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teoria da pratica desposrtiva_lazer e recreação 4


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14/05/2024 22:58:59 1/3
REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
CARLOS GABRIEL SILVA OLIVEIRA
Disciplina:
Teoria e Prática Desportiva: Lazer e Recreação
Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.
Questão
001 (IBFC – 2017 – SEDUC-MT – Professor de Educação Básica – Educação Física)
O esporte assume um aspecto recreativo quando é usado como lazer, onde o praticante
não se preocupa com a vitória; assume um aspecto formativo quando é voltado ao
rendimento e competição, visando a vitória como objetivo final. Neste contexto, os
objetivos da escola, segundo Teixeira (1999) são:
Assinale a alternativa CORRETA.
A) Promoção de saúde, Socialização, Aperfeiçoamento Técnico e Competição.
B) Recreação e Lazer; Prática de Atividades Físicas, educar os Alunos e Cooperação.
X C) Promoção de saúde, Socialização, Construção de Valores Morais e Éticos, Recreação e
Lazer.
D) Construção de Valores Morais, Promoção de saúde, incentivar a Competição e o Alto
Rendimento.
E) Aperfeiçoamento técnico, Cooperação, Socialização, Recreação e Lazer.
Questão
002 Considerando os tipos de jogos, associe a primeira coluna com a segunda:
Primeira coluna:
1- jogos artísticos
2- jogos expressivos
3- jogos desportivos
Segunda coluna:
( ) uma forma de linguagem que, quando trabalhada de forma lúdica, permite às
crianças a descoberta de suas potencialidades de movimento, permitindo que se torne,
também, protagonista de sua história.
( ) são jogos dramáticos, peças, dramatizações, improvisações teatrais, fantoches,
mímicas, teatro de sombra etc.
( ) os jogos desportivos entre crianças devem valorizar as atividades físicas, motoras e
emocionais, e não a competição, sob a pena de serem excludentes e não inclusores.
Marque a alternativa que corresponde a sequência da segunda coluna.
A) 1 - 3 - 2.
B) 1 - 2 - 3.
X C) 2 - 1 - 3.
D) 3 - 2 - 1.
E) 3 - 1 - 2.
Questão
003 (AMEOSC 2021 - ADAPTADO) De acordo com a arte-educadora e artista visual Laura
Aidar, a dança é um tipo de manifestação artística que utiliza o corpo como instrumento
criativo. Geralmente, essa forma de expressão vem acompanhada por música.
Entretanto, também é possível dançar sem o apoio musical. Na dança, as pessoas
realizam movimentos ritmados, seguindo uma cadência própria ou coreografada,
originando harmonias corporais. Nesse contexto verifica-se que a dança
A) independente das influências culturais, bem como da época, pois a dança permanece
inalterada e conserva toda a tradição de um povo.
B) é uma sequência de passos ensaiados.
C) representa características, expressões, sentimentos, comunicações e representações
de um povo.
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X D) é uma manifestação rítmica, com base na expressividade e de cunho artístico e não
contém qualquer elemento da chamada linguagem corporal.
E) representa uma forma de expressão corporal baseada em gestos padronizados, que
necessariamente requer habilidade para execução.
Questão
004 O pesquisador interacionista Jean Piaget desenvolveu uma teoria que abarca o conceito
do jogo durante o desenvolvimento da criança. Ele dividiu em três estágios a nossa
passagem evolutiva, sendo: jogo de exercício, jogo simbólico e jogo de regras. Neste
sentido, avalie os itens abaixo:
I. Jogo de exercício é representado por repetições funcionais e agradáveis, havendo
combinações de ações e de manipulação.
II. Jogo simbólico predomina o simbolismo como a ficção, a imitação e o faz de conta.
III. Jogo de regras proporciona mais interação social e menos posições individuais.
Marque a alternativa que apresenta o/s item/ns correto/s.
A) I.
X B) I, II e III.
C) I e II.
D) II.
E) III.
Questão
005 Sendo os jogos as atividades que promovem interação, as suas variações vão depender
dos objetivos e da forma em que são conduzidos. Marque a alternativa que corresponde
aos jogos artísticos envolvendo artes plásticas.
A) Dramatizações e fantoches.
B) Paródias e recortes.
X C) Esculturas e dobraduras.
D) Pintura de quadro e teatro de sombras.
E) Futsal adaptado e maquetes.
Questão
006 (OS CONCURSOS 2021 - ADAPTADO) Considerando a leitura da Unidade 4, podemos
classificar os jogos em grandes grupos, são eles: _____. Marque a alternativa que
corresponde à lacuna.
A) Jogos artísticos, jogos expressivos, jogos de tabuleiro.
B) Jogos artísticos, jogos desportivos, jogos expressivos.
X C) Jogos artísticos, jogos expressivos, jogos recreativos e brincadeiras, jogos desportivos.
D) Jogos artísticos, jogos expressivos, jogos de mímica, jogos desportivos.
E) Jogos teatrais, jogos musicais, jogos desportivos.
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Questão
007 (COTEC – 2020 – Prefeitura de São Francisco – MG – Professor – Educação Física)
Sobre o conteúdo “Jogos e brincadeiras”, analise estas três afirmações:
I – Os jogos e as brincadeiras são ações culturais cuja intencionalidade e curiosidade
resultam em um processo lúdico, autônomo e criativo. A natureza desse conteúdo não é
discriminatória, pois implica o reconhecimento de si e do outro, traz possibilidades de
lidar com os limites como desafios, e não como barreiras.
II – Para viabilizar o jogo, é imprescindível que os alunos conheçam suas regras e
significados. Dependendo de quem joga, das condições e dos objetivos do jogo, o grupo
tem autonomia para transformar suas regras, acrescentando ou excluindo de acordo
com a necessidade.
III – É importante não distinguir jogo como conteúdo específico e jogo como ferramenta
auxiliar de ensino, uma vez que os jogos e as brincadeiras devem ser entendidos como
um meio para se aprender outra coisa; como no jogo dos “10 passes” quando usado
para ensinar retenção coletiva da posse de bola.
IV – Importante oportunizar a vivência de jogos e brincadeiras presentes na memória
dos povos indígenas e das comunidades tradicionais, oportunizando o reconhecimento
dos seus valores e das formas de viver em diferentes contextos ambientais e
socioculturais brasileiros.
Estão CORRETAS apenas as afirmações:
A) II, III e IV apenas.
B) I, III e IV apenas.
X C) I, II e III apenas.
D) I, II e IV apenas.
E) I e II apenas.
Questão
008 (AMEOSC 2021 - ADAPTADO) No tocante aos princípios, finalidades e objetivos da
educação física, podemos afirmar que é por meio de vivências corporais e interações
sociais éticas que o sujeito_____________. Marque a alternativa que corresponde a
lacuna.
A) aprende a viver plenamente sua corporeidade, de forma lúdica, tendo em vista a
qualidade de vida, a estética corporal padrão, a promoção e manutenção da saúde.
X B) aprende a conhecer e a perceber, de forma permanente e contínua, seu corpo, suas
limitações, na perspectiva de superá-las, e suas potencialidades, no sentido de
desenvolvê-las, de maneira dependente e responsável.
C) aprende a viver parcialmente sua corporeidade, de forma competitiva e disciplinada,
postergando os cuidados com a promoção e manutenção da saúde.
D) passa a ser disciplinar.
E) apropria-se de conhecimentos sobre o corpo e suas práticas, desenvolve sua
identidade, amplia sua capacidade de escutar e dialogar, de trabalhar em equipe, de
conviver com o incerto, o imprevisível e o diferente.

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