PROVA DISSERTATIVA PSICOMOTRICIDADE

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1[Laboratório Virtual - Brinquedoteca] A ludicidade permite que as crianças aprendam e desenvolvam suas capacidades por meio de brincadeiras. As práticas da brinquedoteca permitem refletir, discutir, pensar e analisar o valor das brincadeiras e do brinquedo no desenvolvimento da criança. Na brinquedoteca, o processo de aprendizagem é ampliado e pesquisas que apontem a relevância dos jogos, brinquedos e brincadeiras podem ser desenvolvidas. O professor que atua na brinquedoteca tem uma função importante no processo de aprendizagem. 
Disserte sobre o papel do professor que atua no espaço da brinquedoteca.
Resposta esperada
O papel do professor na brinquedoteca pode ser de elaborar a brincadeira ou de observar a participação das crianças, garantindo o direito de brincar. Quando o professor observa, ele avalia o processo de desenvolvimento da criança ou da turma. Na sua observação diagnóstica, reconhece e compreende o comportamento das crianças. Observa a fala, as ações e interações e nessas situações ele identifica as formas de pensar das crianças.
2Diversos autores se debruçam nos estudos sobre Psicomotricidade em diferentes fases do desenvolvimento humano. Entre eles citamos Fonseca (1995, 2012), que aponta os fatores psicomotores, analisando sua importância no desenvolvimento. 
Explique cada um desses fatores.
FONTE: FONSECA, V. Manual de observação psicomotora. Porto Alegre: Artes Médicas, 1995.
FONSECA, V. Manual de observação psicomotora: significação psiconeurológica dos fatores psicomotores. 2. ed. Rio de Janeiro: Wak, 2012.
Resposta esperada
Para compreender o desenvolvimento, é necessário entender que o desenvolvimento está alicerçado nos fatores psicomotores a seguir:
- a tonicidade representa o tono muscular e determina todo o desenvolvimento motor, pois é por meio dela que surgem as atividades motoras do ser humano;
- o equilíbrio é o fator que envolve as aptidões estáticas e dinâmicas. Nele está envolvido o controle postural e é desenvolvida a locomoção;
- a lateralidade pode ser definida com o espaço do corpo onde o indivíduo tem domínio de algum lado do corpo;
- a noção corporal está relacionada à própria consciência corporal;
- a praxia global é a capacidade de realizar um movimento na direção de um objeto;
- a praxia fina se relaciona com a execução de tarefas motoras finas, a coordenação da área visual, a atenção, as atividades apreensivas e manipulativas finas e complexas.