Ajude-nos a aprender 51

Prévia do material em texto

AJUDE-NOS A APRENDER – MANUAL DE TREINAMENTO EM ABA 
MANEJO DO COMPORTAMENTO - CAPÍTULO 4-3 
8) Reforçamento Negativo Automático 
Apresentar este comportamento tem o efeito de remover ou reduzir uma condição aversiva. 
a) Exemplo: você fecha a janela quando está com frio. 
b) “Agitar as mãos” ou balançar-se para reduzir a ansiedade é um exemplo de 
reforçamento negativo automático. 
c) Isto também pode caracterizar COMPORTAMENTO AUTO-
ESTIMULATÓRIO. (Nota: a diferença entre o Positivo Automático e o 
Negativo Automático é que o primeiro lhe dá algo positivo, enquanto o segundo 
retira algo negativo). 
d) A criança que puxa sua orelha para tentar reduzir a dor (Reforçamento 
Negativo Automático) pode ter uma infecção de ouvido. A criança que deita a 
cabeça na mesa pode estar tentando aliviar o cansaço ou ter dor de cabeça. A 
criança que tira a roupa pode estar tentando reduzir o desconforto por estar 
quente ou molhada. Isto é freqüentemente chamado de RAZÕES 
TANGÍVEIS. 
 
 
 Exercício 10 
Instruções: 
Identifique a função de cada comportamento, e escreva no espaço. 
Antecedente Comportamento Conseqüência Função do 
comportamento 
1. Sandra está 
assistindo TV. Sua 
mãe a chama para 
o jantar. 
Sandra começa a 
chorar e bater seus 
pés. 
A mãe diz: "Bom, 
não jante". 
Sandra pára de 
chorar, continua 
vendo TV. 
 
2. Miguel está 
sentado na mesa 
de trabalho. 
Miguel começa a 
balançar de um 
lado para o outro. 
O professor pede 
que pare, mas 
ele continua. 
 
3. Elisa está no 
quarto com outras 
crianças. 
Elisa parte para 
uma criança e a 
belisca. 
A criança diz 
“pare com isto” 
e sai. 
 
4. Rui está fazendo 
uma tarefa com a 
sua professora. 
Ela se vira para 
outro lado. 
Rui bate sua cabeça 
na mesa. 
 A professora se 
volta e diz “não 
faça isto”. 
 
5. Alex está 
brincando na areia 
com outras 
crianças. 
Alex começa a 
lançar areia nas 
crianças. 
O professor tira 
as outras 
crianças da caixa 
de areia. 
 
6. Carlos está 
fazendo lições na 
classe. 
Ele começa espirrar 
e fungar, 
incontrolavelmente.
O professor o 
leva para a 
enfermaria.