INTELIGENCIA E PBL

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Introdução aos 
Processos 
Psicológicos: 
Inteligência e 
Aprendizagem Baseada 
em Problemas (PBL) 
Profª Wilza 
O que é Inteligência? 
Capacidade de aprender, compreender, adaptar-se e resolver problemas. 
Definição Complexa 
OBS: Vai além de pontuações em testes de QI. 
Teorias da Inteligência 
É mais fácil ser medida que definida. (Vieira) 
 
• Psicométricas – é única, inata e mensurável. (Ex: Galton) 
 
• Desenvolvimentistas – processo de adaptação na busca de 
Equilíbrio e se desenvolve em estágios. Ex: Piaget. 
 
• Socioculturais – formação e desenvolvimento de processos 
Psíquicos superiores, ZDReal e ZDProximal – Vigotsky. 
 
• Cognitivista – Abrange diversas inteligências ou componentes. 
Foco na compreensão das capacidades humanas. 
 
 
 
Tipos de Inteligência 
Lógico-Matemática 
Raciocínio lógico e resolução de problemas matemáticos. 
Interpessoal 
Compreensão e interação com outras pessoas. 
Espacial 
Visualização e orientação no espaço. 
Intrapessoal 
Autoconhecimento e compreensão emocional. 
Teoria de Howard Gardner 
 Inteligência é um potencial biológico e psicológico que se realiza de acordo com 
os estímulos, oportunidades e motivações que o meio ambiente proporciona. 
 Habilidade para resolver problemas ou criar produtos que sejam significativos em um ou mais 
ambientes culturais. 
 
 Propõe a existência de múltiplos tipos de inteligência. 
Tipos de Inteligência 
Existencialista 
Envolve temas relacionados ao humano. 
Naturalista 
A relação com a natureza 
Musical 
A conexão do sujeito com artes musicais. 
Teoria de Howard Gardner 
Propõe a existência de múltiplos tipos de inteligência. 
Linguística 
Habilidade com palavras e linguagem. 
Corporal-Cinestésica 
Coordenação motora e habilidade física. 
Aprendizagem Baseada em Problemas 
(PBL) 
Compreendemos o conceito e a importância da Aprendizagem Baseada em Problemas. 
PBL na Educação 
Coloca os alunos no centro do processo de aprendizagem. 
Problemas Complexos 
Promovem a investigação, colaboração e pensamento crítico. 
Princípios da PBL 
Princípios fundamentais da Aprendizagem Baseada em Problemas. 
Aprendizagem centrada no aluno 
Coloca os alunos no centro do processo educacional. 
Aprendizagem colaborativa 
Estimula a colaboração entre os alunos. 
Facilitação do professor 
Guia ativo no processo de aprendizagem dos alunos. 
Vantagens da PBL 
Desenvolvimento de Habilidades 
Resolução de problemas e pensamento crítico. 
Exemplo de Aplicação da PBL 
Problema envolvendo a ansiedade 
Investigação da causa e apresentação de propostas para lidar com a ansiedade 
no contexto atual. 
Como Implementar a PBL 
 Seleção de Problemas Autênticos e Relevantes 
 Organização de Grupos Colaborativos de Alunos 
 Facilitação Ativa do Professor 
 Avaliação Baseada em Critérios Claros 
Estudo de Caso: Aplicação da PBL 
Engajamento dos Alunos 
Atenção e participação ativa dos estudantes. 
Desempenho Acadêmico 
Melhora nos resultados de aprendizagem.