cultura brasileira apol 2 (segunda tentativa)

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Questão 1/10 - Cultura Brasileira
A obra “Os donos do poder”, de Raymundo Faoro, apresenta uma espécie de “denúncia”,
criando, de certa maneira, um julgamento, e mostrando provas e evidências de todas as
ações cometidas pelo Estado, desde a época da colonização portuguesa até os tempos de
Getúlio Vargas, mostrando, inclusive, a postura calada da grande massa da população.
Partindo do conhecimento desta obra, analise as proposições a seguir e assinale a
alternativa correta.
Nota: 10.0
A O autor apresenta uma breve reflexão da formação da economia brasileira,
baseado na manufatura trazida pelos africanos e alguns europeus, tratando da
possível relação que existe entre eles.
B O autor busca realizar uma reflexão sobre o Brasil, considerando o Estado
Patrimonial e seu desenvolvimento, refletindo sobre cada apontamento
apresentado e as críticas recebidas a sua teoria, que se estabelece como
uma espécie de teoria da origem da nação brasileira
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Rota 4 – Tema 1 – Os donos do poder – Raymundo Faoro
A opção “b” está correta, pois, de acordo com o material, a intenção é pensar o Brasil levando
em consideração o Estado Patrimonial e seu desenvolvimento, refletindo sobre cada
apontamento colocado pelo autor e as críticas recebidas a sua teoria, que se estabelece
como uma espécie de teoria da origem da nação brasileira. (p. 3)
C O autor enfatiza o episódio da colonização como algo puramente positivo, para a
formação da cultura e identidade brasileira, já que foram os únicos a
contribuírem para tal construção.
D Para o autor, a falta do patrimonialismo acarretou o desenvolvimento da
identidade brasileira, conseguindo valorizar a herança portuguesa.
E O autor faz uma crítica ao posicionamento dos escravos, frente à oferta de
evolução cultural, trazida pelos colonizadores, inclusive os catequizando.
Questão 2/10 - Cultura Brasileira
Os estudos culturais surgiram na década de 1950, buscando analisar, principalmente, como
se dava o processo social, questões sobre a realidade, construção e evolução da cultura
etc. Atualmente, se tornaram, também, disciplinas acadêmicas que seguem na busca por
uma real intervenção social e política, libertando possíveis limites que impedem a
disseminação do conhecimento às diferentes camadas da sociedade, erradicando as
barreiras burocráticas das universidades.
Considerando os Estudos Culturais, analise as opções a seguir.
I. Os estudos culturais possuem um caráter interdisciplinar e uma capacidade de estar em
constante transformação.
II. Os estudos culturais não são apenas teorias, mas articulam a teoria e a cultura,
analisando a parte política da teoria e buscando melhor entendimento da formação e
acesso cultural.
III. De acordo com os estudos culturais, a cultura deve passar por todas as práticas sociais,
representando a soma das inter-relações que são estabelecidas entre os indivíduos que as
compõem.
IV. Os estudos culturais buscam uma segmentação, cujo objetivo é mostrar que a cultura
moderna não conseguiu ser validade com uma importante arte na história da cultura
brasileira.
Assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
A Apenas a I e II estão corretas.
B Apenas a II e III estão corretas.
C Apenas a I, II e III estão corretas.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Rota 6 – Tema 4 – Estudos Culturais (p. 8-11)
A quarta alternativa está errada, pois um de seus objetivos dos estudos culturais é determinar
a cultura social moderna como um campo bastante relevante e fundamentado, já que no
conceito de cultura estão envolvidos os valores e significados que serão organizados e
expressos nas classes e grupos sociais.
D Apenas a II, III e IV estão corretas.
E Apenas a I, III e IV estão corretas.
Questão 3/10 - Cultura Brasileira
Roberto DaMatta, em sua obra “Carnavais, malandros e heróis” busca entender além do
que já foi posto historicamente, propondo compreender aquilo que permaneceu ao longo do
desenvolvimento da história, analisando a cultura e o caráter de uma sociedade.
Sobre o tema trabalhado por DaMatta, analise as afirmativas a seguir.
I. Em sua obra, DaMatta busca compreender a sociedade brasileira e suas desigualdades
de uma forma bastante particular, por meio de algumas festividades religiosas, populares,
entre outras, incluindo o carnaval.
II. A obra de DaMatta não possui aspectos hierarquizados, conseguindo analisar a
colonização, apenas, sob a ótica histórica, que desconsidera a ordem social e/ou eventuais
conflitos.
III. Na obra “Carnavais, malandros e heróis”, o autor analisa o impasse entre os aspectos
mais autoritários, hierarquizados e violentos, e a busca por um mundo mais democrático e
menos conflituoso na sociedade brasileira.
IV. DaMatta traz a imagem do malandro, que, ao contrário do herói, não quer dominar a
estrutura do poder, mas demonstra rejeição frente ao sistema apresentado, não o
aprovando nem o reprovando.
Assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
A Apenas as alternativas I e II estão corretas.
B Apenas as alternativas I e III estão corretas.
C Apenas as alternativas I, II e III estão corretas.
D Apenas as alternativas I, III e IV estão corretas.
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Rota 4 – Tema 3 – Malandro e Heróis: Roberto DaMatta (p. 8-9)
Apenas a segunda afirmativa está errada, pois, do lado autoritário e hierarquizado, nota-se
pelo menos três grandezas: uma ordem social baseada em posições e status, na qual não
existiriam conflitos e cada indivíduo saberia “o seu lugar”; uma oposição entre as pessoas
com privilégios e os demais, em um universo onde as leis funcionem como uma espécie de
organismo opressor e controlador; e uma sociedade em que haveria uma equalização entre
os indivíduos, já que todos são “filhos de Deus”, mas tentando manter, ao mesmo tempo, a
estrutura hierárquica de santidade.
E Apenas as alternativas II, III e IV estão corretas.
Questão 4/10 - Cultura Brasileira
No Brasil, a periferia e minorias são grupos relacionados, representando uma mesma classe
da sociedade, normalmente representada por negros e pobres. São locais como favelas e
vilas, que são entendidas como “fora” do centro geográfico ou simbólico de uma cidade.
Analisando a relação entre periferias, minorias e comunicação, avalie as alternativas
a seguir.
I. A mídia não possui um papel influenciador do pensamento da comunicação e sociedade,
pois não apresenta esse caráter de manipulação e domínio frente a hegemonia e avanço da
tecnologia.
II. As periferias e suas produções culturais sempre foram marginalizadas, não fazendo parte
de um circuito tradicional e rompendo com regras estabelecidas por ele.
III. A mídia, a aceleração do capitalismo, a globalização e as novas tecnologias crescente
na comunicação possuem papel fundamental no surgimento dessas novas identidades.
IV. Atualmente, ainda permanece a luta pela democratização a mídia, para que deixe de
reproduzir questões excludentes e preconceituosas, e passe a trabalhar com a inclusão de
grupos sociais.
Assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
A Apenas as alternativas I e III estão corretas.
B Apenas as alternativas I e IV estão corretas.
C Apenas as alternativas II e III estão corretas.
D Apenas as alternativas I, II e III estão corretas.
E Apenas as alternativas II, III e IV estão corretas.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Rota 5 – Tema 5 – Periferias, Minorias e Comunicação (p. 14-16)
Apenas a primeira alternativa está errada, pois, normalmente, a mídia seleciona as formas e
produtos por meio de uma estruturação do pensamento da comunicação e sociedade, que
utilizam os meios de comunicação (e a indústria cultural) como uma forma de dominação,
manipulando o pensamento individual, gerando uma hegemonia na utilização das tecnologias
e dessas ferramentas de comunicação, e contrapondo à ideia de democratização da cultura e
da informação para as grandes massas.
Questão 5/10 - Cultura Brasileira
A cultura popular apresenta-se como mais contemporânea, pois costuma resistir ao tempo e
tem característicasque raramente se modificam. Já a cultura de massa possui um conceito
mais amplo, pois engloba uma grande diversidade de manifestações e atividades
conhecidas como populares.
Considerando as características da cultura popular e da cultura de massa, analise as
opções a seguir, enumerando de forma adequada.
(1) Cultura Popular
(2) Cultura de Massa
( ) Depende da interação entre os indivíduos.
( ) É representada por qualquer expressão artística transmitida por um povo.
( ) É um conjunto de costumes, crenças e atividades, voltados para a multidão
( ) É um tipo de cultura que tem suas raízes nos costumes dos povos, na forma de ser e
nas tradições que são trazidas pela história de cada um.
( ) É um tipo de cultura globalizada, unindo elementos de diferentes grupos sociais.
( ) Transforma obras de arte e pensamentos em elementos repetitivos, que acabam
perdendo sua essência e seu caráter expressivo.
A sequência correta é:
Nota: 10.0
A 1 – 2 – 2 – 1 – 1 – 2
B 1 – 1 – 2 – 1 – 2 – 2
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Rota 5 – Tema 2 – Cultura Popular e Cultura de Massas I
A sequência correta é 1 – 1 – 2 – 1 – 2 – 2, conforme características apresentadas no
material, páginas 6-8.
C 2 – 1 – 2 – 1 – 1 – 2
D 2 – 2 – 1 – 1 – 2 – 1
E 1 – 2 – 1 – 2 – 2 – 1
Questão 6/10 - Cultura Brasileira
A obra “Casa Grande e Senzala”, de Gilberto Freyre, apresenta alguns registros do
cotidiano da construção da nação por meio da história oral, documentos pessoais,
manuscritos de arquivos públicos e privados, anúncios de jornais e outras fontes que, na
explicação convencional, ainda não haviam sido consideradas, utilizando-as de uma forma
bastante inovadora em sua interpretação.
Considerando a discussão apresentada por Gilberto Freyre, analise as proposições a
seguir.
I. Um dos conceitos de democracia racial, apresentado na obra é aquele pelo qual a
escravidão passa a ser algo além da simples ideia de dominação.
II. O autor apresenta diversos argumentos sobre essas relações estreitadas entre senhores
e escravos, criadas antes da Lei Áurea (1888), além do suposto bom caráter do
imperialismo português.
III. O autor aponta que a miscigenação não esteve presente na formação da identidade
brasileira, o que ocasionou uma homogeneidade das etnias dentro do território brasileiro.
IV. O autor trata a miscigenação como algo contínuo entre as três raças incialmente
consideradas, o que levaria a população a uma “meta-raça”, que se orgulharia dessa nova
configuração
Assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
A Apenas as alternativas I e II estão corretas.
B Apenas as alternativas II e III estão corretas.
C Apenas as alternativas I e IV estão corretas.
D Apenas as alternativas I, II e III estão corretas.
E Apenas as alternativas I, II e IV estão corretas.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Rota 4 – Tema 2 – A democracia racial: Gilberto Freyre
Apenas a proposição II está errada, pois a miscigenação é fortemente presente na formação
do Brasil, sendo algo contínuo entre as 3 raças. (p. 5-7)
Questão 7/10 - Cultura Brasileira
A cultura popular apresenta grande importância no desenvolvimento e valorização atual da
cultura local, considerando as diversas manifestações e expressões populares. Já a cultura
de massas sofre grande influência dos meios de comunicação, considerando o avanço
tecnológico, trazido pela inovação das ferramentas presentes em nosso dia a dia, que
geraram certa aceleração no processo de homogeneização cultural.
Considerando as abordagens mais atuais da cultura popular e da cultura de massa,
analise as proposições a seguir.
I. No contexto atual, é necessário se considerar desde as práticas culturais mais discretas e
simples até as mais elaboradas e disponibilizadas em espaços diversos.
II. A cultura popular é mais simplista e, normalmente, não participa do contexto da cultura
local, principalmente ao se considerar expressões populares e mais regionalizadas.
III. A mídia possui um papel de porta voz da indústria cultural, padronizando a cultura
ofertada e alienando os consumidores.
IV. A televisão, no contexto atual, aparece como o principal meio de comunicação, devido a
sua fácil acessibilidade à todas as classes sociais.
Assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
A Apenas as proposições I e IV estão corretas.
B Apenas as proposições I, II e III estão corretas.
C Apenas as proposições I, II e IV estão corretas.
D Apenas as proposições I, III e IV estão corretas.
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Rota 5 – Tema 3 – Cultura Popular e Cultura de Massas II
Apenas a segunda proposição está errada, pois a cultura popular apresenta grande
importância no desenvolvimento e valorização atual da cultura local, considerando as
diversas manifestações e expressões populares, englobadas em um contexto regional,
demonstrando a identidade de cada grupo social. (p. 9-11)
E Apenas as proposições, II, III e IV estão corretas.
Questão 8/10 - Cultura Brasileira
“O gênero é uma das referências recorrentes pelas quais o poder político tem sido
concebido, legitimado e criticado. Ele não apenas faz referência ao significado da oposição
homem/mulher; ele também o estabelece.” (SCOTT, 1990, p. 92)
Assim, o estudo de gênero não se trata, apenas, de uma negação entre as diferenças
sexuais e corporais encontradas entre os dois gêneros; mas de entende-las em suas
relações sociais e de poder, gerando uma hierarquia e demonstrando dominação;
representando um saber que institui os significados para as diferenças corporais.
Analisando os Estudos de gênero, considere as proposições a seguir.
I. A partir da década de 1980, aparece uma preocupação mais pontual pela temática
feminista, em especial na área profissional, gerando diversos movimentos que refletem e
criticam a condição da mulher no país.
II. Os estudos de gênero buscam estabelecer uma organização dos papéis, baseado em
uma imagem social criada e consolidada sobre o que é o feminino e o masculino.
III. Os estudos de gênero é algo bastante recente e pouco discutido na sociedade, já que
apresenta uma forte crítica à posição da mulher e considera apenas as diferenças sexuais.
IV. O estudo de gênero faz uma análise e representa o respeito às diferenças sexuais,
tentando enxergar sujeitos que foram, historicamente, marginalizados, como: transexuais,
bissexuais, homossexuais etc., colocando-os, efetivamente, em sua posição de ocupação
ao direito à cidadania
Assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
A Apenas as proposições I e IV estão corretas.
B Apenas as proposições II e III estão corretas.
C Apenas as proposições I, II e III estão corretas.
D Apenas as proposições I, II e IV estão corretas.
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Rota 6 – Tema 5 – Estudos de Gênero (p. 8-11)
Apenas a terceira proposição está errada, pois o estudo de gênero vem sendo discutido em
diferentes momentos, incluindo os movimentos feministas, que são os mais representativos
dessa área. A partir da década de 1980, aparece uma preocupação mais pontual pela
temática feminista, em especial na área profissional, gerando diversos movimentos que
refletem e criticam a condição da mulher no país. Além disso, não se trata, apenas, de uma
negação entre as diferenças sexuais e corporais encontradas entre os dois gêneros; mas de
entende-las em suas relações sociais e de poder, gerando uma hierarquia e demonstrando
dominação; representando um saber que institui os significados para as diferenças corporais.
E Apenas as proposições II, III e IV estão corretas.
Questão 9/10 - Cultura Brasileira
Mesmo com a criação do Mercosul, na tentativa de integrar os países da América Latina, o
Brasil não se vê ou se mostra como parte desse projeto de integração. Isso ocorre desde os
modelos de colonização até a forma de independência e posteriores regimes políticos
(monarquia no Brasil e República na América Hispânica), que selou essa separação durante
todo o século XIX.
Analisando o cenário da cultura brasileira e a participação na América latina, pondere
as afirmativas abaixo.I. Os produtos culturais encontrados historicamente não costumam transmitir a imagem de
uma identidade cultural latina, não valorizando a possibilidade de unidade na América
Latina.
II. A cultura latino-americana é formada, apenas, pela herança espanhola. Mesmo com o
advento da globalização, a relação entre os países da região não conseguiu nenhum
avanço em sua facilitação de acesso.
III. A valorização do pensamento e da cultura latino-americanos enfrenta muita resistência,
tanto no reconhecimento desses elementos nos grandes centros urbanos quanto na
vinculação dentro do próprio país de origem.
IV. Cada país latino-americano possui suas particularidades e diferenças culturais, porém,
isso não impediria a inserção e reconhecimento do país nessa identidade latina.
Assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
A Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
B Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.
C Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.
D Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas.
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Rota 6 – Tema 1 – Cultura Brasileira e na América Latina (p. 3-5)
Apenas a segunda afirmativa está errada, pois a cultura latino-americana é uma mescla entre
as culturas negras, africanas, indígenas, europeias e as que foram produzidas na região.
Com a globalização, um fenômeno relativamente recente, que buscou ampliar os caminhos e
facilitar a relação entre os países latino-americanos, e com o avanço e facilitação do acesso
às novas tecnologias, muitas das produções culturais passaram a ser amplamente divulgadas
e difundidas, independentemente do país de origem.
E Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.
Questão 10/10 - Cultura Brasileira
O racismo, da forma que conhecemos hoje, é uma prática recorrente desde a época da
colonização, e se estende não só a questões de cor, mas também a gênero, posição social
etc.
Com o desenvolvimento da história, surge a busca por uma democracia racial, que, no
século XIX, passa a ser conhecida como um mito, por apresentar traços da herança
histórica, trazendo alguns itens que ajudariam em sua construção, como a produção literária
dos viajantes que visitavam o Brasil, a produção intelectual e política da elite, os
movimentos abolicionistas e o processo de mestiçagem, a imprensa negra, integração de
negros com imigrantes etc.
Considerando a discussão acerca do mito da democracia racial no Brasil, analise as
alternativas a seguir e assinale a correta.
Nota: 10.0
A O evento da abolição dos escravos representou um importante marco para o
início de uma efetiva democracia racial, já que o negro, neste momento, passa a
ser inserido na sociedade, possuindo os mesmos direitos dos demais cidadãos.
B A abolição da escravidão, com a Lei Áurea, apesar de ter uma proposta de
liberdade, representou um dos principais dispositivos de opressão do
negro brasileiro, pois a liberdade representava, então, falta de moradia, de
colocação no mercado de trabalho, entre outros.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Rota 4 – Tema 4 – Crítica ao Mito da Democracia Racial I (p. 10-12)
A alternativa b está correta, pois:
- a abolição não representou, efetivamente, uma ação de libertação dos negros, tampouco
uma garantia de igualdade para a população escrava no Brasil, pois eles acabaram ficando
em uma posição à margem da sociedade, em uma posição negativa, atuando em funções
menosprezadas (trabalhos pesados, incertos, brutos, penosos e mal remunerados).
- ao analisarmos os acontecimentos históricos, nota-se que o negro permaneceu em posição
de desvantagem frente aos brancos, sendo a cor um fator determinante para inserção em
determinados grupos, evidenciando ainda mais a posição de desigualdade racial.
- o mito não é só uma “falsa consciência”, mas, além disso, é um conjunto de valores que 11
atuam diretamente nas práticas dos indivíduos. Assim, o mito da democracia racial não pode
ser visto apenas como uma utopia, pois, ainda nos dias atuais, serve como uma ferramenta
para amenizar preconceitos existentes.
- a abolição da escravidão, com a Lei Áurea, apesar de ter uma proposta de liberdade,
representou um dos principais dispositivos de opressão do negro brasileiro, pois a liberdade
representava, então, falta de moradia, de colocação no mercado de trabalho, entre outros.
C O negro, após a abolição da escravidão, apesar de permanecer em posição de
desvantagem frente aos brancos, conseguiram conquistar, imediatamente, sua
inserção em todos os grupos sociais, erradicando as desigualdades existentes
anteriormente.
D O mito da democracia racial é apenas uma hipótese colocada por diversos
pesquisadores, que desconsidera os fatos históricos, que mostram a igualdade
atingida pela sociedade.
E Eventos históricos, como a abolição da escravidão, trazem a garantia de
liberdade, aos negros, garantindo novos empregos, moradia e uma vida digna.