Percepção de pessoas (Psicologia social)

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COGNIÇÃO E 
PERCEPÇÃO SOCIAL
• “Pai e filho sofrem um acidente terrível de carro. Alguém chama a
ambulância, mas o pai não resiste e morre no local. O filho é
socorrido e levado ao hospital às pressas. Ao chegar no hospital, a
pessoa mais competente do centro cirúrgico vê o menino e diz: ‘Não
posso operar este menino! Ele é meu filho!”.
ENIGMA
COGNIÇÃO SOCIAL: PROCESSOS COGNITIVOS
• Cognição social refere-se aos processos cognitivos
e emocionais por meio dos quais as pessoas
compreendem, interpretam, analisam e explicam
as outras pessoas e a si mesmas
• A teoria individual que formamos para conhecer as
pessoas, situações e afins;
• Criação de esquemas e atribuição de causalidade.
COGNIÇÃO SOCIAL: PROCESSOS COGNITIVOS
• Criamos “atalhos cognitivos” - buscamos pelo menor
esforço cognitivo sempre que possível, embora seja
possível realizar trabalhos cognitivos mais complexos.
• Atalhos cognitivos: construímos significados para as
coisas baseados nos traços, estereótipos e histórias;
refere-se a criação de pré-conceitos, julgamentos e
afins.
MÓDULO DE LEITURA DA MENTE
• O processo da cognição social nos auxilia a supor e a interpreter o
que os outros estão pensando e atribuir um sentido a seus
comportamentos.
• Desenvolvemos o módulo da leitura da mente: permite que
façamos suposições sobre o que as outras pessoas estão
pensando, tendo por base suas ações, palavras e
comportamentos;
COGNIÇÃO SOCIAL
• Os nosso pensamentos, o modo como entendemos e
interpretamos as coisas, as pessoas e a nós mesmos
(cognição social) afetam o modo como lidamos com a
realidade social, como percebemos o mundo (percepção
social) e como iremos agir e nos comportar (atitude
social).
DOIS ELEMENTOS SÃO PRINCIPAIS PARA 
COMPREENDERMOS A COGNIÇÃO SOCIAL
SCHEMAS/
ESQUEMAS
• ATRIBUIÇÕES
• SCHEMAS
Esquemas Mentais
• Os esquemas (schemas) são estruturas
cognitivas compostas de conhecimentos a
respeito das outras pessoas e de nós mesmos,
representados por seus atributos e pelas
relações entre esses atributos.
• São as nossas pré-concepções ou teorias que
temos sobre conceitos, objetos, eventos e
sobre as pessoas!
• Influenciam a maneira como interpretamos,
relembramos e julgamos as informações que
temos acesso sobre pessoas.
• TIPOS DE SCHEMAS
Schemas de pessoas: introvertida, extrovertida, etc
Schemas sobre traços de personalidade: estável, agressivo, cordial...
Schemas pessoas em uma determinada situação: na sala de aula, etc.
Schemas sobre o próprio eu
Schemas sobre objetivos sociais: vingança, sedução, ajuda, etc;
Schemas sobre papéis sociais (contêm os comportamentos e os atributos que esperamos de determinadas pessoas 
que ocupam posições sociais): líderes, administradores, professores, estudantes de graduação, políticos, etc;
• ATRIBUIÇÕES
Atribuímos uma causa, um motivo, ou razão para algo
que o outro (ou nós mesmos) faz, seus
comportamentos e ações.
As pessoas são percebidas como agentes causais,
diferente dos objetos.
Atribuímos causas a partir das nossas teorias, dos
nossos esquemas, dos nossos afetos
•COGNIÇÃO 
SOCIAL
APRENDER, CONHECER E 
INTERPRETAR
ATENÇÃO, MEMÓRIA E 
AFETOS
JULGAMENTO SOCIAL E 
PRÉ-CONCEPÇÕES
TEORIA DA LEITURA DA 
MENTE
ATRIBUIÇÕES E 
ESQUEMAS
PERCEPÇÃO SOCIAL
• É o processo ou o resultado de tornar-se conscientes, de
como percebemos e apreendemos o mundo, as pessoas,
as situações e a nós mesmos;
• Formamos impressões e inferências (conclusões) sobre
as coisas e pessoas
• Interpretamos, reconhecemos e percebemos uma
informação a partir da nossa percepção, incluindo os
nossos sentidos sensoriais
PERCEPÇÃO SOCIAL
• Inclui os sentidos: visão, audição, olfato, paladar e tato;
• É algo singular – cada um percebe as coisas do seu
próprio modo
• Depende da nossa história de vida, da nossa
personalidade, conhecimentos, crenças e valores, do
nosso meio familiar
• Nossa percepção também influência quem nós somos!
•PERCEPÇÃO 
SOCIAL
PERCEBER
IMPRESSÕES
INFERÊNCIAS
NOSSOS SENTIDOS
SUBJETIVIDADES
•CONHECER E PERCEBER 
FAZEM PARTE DA NOSSA 
INTERPRETAÇÃO, 
INTERAÇÃO E 
COMUNICAÇÃO SOCIAL