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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:766231)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 54461490
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 7/3
Nota 7,00
O Repertório Bibliográfico Universal (RBU) visava coletar e manter constantemente atualizados 
elementos de um primeiro protótipo do repertório geral, reunindo registros bibliográficos relacionados 
com os escritos de qualquer natureza, cobrindo todos os assuntos publicados em todos os tempos e em 
todos os países (OTLET, 1934). Com base no excerto anterior e nos propósitos otletianos, classifique 
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O RBU visava compreender as bibliografias produzidas e as que ainda seriam produzidas, 
estando, assim, em constante atualização.
( ) O RBU deve ser preciso e exato, mas deve permitir a correção de modo simples e ágil.
( ) O Repertório deve estar associado a uma rede de catálogos de bibliotecas, permitindo o acesso 
rápido às obras.
( ) A iniciativa deve servir de estatística intelectual acerca das obras produzidas pelo espírito 
humano.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: OTLET, P. Tratado de documentación: el libro sobre el libro-teoria y práctica. España: 
Universidad Murcia, 1934.
A V - F - V - V.
B F - F - V - F.
C V - V - V - V.
D F - V - F - V.
A Biblioteconomia, assim como outras áreas do conhecimento, vem se modificando e 
transformando em transitórias as verdades teóricas e metodológicas de sua produção científica. Sobre 
a evolução do modo como é vista a biblioteca, o bibliotecário e a Biblioteconomia, classifique V para 
as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A principal mudança no perfil do campo se deu com a perspectiva de que o bibliotecário é um 
preservador de livros e coleções.
( ) A dinâmica social e cultural pouco afetou a compreensão do papel da biblioteconomia e das 
bibliotecas na atuação do bibliotecário.
( ) O ensino, a aprendizagem e o conhecimento são alvos de atualização e mudança no campo da 
Biblioteconomia.
( ) As bibliotecas, em seus novos desafios, precisam atualizar a produção da organização do 
conhecimento e da informação, assim como na mediação das redes sociais. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
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A V - F - V - V.
B V - V - F - V.
C F - V - V - F.
D F - F - V - F.
No início do século XX, alguns intelectuais revolucionaram com suas obras o universo da 
produção de conhecimentos e da organização da informação, usadas ainda hoje. Com base no 
exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- RBU e CDU.
II- CDD.
III- IBBD - IBICT.
( ) Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia.
( ) Paul Outlet e Henri La Fonteine.
( ) Mervil Dewey.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - III - II.
B III - I - II.
C II - I - III.
D III - II - I.
A sociedade do tempo presente admite a importância das bibliotecas, pois elas democratizam o 
conhecimento produzido pela cultura letrada. Assim, para cumprir a esse compromisso, as bibliotecas 
atuais se engajam na diversificação de ações culturais. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- As bibliotecas necessitam ser inclusivas, pois o conhecimento precisa ser considerado um ato social 
solitário e os usuários nem sempre são iguais na busca pela informação.
II- Investir recursos materiais, humanos, metodológicos e tecnológicos de uma biblioteca para 
estimular o hábito da leitura é um mau uso, pois essa prática não estimula reflexões críticas, 
prejudicando a sociedade.
III- Ser ao mesmo tempo sujeito e agente nos processos democráticos e de cidadania, é parte do 
estímulo provocado pela leitura, porque é missão das bibliotecas difundir e facilitar o acesso à 
informação e à inclusão social.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e III estão corretas.
B As sentenças II e III estão corretas.
C Somente a sentença II está correta.
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D Somente a sentença III está correta.
Além das bibliotecas, podem ser consideradas unidades de informação os arquivos e os museus. 
As três instituições tem em comum a atividade com suportes informacionais, que se diferenciam na 
materialidade. Os arquivos lidam com os documentos do tempo presente e passado, os museus 
utilizam-se da cultura material, os bens culturais produzidos hoje e ontem; e as bibliotecas com a 
organização e o acesso de informações. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o elemento 
que pode ser considerado comum nas atividades das áreas Arquivologia, Biblioteconomia e 
Museologia:
A Essas instituições buscam recolher, selecionar, tratar, transferir, armazenar e disseminar
documentos, portanto, seus objetivos em comum são administrativos.
B O elemento comum entre as áreas da Ciência da Informação é a tecnologia, que imprescindível
para a aquisição e o registro de dados.
C O elemento comum entre as três áreas é o documento que opera com informações, produzindo
conhecimento.
D Não há elementos possíveis de conexão entre os campos, considerando que cada um deles
desenvolve metodologia própria junto aos suportes informacionais.
A Biblioteconomia brasileira foi historicamente composta por balizas reguladoras. Como 
exemplo, podemos citar a criação de um currículo mínimo para os cursos de Biblioteconomia no país 
pela Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários (FEBAB). No que se refere aos demais 
marcos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Parecer CNE/CES nº 492, de 3 de abril de 2001.
II- Código de Ética Profissional.
III- Resolução CFB Nº 42, de 11 de janeiro de 2002.
( ) Fixou normas de conduta para as pessoas físicas e jurídicas exercerem o papel de profissionais 
em Biblioteconomia.
( ) Estabeleceu o respeito às leis e normas ditadas para ser bibliotecário.
( ) Aprovou as Diretrizes Curriculares Nacionais dos cursos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III - II - I.
B I - II - III.
C II - III - I.
D I - III - II.
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Revisar Conteúdo do Livro
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A trajetória das bibliotecas teve seu início com as ordens religiosas dos beneditinos, 
franciscanos e jesuítas. No Brasil, a criação da Biblioteca Nacional foi a base das primeiras 
articulações para a implementação de técnicas e práticas biblioteconômicas no país. No decorrer do 
tempo, houve na Biblioteconomia brasileira marcos que transformaram a área no país. Sobre esses 
marcos, analise as afirmativas a seguir:
I- Criação da FEBAB.
II- Aprovação do currículo mínimo para os cursos de Biblioteconomia.
III- Regulação da profissão de bibliotecário.
IV- Aprovação das Diretrizes Curriculares Internacionais para os cursos de Arquivologia, 
Biblioteconomia, Ciências Sociais - Antropologia -, Ciência Política e Sociologia, Comunicação 
Social, Filosofia, Geografia, História, Letras, Museologia e Serviço Social.
V- Estabelecimento das diretrizes curriculares para os cursos de Biblioteconomia. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a afirmativa IV está correta.
B As afirmativas I, II, III e V estão corretas.
C As afirmativas II, III, IV e V estão corretas.
D As afirmativas I e IV estão correta.
A biblioteca pública no Brasil é um instrumento disseminador da cultura e um veículo para o 
exercício e desenvolvimento da cidadania. Isso se deve ao fato desse ambiente proporcionar e 
incentivar a leitura, formando os cidadãos por meio da educação e conscientização. Sobre as 
biblioteca públicas, assinale a alternativa CORRETA.
A
O excesso de bibliotecas causa prejuízos à sociedade. O indivíduo que não tem conhecimento do
seu papel enquanto cidadão não necessita perder tempo em leituras para saber atuar de forma
crítica e construtiva.
B
O investimento no profissional bibliotecário que atua nas bibliotecas públicasé suficiente para
ostentar o título de parceiras na formação dos cidadãos através da disseminação da informação
para a cidadania.
C
O profissional bibliotecário que atua em biblioteca pública não precisa de qualificação específica,
basta receber aprimoramento de todos os tipos para que possa tornar-se o agente mediador entre a
informação, o conhecimento e o usuário.
D O cidadão conseguirá, através da biblioteca pública, uma leitura que o conduza ao conhecimento
dos seus direitos e, assim, poderá atuar de maneira efetiva em sociedade.
A biblioteca é um dos ambientes que difunde e facilita o acesso à informação, resultando na 
inclusão social. A leitura em sua conceituação está ligada à decifração de códigos da escrita e da 
aprendizagem. Como consequência, ela se liga tradicionalmente ao processo de formação global dos 
indivíduos, capacitando-o ao convívio social e à atuação nos meios social, político, econômico e 
cultural. Sobre o papel da leitura no contexto social, assinale a alternativa INCORRETA:
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A
A leitura sempre vai além do texto lido e começa antes do contato com ele. No processo de
leitura, o leitor é quem assume o papel de ator e deixa de ser mero decodificador de palavras ou
receptor passivo de informações.
B
A leitura pode auxiliar na construção de novos aprendizados, sempre permitindo que a pessoa
tenha suas ideias fortalecidas e amplie seus conhecimentos (gerais e específicos) por meio do ato
de ler.
C
A leitura é um processo que expande os horizontes pessoais e profissionais, pois possibilita a
absorção de informações e de novos conhecimentos, bem como expande a criatividade e a
imaginação individual.
D
O hábito da leitura demanda conhecimento prévio e se restringe a pessoas interessadas ou do
campo das ciências, da academia e dos saberes, sendo, portanto, uma prática indicada apenas às
crianças em idade escolar.
Ao longo do século XIX e XX, a Documentação, assim como a Biblioteconomia e a Ciência da 
Informação, tomou seu próprio rumo metodológico e teórico. Assinale a alternativa CORRETA que 
apresenta as definições que diferenciam essas áreas:
A
Biblioteconomia se preocupa com a aquisição, armazenamento, recuperação e disseminação da
informação; já a Documentação possui seus objetivos ligados à organização da informação; e a
Ciência da Informação investiga as propriedades e a tecnologia da informação em arquivos.
B
Biblioteconomia se preocupa com a aquisição, armazenamento, recuperação e disseminação da
informação;, já a Documentação possui seus objetivos ligados à administração e à organização da
informação; enquanto a Ciência da Informação é uma disciplina que investiga acessos
tecnológicos de conhecimento.
C
Biblioteconomia possui seus objetivos ligados à seleção, à aquisição e à organização da
informação no livro, que é fundamentalmente o seu suporte. Já a Documentação se preocupa com
os suportes documentais e sua aquisição, armazenamento, recuperação e disseminação da
informação. A Ciência da Informação investiga as propriedades e o comportamento da
informação em seus fluxos e usos.
D As fronteiras se entrelaçam e fica muito difícil dizer o que pertence a quem, visto que são áreas
correlatas e somente especialistas das áreas sabem discernir.
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