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WBA1059_v1.0 Saúde coletiva: história e conceitos Conhecendo os conceitos: Medicina Preventiva, Medicina Social e Saúde Coletiva Bloco 1 Josiane Moreira Germano Preventivismo, Medicina Social e Saúde Coletiva Medicina Social Preventiva • Apoio da Organização Pan-Americana da Saúde (OPAS) em 1960. • Críticas aos altos custos das práticas médicas. • Crítica ao modelo biomédico ensinado nas escolas médicas. Criação dos Departamentos de Medicina Preventiva, Social e Medicina de Saúde Pública (1950/1960). Incorporação de disciplinas que superassem o ensino hegemônico: epidemiologia, bioestatística e ciências do comportamento. Prática médica em Centros Comunitários de Saúde. (NUNES, 2007) Medicina Social • Nasce na Europa em meados do século XIX. • Aspectos sociológicos relacionados à saúde: valor social, comunidade e política social. • Insere os três princípios a seguir no pensamento sanitarista: Saúde das pessoas como um assunto de interesse societário e obrigação da sociedade em proteger seus membros. Condições sociais e econômicas têm impacto sobre a saúde e a doença, e elas devem ser estudadas cientificamente. As medidas a serem tomadas para a proteção da saúde são tanto sociais quanto médicas. (NUNES, 2007) Saúde Coletiva Figura 1 - Mosaico Fonte: FreeSoulProduction/iStock.com. • O conceito de Saúde Coletiva ainda não tem um consenso, podendo ser interpretado de diversas formas. • É marcado por tensões metodológicas, epistemológicas e, dessa maneira, não tem a pretensão de unificar uma teoria explicativa dos fenômenos. • Para Nunes (2007), ele pode ser compreendido como um mosaico, em que cada parte constitui uma disciplina, mas que ao olhar para o todo requer a mistura de saberes. Eixos da Saúde Coletiva Ciências Sociais e Humanas. Política, Planejamento e Gestão. Epidemiologia. Contempla: antropologia, sociologia, política, história, filosofia, artes, ética e estética; visando articular o biológico, social e cultural.Esse campo associa metodologias de investigação, sumariamente quantitativas, e engloba disciplinas do social, da demografia, da geografia, entre outros. Estudos das estratégias de enfrentamento de problemas e dos mecanismos de implementação de políticas e construção de planos, programas e projetos. (NUNES, 2007; PAIM, 2006) Pensamento Social em Saúde: ressonâncias do Processo Saúde-Doença Bloco 2 Josiane Moreira Germano Preventivismo, Medicina Social e Saúde Coletiva Pensamento Social em Saúde: ressonâncias do Processo Saúde-Doença P ro ce ss o S aú d e D o en ça Antiguidade Sobrenatural e Teoria Humoral Idade Média Cristianismo e Ideia do Contágio Renascimento Modelo Biomédico e Funcionalista Era Moderna Teoria Miasmática, Unicausal e Multicausal A multicausalidade leva em consideração os determinantes sociais em saúde, fatores sociais, econômicos, culturais, étnicos/raciais, psicológicos e comportamentais que interferem na ocorrência e agravos de saúde e seus fatores de risco (BUSS; PELLEGRINI-FILHO, 2007). Pensamento Social em Saúde: ressonâncias do Processo Saúde-Doença Paradigma Cartesiano: considera como conhecimento seguro tudo que era advindo da razão e que pudesse ser submetido à experimentação para ser quantificado. Medicina a quantificação dos fenômenos vitais será supervalorizada para explicar as causas das doenças. Fonte: siartmailru/iStock.com. Figura 2 - Homem Vitruviano (LOCK et al., 2017) Influências da Medicina Social e da Saúde Coletiva no Movimento da Reforma Sanitária Bloco 3 Josiane Moreira Germano Preventivismo, Medicina Social e Saúde Coletiva Dimensões do Movimento da Reforma Sanitária 1. Dimensão civilizatória: caráter contra-hegemônico, entende a saúde como direito universal de cidadania, que contrapõe o projeto neoliberal que reduz direitos. 2. Dimensão democrática participativa: processo constituinte de grande participação, marca emblemática da construção do direito à saúde no Brasil, pela Constituição de 1988. 3. Dimensão epistemológica: criação do plural e aberto campo da saúde coletiva, que engloba múltiplos saberes. É um dos valores do projeto da Reforma Sanitária de resistência ao projeto neoliberal que outros valores culturais. (SOUTO; OLIVEIRA, 2016) Influências da Medicina Social e da Saúde Coletiva no Movimento da Reforma Sanitária Saúde como direito • Saúde Coletiva vai além dos cânones epistemológicos da ciência moderna. • Valorização da produção coletiva. • Equidade. • Papel do Estado na garantia do acesso. Saúde como bem de consumo: • Modelo biomédico. • Hospitalocêntrico. • Amplia a desigualdade de acesso. • Privatista. SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE (SUS) (SOUTO; OLIVEIRA, 2016) Teoria em Prática Bloco 4 Josiane Moreira Germano Reflita sobre a seguinte situação • O conceito ampliado de saúde, fortemente reforçado pela Saúde Coletiva, leva em consideração os aspectos econômicos, políticos, sociais e culturais no processo de adoecimento. • A pandemia da covid-19, apesar de ser um advento biológico, impactou todos os aspectos elencados anteriormente. Escolha um artigo que discuta esses elementos, como o artigo referenciado a seguir, e reflita sobre a importância da Saúde Coletiva como campo de conhecimento em saúde. Elenque um tópico para cada um dos aspectos apresentados no parágrafo anterior e discorra sobre a importância do conceito ampliado de saúde. Referência DEMENECH, L. M. et al. Desigualdade econômica e risco de infecção e morte por covid-19 no Brasil. Revista Brasileira de Epidemiologia, [s.l.], v. 23, e200095, 2020. Norte para a resolução Referência A COVID-19 não é igual para todos. desigualdade na pandemia. Youtube Canal Carta Capital, 3 ago. 2020. Exemplos de atividades: • Analise se todas as populações tiveram as mesmas condições para a realização do distanciamento e isolamento social. • Além da leitura do texto, assista ao vídeo referenciado a seguir e anote os efeitos da Desigualdade, dos Determinantes sociais em Saúde e iniquidades em Saúde. Fonte: Paralaxis/iStock.com. Figura 3 - Favela Paraisópolis em São Paulo Norte para a resolução Para ajudar na análise, o roteiro a seguir pode auxiliá- lo: • As medidas de isolamento e distanciamento social podem ser realizadas em todas as moradias? Reflita também sobre as populações que vivem, culturalmente, em ambientes coletivos, como quilombolas e indígenas. • As condições de trabalho têm relação com a exposição maior ou menor ao vírus? • A pobreza pode impactar de qual forma nas populações mais vulneráveis? • Todo mundo tem acesso aos serviços de saúde? Dicas do(a) Professor(a) Bloco 5 Josiane Moreira Germano Prezado aluno, as indicações a seguir podem estar disponíveis em algum dos parceiros da nossa Biblioteca Virtual (faça o login através do seu AVA). Algumas indicações também podem estar disponíveis em sites acadêmicos como o Scielo, repositórios de instituições públicas, órgãos públicos, anais de eventos científicos ou periódicos científicos, acessíveis pela internet. Isso não significa que o protagonismo da sua jornada de autodesenvolvimento deva mudar de foco. Reconhecemos que você é a autoridade máxima da sua própria vida e deve, portanto, assumir uma postura autônoma nos estudos e na construção da sua carreira profissional. Por isso, te convidamos a explorar todas as possibilidades da nossa Biblioteca Virtual e além! Sucesso! Leitura Fundamental Indicação de leitura 1 O artigo indicado, por meio de uma revisão bibliográfica, analisou o surgimento da Saúde Coletiva no Brasil enquanto campo de conhecimento e destacou as influências do Preventivismo e da Medicina Social nesse processo. Referência: OSMO, A.; SCHRAIBER, L. B. O campo da Saúde Coletiva no Brasil: definições e debates em sua constituição. Saúde e Sociedade, [s.l.], v. 24, suppl 1, p. 205-218,2015. Indicação de leitura 2 O artigo indicado, por meio de uma revisão bibliográfica, pesquisa documental e história oral, teve como objetivo recolher informações sobre o desenvolvimento da Medicina Preventiva no Brasil na construção dos Departamentos de Medicina Preventiva, Medicina Social ou Medicina de Saúde Pública e suas influências na Saúde Coletiva. Referência: MOTA, A.; SCHRAIBER, L. B.; AYRES, J. R. C. M. Desenvolvimentismo e preventivismo nas raízes da Saúde Coletiva: reformas do ensino e criação de escolas médicas e departamentos de medicina preventiva no estado de São Paulo (1948-1967). Interface - Comunicação, Saúde, Educação, [s.l.], v. 22, n. 65, p. 337-348, 2018. Dica do(a) Professor(a) Veja a videoaula referenciada a seguir sobre os Determinantes Sociais em Saúde. Eles são fundamentais para o conhecimentos do processo saúde- doença. Referência: DETERMINANTES Sociais da Saúde: Sala de Convidados. Entrevista com Alberto Pellegrini Filho. Youtube Canal Saúde (Fiocruz), 8 maio 2012. Referências BUSS, P. M.; PELLEGRINI-FILHO, A. A saúde e seus determinantes sociais. Physis: Revista de Saúde Coletiva, [s.l.], v. 17, n. 1, p. 77-93, 2007. Disponível em: https://www.scielo.br/j/physis/a/msNmfGf74RqZsbpKYXxNKhm/?lang=pt. Acesso em: 11 dez. 2021. LOCK, M. R. et al. Aspectos históricos e concepções sobre a saúde e a doença. In: ANDRADE, S. M. et al. Bases da saúde coletiva. Londrina: Eduel, 2017. p. 529-544. NUNES, E. D. Saúde coletiva: história recente, passado antigo. In: CAMPOS G. W. S. et al. (org.). Tratado de saúde coletiva. São Paulo: Hucitec; Rio de Janeiro: Fiocruz, 2007. p. 305. PAIM, J. Política, planejamento e gestão em saúde: balanço do estado da arte. Rev. Saúde Pública, [s.l.], v.40, n. esp, p. 73-8, 2006. Disponível em: https://www.scielo.br/j/rsp/a/T59CdBgDQyGf3hqLpZCjyks/?format=pdf&lang=pt. Acesso em: 10 dez. 2021. SOUTO, L. R. F. O.; OLIVEIRA, M. H. B. Movimento da reforma sanitária brasileira: um projeto civilizatório de globalização alternativa e construção de um pensamento pós- abissal. Saúde em Debate, [s.l.], v. 40, n. 108, p. 204-218, 2016. Disponível em: https://www.scielo.br/j/sdeb/a/ng8xP69Fyq4XmWjGBxVBgLB/?lang=pt. Acesso em: 11 dez. 2021. https://www.scielo.br/j/rsp/a/T59CdBgDQyGf3hqLpZCjyks/?format=pdf&lang=pt Bons estudos!
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