagem, em movimento contínuo dividido em diversas lideranças.
9) Descreva em até 5 linhas o que de mais importante a Disciplina: Modelos de Liderança trouxe para você de contribuição e transformação em aprendizado durante o semestre.
Me ajudou a escolher uma estratégia mais eficiente no meu ambiente de trabalho, garantindo a harmonia e a boa comunicação no meu grupo, assim como entender melhor meu papel na empresa em que trabalho, já que muitos colegas me têm como referência lá.
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