AVALIAÇÃO GESTÃO E ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR

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AVALIAÇÃO – GESTÃO E ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR
· Sistema de ensino que as escolas vinculam-se. Alguns conceitos fundamentais:
I. Gestão da educação
II. Gestão da escola
III. Gestão educacional
IV. Gestão de sistemas e administração escolar
Marque a alternativa correta:
Resposta Marcada :
Todas as alternativas estão corretas.
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· Os sistemas de ensino definirão as normas de gestão democrática do ensino público na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades e conforme os seguintes princípios, assinale a opção correta.
Resposta Marcada :
Participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto político-pedagógico da escola e participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes.
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· Para organizar o projeto da escola, faz-se necessário pensar nas finalidades cultural, política, social, profissional e humanística que a escola se propõe, como alcançá-las e quais ações devem ser priorizadas.
Marque a opção INCORRETA:
 
Resposta Marcada :
Finalidade política pública.
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· O enfoque cultural: uma tentativa de contextualização da administração. A análise dessas escolas, que retratam a história das diferentes concepções de administração, revela o norte político que as caracteriza:
Resposta Marcada :
Como o eixo de nossa análise é a administração escolar, falta uma concepção que considere as particularidades da escola.
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· Gestão Escolar. Marque a opção INCORRETA:
Resposta Marcada :
Forma de planejar, organizar, dirigir, controlar e avaliar um determinado projeto.
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· Algumas bandeiras do Fórum Nacional em Defesa da Escola Pública foram efetivadas na redação final da Lei n, 9.394, de 20 de dezembro de 1996, são exemplos dessas bandeiras:
Marque a opção INCORRETA:
Resposta Marcada :
Processos formativos escolares.
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· A organização da escola, e, consequentemente, as formas de conceber a gestão e a administração escolar podem ser agrupadas em dois grandes enfoques: Alguém será um bom administrador à medida que planejar cuidadosamente seus passos, que organizar e coordenar racionalmente as atividades de seus subordinados e que souber comandar e controlar tais atividades.
Resposta Marcada :
Fernando Prestes Mota2.
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· A gestão escolar voltada para a transformação social contrapõe-se à centralização do poder na instituição escolar e nas demais organizações, primando pela participação:
Resposta Marcada :
Dos estudantes, funcionários, professores, pais e comunidade local.
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·  
Organizar o funcionamento da escola pública quanto aos aspectos políticos:
I.Administrativos
II.Financeiros.
III.Tecnológicos.
IV.Culturais, artísticos e pedagógicos
Marque a alternativa correta:
Resposta Marcada :
Todas estão corretas.
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· Essa escola não vê a organização em sua estrutura formal, mas foca toda sua atenção para a organização informal, ou seja, para as relações sociais não previstas em regulamentos ou organogramas.
Resposta Marcada :
Escola behaviorista.
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