Divergências em Psicoterapia

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DIVERGENCIAS GESTALT E OUTROS MODELOS DE PSICOTERAPIA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Comportamental 
O terapeuta manipula os 
estímulos ambientais, modifica 
o comportamento do paciente. 
Contato direto com sintoma 
Gestalt crítica a perspectiva de 
que o psicólogo saiba que 
comportamento deva ser 
modificado. Somente o cliente 
sabe de si. 
Crítica ao fato de que somente 
o sintoma é trabalhado. 
Condicionamentos permitem o 
desaparecimento rápido do 
sintoma, mas isso não muda o 
auto conceito. 
Psicanálise 
O comportamento é causado 
por motivação inconsciente, 
que se torna manifesta no 
relacionamento transferencial. 
Pela análise da transferência, a 
repressão é suspensa e o 
inconsciente se torna 
consciente. 
Visão pessimista- a primeira 
infância determinante? 
Cura pela fala e pela 
descoberta do problema. 
Gestalt usa experimentos para 
ativar o contato com a 
experiência e as sensações 
inerentes a ela. 
Conscientização do conteúdo 
recalcado – fala- interpretação 
e cura como consequência. 
Psicanálise: terapeuta 
interpreta a experiência do 
cliente. 
Uso as regras da abstinência: 
Não gratificação do desejo do 
paciente. 
Encoraja a intelectualização e 
não o contato do afeto 
Pode reforçar as crenças 
irracionais do paciente 
Gestalt – crítica a 
interpretação e valorização da 
experiência 
Cliente na psicanálise se sente 
etiquetado 
A psicanálise é mais acessível a 
uma camada social restrita, 
tem todos possuem aptidão 
suficiente para verbalizar o 
vivido com riqueza de 
detalhes. 
 
Gestalt 
Trabalha os elementos 
conscientes. As percepções no 
aqui e agora. Traz a 
autopercepção (AWARENESS) 
através dos experimentos no 
aqui e agora. 
Quando o sujeito se aceita ele 
muda. 
Base é o contato. Contato e 
presença ativa. 
A experiência imediata do 
cliente é trabalhada 
ativamente. Em vez de associar 
livremente enquanto espera a 
interpretação do terapeuta, 
para mudar depois, o paciente 
é visto como um colaborador, 
aprendendo a se autocurar. 
O que eu posso fazer para lidar 
com o medo? 
Terapeuta vai estimular que o 
cliente fale sobre o medo. 
Como você se sente diante 
deste medo? 
Quais suas reações diante do 
medo? Quais as sensações do 
seu corpo diante da ansiedade. 
Admita sua ansiedade... tente 
colocar para fora (experimento 
cadeira quente). 
Aplicada a todas a idades. 
Humanismo foi um dos 
primeiros modelos a serem 
aplicados com grupos. 
Smtoma- linguagem escolhida 
para expressão. Precisamos 
intensificar para escutar. 
 
 
 
 
 
Conceitos Fundamentais em Gestalt 
Terapia 
O que é a Gestalt? 
Fortalecer autossuporte 
para que o sujeito 
realize o contato e o 
afastamento desejado. 
Gestalt visa promover o crescimento e desenvolver o 
potencial humano. Objetiva superar o desempenho dos 
papéis e preencher os buracos na personalidade; 
A Gestalt objetiva ainda a liberação da personalidade 
total e para isso o sujeito precisa liberar sua 
espontaneidade. 
“Entre a Cila do condicionamento e o as terapias 
estimulantes existe uma coisa: a pessoa que é real, uma 
pessoa que se assume”. 
A consciência (AWARENESS) é um dos pontos chaves da 
Gestalt-Terapia. É por meio dela que as transformações 
necessárias para o desenvolvimento de cada pessoa são 
possíveis. Conhecimento do ambiente, 
autoconhecimento, escolhas, auto aceitação, e 
capacidade de contato. 
Atenção a linguagem do corpo: entonação da voz, 
respiração, postura. O corpo ressoa o que a fala diz? 
Terapeuta ativo e não diretivo, numa autenticidade 
seletiva, num envolvimento controlado. Estimula a 
liberação das emoções: choro, ternura, agressividade, 
dor, ciúme. O objetivo não é dominar as emoções, mas 
domá-las e ser maleável e mobilização corporal com 
jogos e exercícios, experimentos que ativam a visão, 
tato, cheiro e paladar. 
 
 
 
Na Gestalt o passado emerge regularmente (GESTALTS INACABADAS- NECESSIDADES NÃO 
SATISFEITAS) - Situações não resolvidas no passado, mas que só é abordado quando aflora 
espontaneamente no AQUI E AGORA. Contudo a Gestalt utiliza-se de experimentos- técnicas de 
MOBILIZAÇÃO CORPORAL E VERBAL- para que o sujeito entre em contato com a situação inacabada 
e que possa inclusive sentir e expressar comportamentos e conteúdos mal resolvidos. O terapeuta 
INCENTIVA que o cliente experimente resolver as pendências que ate então não haviam sido 
resolvidas. E que se aproprie do sentimento ligado a situação não resolvida: “ Eu tenho medo de...” 
“Eu tenho ressentimento de’, “ Eu odeio você’... 
Quando a situação está fechada, e a próxima situação acabada pode acontecer, o que quer dizer que 
nossa vida nada mais é do que um número infinito de Gestalt incompletas. Logo que acabamos uma 
situação, surge outra. 
O objetivo da psicoterapia na abordagem gestáltica é promover no sujeito a AWARENESS 
(conscientização) sobre as reais necessidades (relação FIGURA- FUNDO) do sujeito no aqui e agora. 
Por meio da Gestalt-terapia, promove-se uma tomada de consciência global do(a) cliente em 
relação a si mesmo(a) e ao mundo em que vive. Dessa forma, a pessoa adquire, efetivamente, 
responsabilidade por si e favorece o seu próprio desenvolvimento. 
 
Quando há um sintoma, por exemplo, como ansiedade, fobia, depressão, tique, entre 
outros, a Gestalt-terapia entende isso como apenas uma parte do sujeito, que tem sua 
totalidade, portanto o foco não fica nessa questão especificamente, mas em sua vida, 
seu funcionamento, seus gostos, medos, expectativas, enfim, no sujeito como um todo. 
E entende que essa é sua melhor forma de estar no mundo naquele momento, ou seja, 
foi seu ajustamento possível, mas que pode ser ressignificado e atualizado e 
desenvolvido e melhorado! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
COMO NOSSO SELF SE FORMA? 
ORGANISMO- qualquer ser vivo que possua 
órgãos, que tenha organização e que se 
auto- regule. 
ORGANISMO UNIFICADO- NÃO SE ADMITE 
DIVISÃO 
Todo organismo NECESSITA do ambiente 
para trocas essenciais. 
- O organismo necessita do ambiente 
físico; 
- Ambiente social 
O organismo trabalha como um todo. Nós 
não temos um fígado e um coração. Nós 
somos fígado, coração, cérebro que 
funcionam de forma COORDENADA. 
Nossas células são interdependentes. 
A saúde é o equilíbrio saudável da 
coordenação de tudo. 
Mas não somos só um corpo- Somos 
Alguém. 
Nosso ORGANISMO não está isolado no mundo, ele 
se encontra com o outro a procura de um interesse 
comum. Assim passamos do EU e VOCÊ para o NÓS. 
O NÓS não existimos com o EU e VOCÊ só, é o 
INTERCÂMBIO DO EU e VOCÊ. 
NINGUÉM É AUTOSSUFIENCIENTE 
O indivíduo saudável tem a capacidade de 
identificar a cada momento suas necessidades e 
suas demandas do meio, realizando 
transformações, dialogando com o outro, manipula 
o ambiente para suprir suas necessidades. Nele o 
AJUSTAMENTO CRIATIVO (AUTO- APOIO- 
AUTOREGULAÇÃO DO SELF) é sempre presente- o 
indivíduo vai se ajustando através de acordo de 
convivência com o meia. 
SOMOS REATIVOS AO CAMPO, SOMOS PARTE DO 
CAMPO; 
Nós constituímos nosso self através da interação ativa com o meio, é um troca mútua. 
Ao longo da nossa vida vamos assimilando o que o mundo nos traz, tal como nós 
engolimos os alimentos, vamos engolindo valores, padrões de comportamento, valores 
éticos, estéticos e políticos. Não há em nossas mentes nada que não venha do meio. 
CRIANÇA- CONTATO COM A MORALIDADE FORÇADA 
Neste sentido, o self e a personalidade se desenvolvem no contato com o "outro", 
através de processos de ajustamentos criativos, nos quais a criança assume, 
gradativamente, uma postura mais consciente, ativa e independente, na busca pela 
satisfação de suas necessidades e recuperação de seu equilíbrio no campo organismo-
meio. No entanto, para que istoaconteça, é imprescindível que os contatos mantidos 
com a criança sejam suficientemente saudáveis, para que ela possa se diferenciar do 
"outro", percebendo-se como ser único, que tem características, necessidades e limites 
próprios, com capacidade para autorrealizar-se, transformando ou adaptando-se às 
condições do ambiente que lhe cerca. 
Esse alimento psicológico não pode ser aceito arbitrariamente, precisamos estruturar, 
analisar, separar e dar sentido ao que vem do mundo externo. 
As pessoas crescem abocanhando um pedaço de tamanho apropriado: comidas, idéias, 
relacionamentos, mastigando e descobrindo se é tóxico ou nutritivo. Se nutritivo ele 
assimila e se tóxico ele rejeita (cospe). Muitas pessoas não sabem discriminar o 
nutritivo do tóxico. 
Ex: muitas pessoas agem contra sua vontade em decorrência na necessidade de 
satisfazer as expectativas da sociedade. 
Gesltat auxilia a pessoa a AVALIAR E ESCOLHER o que é melhor pra si. 
 
 
 
Se a criança vivenciar, com frequência, a experiência de ser aceita e confirmada pelo "outro", 
mais tarde ela poderá estabelecer um diálogo consigo mesma, mantendo contato com todos os 
aspectos do self, inclusive com aqueles que, aparentemente, são ameaçadores, favorecendo, 
assim, seu funcionamento saudável. Se ela tiver que ser como os "outros" desejam que ela seja, 
tendo que negar suas diferenças, para não entrar em conflito com eles, ao invés de uma 
diferenciação, haverá uma confluência com os mesmos, comprometendo a constituição plena 
das fronteiras e das funções do self. "Todo indivíduo, toda planta, todo animal tem apenas um 
objetivo inato - realizar-se naquilo que é" (Perls, 1969/1977, p. 52). 
 
 
 
 
Você vive em função do excesso de contato ou evitando os contatos sociais? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ENTRE O ORGANISMO E O MEIO ESTÁ A FRONTEIRA DE CONTATO- 
DIFERENÇA ENTRE NOSSO SELF E O SELF DO OUTRO. NOS 
RELACIONAMOS COM ESSA FRONTEIRA ATRAVÉS DE IDENFICAÇÃO OU 
ALIENAÇÃO 
IDENTIFICAÇÃO- SEI QUEM EU SOU E SEI 
QUEM ESTÁ EXTERNO A MIM. 
Identifico meu movimento- Eu digo que 
movimento meu braço; 
Eu diferencio a experiência aqui e a que está lá 
fora- Não digo eu sento aí, digo você senta ai. 
O eu pareço mais importante que o outro. 
Eu posso me identificar tão fortemente com 
minha profissão que se eu a perder posso 
cometer suicídio. “Lembrem-se de quantas 
pessoas se suicidaram em 192, pelo fato de 
estarem tão identificadas com seu dinheiro 
que a vida sem ele não valia a pena. 
Identificamo-nos com nossas famílias. Se um 
membro for menosprezado sentimos que 
fizeram aquilo conosco. 
Se identificam com amigos. 
 
ALIENAÇÃO- CAUSA DESEQUILIBRIO DO 
CAMPO ORGANISMO MEIO- evitação. 
NEURÓTICO- Foge de si e distorce a realidade. 
Tem um comportamento petrificado, 
previsível, não se ajusta criativamente e não 
realiza bons contatos, assim como não sabe 
organizar sua fuga. Contudo é bom esclarecer 
que nem toda fuga é negativa. 
Temos que avaliar a situação em que ocorrem. 
Uma característica do neurótico é não poder 
fazer um bom contato, nem organizar sua fuga. 
O ideal seria conquistar um padrão rítmico 
conforme nossas necessidades, para isso é 
necessário a capacidade de discriminação. 
 
 
Exemplo de intervenção: 
Uma mulher pode ser compreendida e aceita... até quando rejeitada pelo filho. Encenar e viver 
esses sentimentos contraditórios por meio de diversos experimentos- desenho, escrita, 
dramatização. 
Uso do exercício da awareness