Importância do Lúdico no Letramento

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MAPA – Material de Avaliação Prática da Aprendizagem
	Acadêmico: Jeilena da Silva Bastos
	R.A.: 24065119-5
	Curso: Pedagogia
	 Disciplina: Língua Portuguesa: Leitura e Produção de Texto
	Valor da atividade: 5,0 
	Prazo: 28/04
INSTRUÇÕES PARA REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE
1. Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos;
2. É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA;
3. Esta é uma atividade individual. Caso identificado cópia de colegas, o trabalho de ambos sofrerá decréscimo de nota;
4. Utilizando este formulário, realize sua atividade, salve em seu computador, renomeie e envie em forma de anexo no campo de resposta da atividade MAPA;
5. Formatação exigida: documento Word, Fonte Arial ou Times New Roman tamanho 12, Espaçamento entre linhas 1,5, texto justificado; 
6. Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa referencie conforme as normas da ABNT (citações e referências);
7. No campo “Sala do Café”, dentro do ambiente virtual da disciplina você encontrará orientações importantes para elaboração desta atividade. 
8. Procure argumentar de forma clara e objetiva, de acordo com o conteúdo da disciplina.
Em caso de dúvidas, entre em contato com seu Professor Mediador.
	
Após ler a proposta da atividade MAPA na íntegra dentro do ambiente da disciplina de Língua Portuguesa, assistir ao vídeo explicativo do MAPA que se encontra da Sala do Café: https://youtu.be/AE7N35wyhdc desenvolva seu MAPA de acordo com que foi solicitado.
A atividade proposta, contém 3 etapas: construção de um jogo manual, que explore as palavras entre número de grafema e fonema; descrição do jogo criado e constatação por meio de duas fotografias; e, por fim, a elaboração de um texto dissertativo. Vamos lá! 
1ª. Etapa: Mãos à obra! Crie um jogo manualmente (utilize cartolinas, sulfite, papelão etc.), que explore a diferença existente nas palavras entre o número de grafemas e fonemas. Use como base um jogo de quiz (perguntas e respostas), onde deve haver, no mínimo, 10 cartas com perguntas, as opções de resposta e a alternativa correta. Siga as regras do jogo: ganha quem responder corretamente a maior quantidade de cartas.
2ª. Etapa: Após criar o jogo, insira aqui neste formulário: 
1- As perguntas do jogo: 
1- Escolha a alternativa cuja palavra apresenta 6 fonemas.
2- A palavra que apresenta o mesmo números de letras e fonemas é?
3- Em qual palavra a letra “X” apresenta dois fonemas?
4- Quantos fonemas tem a palavra manga?
5- A palavra pássaro tem quantos fonemas?
6- Qual alternativa contém o mesmo número de letras e de fonemas?
7- Qual palavra é formada por 8 letras e 7 fonemas?
8- A palavra escola tem quantos fonemas?
9- Qual palavra apresenta cinco fonemas?
10- A palavra chinelo tem quantos fonemas?
2- As alternativas do jogo: 
1-
a) máquina
b) hélice
c) sangue
d) guerra
2- 
A) Adolescência
B) Queria
C) Milhões
D) Técnico
E) Importante
3-
A) Lixo
B) Complexo
C) Próximo
D) Exercício
E) Exemplo
4-
A) 5
B) 4
C) 3
D) 2
E) NDA
5-
A) 6
B) 7
C) 8
D) 9
E) NDA
6- 
A) Carro
B) Samba
C) Livro
D) Chuva
E) Agua
7- 
a) Sucedida
b) Caminhando
c) Grandes
d) Espelhos
e) Ressoou
8-
A) 6
B) 5]
C) 7
D) 8
E) Nada
9- 
a) Filha
b) Molhada
c) Guerra
d) Fixa
e) Ilhas
10- 
a) 7
b) 6
c) 5
d) 4
e) NDA
3- A resposta correta e a explicação (motivo de cada resposta correta): digite aqui 
1 Máquina
2 Técnico
3 Complexo
4- 5
5-6
6- Chuva
7- Espelhos
8-6
9- Fixa
10- 6
4- As duas fotos que você tirou, uma durante a confecção do jogo e outra do jogo já pronto. Elas não devem ser cópias retiradas da internet: 
Foto 1: 
	
Foto 2:
	
3ª. Etapa: Escreva um texto dissertativo explicando a importância do lúdico para o processo de letramento dentro do espaço escolar (o texto não precisa título e deve ter no mínimo 10 e máximo 20 linhas). Use como fonte de pesquisa o artigo disponível em PDF no Studeo ou clique aqui.
Resposta: 
O lúdico é uma das ferramentas mais importantes no processo de ensino e aprendizagem dentro do espaço escolar. No contexto das letras e do aprendizado da língua escrita, o lúdico desempenha um papel fundamental, pois estimula a criatividade, a imaginação e o interesse dos alunos, tornando o processo de aprendizagem mais dinâmico e prazeroso.
Ao utilizar jogos, brincadeiras, atividades lúdicas e artísticas, os professores conseguem despertar o interesse dos alunos pelo universo das letras, da leitura e da escrita, tornando o aprendizado mais significativo e envolvente. Além disso, o lúdico contribui para o desenvolvimento de habilidades linguísticas, cognitivas, sociais e emocionais dos alunos, favorecendo a construção de um conhecimento mais sólido e duradouro.
Por meio do lúdico, os alunos têm a oportunidade de explorar a linguagem de forma criativa e espontânea, experimentando diferentes possibilidades de expressão e comunicação. O lúdico também estimula a colaboração, a cooperação e o trabalho em equipe, promovendo a interação e a socialização entre os estudantes.
Dessa forma, é fundamental que os professores incorporem atividades lúdicas em suas práticas pedagógicas, buscando sempre diversificar as estratégias de ensino e proporcionar experiências enriquecedoras aos alunos. O lúdico não só torna o ambiente escolar mais agradável e motivador, como também contribui para o desenvolvimento integral dos estudantes, preparando-os para enfrentar os desafios do mundo contemporâneo de forma mais criativa e autônoma.
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