atividade práticas I

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Aluno(a): Tainara Moreira Lopes 
R.G.M.: 39233227 Curso: Ciências Biológicas 
Disciplina: Prática de ensino de ciências nos anos finais do ensino fundamental I 
Atividade reflexiva-unidade I 
A prática de ensino em ciências sempre será de grande importância o desenvolvimento do futuro professor 
dentro da sala de aula. De acordo com Paulo Freire “A educação, qualquer que seja ela, é sempre uma teoria 
do conhecimento posta em prática.” 
Através dessa ferramenta tem um papel marcado pela etapa de iniciação no processo de formação docente 
para mercado de trabalho. 
Sabe-se que o estágio e o mecânico principal onde permite que o professor tenha confiança e grande 
crescimento para se sentir seguros na atuação dentro da sala de aula a teoria que foi repassado para o docente 
da faculdade. De fato acaba melhorando desenvolvimento a prática pedagógica na vivência dentro da sala de 
aula onde que aperfeiçoar os conhecimentos e se adequar de acordo com as necessidades dos alunos. 
Diante da realidade cada aluno futuro professor terá que lindas com principais dificuldades na sua atualidade, 
buscando junto como os alunos onde possam incluir todos de forma onde possamos estimular, motivar e 
incentivar o aluno aprimorar com próstata inovadoras nesta área de ensino, ou seja, possamos construir o 
construtivo e diminuir os desafios encontrados de das salas de aula, sendo assim. o professor se torna um 
facilitando da aprendizagem e ajudar o aluno desenvolvimento o seu próprio conhecimento de acordo suas 
necessidades de aprendizagem. 
Diante da pergunta “ Professor de ciências: uma atividade fácil ou difícil de ser realizada? dependendo de 
como o profissional lidar com os principais desafios que são diversos, transformando esses desafios 
possíveis estratégias e de didática e intervenção de forma que o professor possa ter flexibilidade para lidar 
com as diversas situações no método alternativo de ensino, “Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar 
as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção.” (Paulo Freire)