Cidade Sustentável: Ecossistemas Urbanos

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FORMULÁRIO DA AULA 
ATIVIDADE 
 
AULA ATIVIDADE 
Curso: Arquitetura e 
Urbanismo 
Professor(a): Thaís Regina 
Silva Cardoso e Oliveira 
Semestre: 1° 
Disciplina: Ecologia Urbana 
Unidade de Ensino: 3 
Competência(s): Conhecer e 
compreender as questões que 
informam as ações de 
preservação da paisagem e de 
avaliação dos impactos no 
meio ambiente, com vistas ao 
equilíbrio ecológico e ao 
desenvolvimento sustentável. 
 
Conteúdos: As cidades como 
ecossistemas; Cidades 
sustentáveis no Brasil e no 
mundo; Planejamento 
ambiental e urbano; Parques 
ecológicos e reservas naturais. 
Teleaula: 3 
 
Título: Cidade Sustentável 
 
Prezado (a) Aluno (a), 
A aula atividade tem a 
finalidade de promover o auto 
estudo das competências e 
conteúdos relacionados à 
Unidade de Ensino 3 Cidade 
Sustentável. Ela terá a duração 
de 1 hora e está organizada em 
 
duas etapas: “Análise da 
Situação-Problema” e 
“Fechamento do Tópico da 
Unidade do Fórum de 
Discussão”. 
Siga todas as orientações 
indicadas e conte sempre com 
a mediação do seu tutor e a 
interatividade com o professor 
pelas ferramentas de 
comunicação. 
Bons estudos! 
___________________**_____
_____________ 
Análise da Situação-
Problema 
 
O que devo 
conhecer 
previament
e para 
fazer a 
atividade? 
Descrição dos 
conhecimentos 
prévios para 
realização das 
questões. 
1) Ecossistem
a: conjunto de 
organismos, 
com suas 
características 
físicas, 
químicas e 
biológicas, que 
influenciam a 
existência de 
uma espécie 
animal ou 
vegetal, ou 
 
seja, é o 
sistema onde 
se vive. É 
constituído 
pelos fatores 
abióticos 
(água, gases 
atmosféricos, 
sais minerais e 
radiação solar) 
e pelos fatores 
bióticos 
(plantas e 
animais, 
incluindo os 
microrganismo
s) que 
interagem ou 
 
se relacionam 
entre si, 
formando um 
sistema 
estável. 
2) Ecossistem
a urbano: 
interações 
entre os 
sistemas 
sociais e 
ecológicos, em 
que se deve 
mantes as 
funções vitais 
e ecológicas 
de ambos. 
 
O que 
farei? 
Resolução 
individual das 4 
(quatro) questões 
objetivas 
indicadas a 
seguir. 
Em quanto 
tempo? 
30 minutos. 
Como 
farei? 
1. Resolver as 
questões 
objetivas 
individualmente; 
2. Comparar 
os meus 
resultados com 
o gabarito 
disponibilizado 
pelo professor 
 
no Chat 
Atividade; 
3. Registrar as 
respostas e/ou 
dúvidas 
pontuais no 
Fórum no Chat 
Atividade para 
mediação e 
ampliação 
comentada do 
gabarito pelo 
professor. 
Quando 
farei? 
No decorrer da 
aula atividade. 
Por que 
devo 
fazer? 
Para avaliar os 
resultados de 
aprendizagem 
dos conteúdos 
 
propostos na 
Unidade de 
Ensino. 
 
1) Como sabemos, para 
obtermos uma cidade 
sustentável, antes é necessário 
entender as cidades como 
ecossistemas. Desse modo, é 
constituída de fatores abióticos 
(sem vida), bióticos (sendo o 
principal organismo na cidade, o 
ser humano), os fluxos de 
energia e o ciclo da matéria. 
 
Sobre isto, observe a figura: 
 
 
 
 
Considerando apenas o ciclo de 
matéria, ilustrado na figura 
acima, como os produtores 
adquirem matéria? 
 
a) Plantam em suas 
propriedades rurais. 
b) Alimentam-se de 
consumidores primário. 
c) Absorvem o adubo que o 
ser humano lhe proporciona. 
d) Absorvem nutrientes e 
sais minerais presentes no 
solo. 
e) Absorvem a energia solar 
e fazem fotossíntese. 
 
 
2) No ano de 2001, o arquiteto 
Richard Rogers propôs uma 
alternativa ao desenvolvimento 
sustentável: o modelo de cidade 
compacta. Este modelo, 
consiste em várias unidades de 
vizinhança, que crescem em 
torno de um núcleo de 
atividades sociais e comerciais, 
sendo elas: 
Selecione a alternativa que 
completa corretamente o texto: 
a) Moradia, lazer e trabalho. 
b) Setores administrativos, 
culturais e moradia. 
c) Moradia, trabalho, igrejas 
e escolas. 
 
d) Transporte, lazer e 
trabalho. 
e) Transporte, moradia e 
lazer. 
 
3) O final do século XX, ocorreu 
o ápice da crise ambiental, que 
levantou questionamentos e 
levou a valores que orientariam 
novos planejamentos para 
intervenções humana nos 
ecossistemas, agora de modo a 
respeitar sua capacidade de 
suporte. Assim, sendo, no 
século XXI, não é aceitável uma 
ocupação desordenada do 
espaço urbano. Alguns de seus 
fatores negativos são: 
 
crescimento urbano 
desordenado, o acúmulo de 
resíduos urbanos, exclusão 
social e territorial, violência, 
fome, poluição, falta de 
saneamento etc. 
 
A esse respeito, selecione a 
alternativa abaixo que contenha 
exemplos das consequências 
do crescimento desordenado 
das cidades e desconsideração 
dos fatores ambientais: 
 
a) Redução de vagas de 
trabalho para ocupar toda a 
população. 
 
b) Construções humanas em 
áreas de risco, expondo a 
população a riscos de 
desmoronamento e 
enchentes 
c) Insuficiência de 
abastecimento de alimentos 
para toda a população. 
d) Insuficiência do sistema de 
saúde e educacional. 
e) Redução das áreas de 
lazer e cultura nas cidades. 
 
4) Com o objetivo de defender a 
biodiversidade existente nos 
parques e reservas naturais, o 
governo brasileiro instituiu o 
Sistema Nacional de 
 
Conservação da Natureza 
(SNUC), que, através da Lei nº 
9.985, de 18 de julho de 2000, 
criou as Unidades de 
Conservação (UCs), as quais 
são uma estratégia de 
conservação já utilizadas por 
vários países. 
Qual é a diferença entre 
parques e reservas naturais? 
Assinale a alternativa correta: 
a) Os parques são bosques 
ou florestas plantadas pelos 
homens. As reservas 
naturais, como o próprio 
nome sugere, são obra da 
natureza. 
 
b) A diferença é a dimensão e 
a localização: os parques são 
menores e urbanos, as 
reservas naturais são 
maiores e rurais. 
c) Os parques nacionais 
visam proteger os 
ecossistemas de grande 
relevância ecológica e beleza 
cênica, sendo permitidas 
atividades humanas como 
lazer, educação ambiental e 
turismo ecológico. As 
reservas naturais objetivam 
preservar o ecossistema, 
com a mínima interferência 
humana. 
 
d) Os parques nacionais são 
áreas verdes destinadas ao 
homem para desenvolver 
atividades recreação e 
cultura somente, em um 
espaço confortável, devido 
ao sombreamento das 
árvores. As reservas naturais 
destinam-se apenas a 
animais. 
e) Em verdade, não existem 
diferenças, já que são áreas 
verdes que visam a 
preservação dos 
ecossistemas 
 
 
Fechamento do Tópico da 
Unidade do Fórum de 
Discussão 
O que 
farei? 
Realizar a 
atividade 
“Fechamento do 
Tópico da 
Unidade do 
Fórum de 
Discussão” 
descrita a seguir. 
Em quanto 
tempo? 
30 minutos. 
Quando 
farei? 
No decorrer da 
aula atividade. 
Como 
farei? 
Leia atentamente 
a questão 
 
reflexiva proposta 
pelo professor. 
Buscar 
esclarecimentos 
ou retirar 
possíveis dúvidas 
com o professor 
no Chat 
Atividade; 
Resolver a 
questão 
utilizando os 
conteúdos 
estudados nas 
webaulas e no 
Livro didático. 
Apresentar no 
Chat atividade um 
 
resumo do 
processo de 
resolução para a 
mediação do 
professor. 
Compare sua 
resposta com as 
contribuições do 
professor. 
Por que 
devo 
fazer? 
Para avaliar o 
nível de 
aprendizagem 
alcançado 
durante a TA. 
Com quem 
irei fazer? 
Individualmente. 
 
Onde 
registrarei? 
No Chat 
Atividade. 
 
Questão reflexiva do Fórum 
de Discussão 
Cidades Sustentáveis 
Martim Garcia/MMA 
 
 
 
Brasília 
A correta destinação dos 
resíduos sólidos é condição 
primordial para uma cidade 
sustentável. A Política Nacional 
de Resíduos Sólidos (PNRS), 
aprovada em agosto de 2010, 
trouxe importantes 
instrumentos para que 
municípios de todo o Brasil 
iniciassem o enfrentamento aos 
principais problemas 
ambientais, sociaise 
econômicos decorrentes do 
manejo inadequado dos 
resíduos sólidos. PNRS tem 
como pilar o princípio da 
responsabilidade 
 
compartilhada. Isso significa 
que indústrias, distribuidores e 
varejistas, prefeituras e 
consumidores são todos 
responsáveis pelos resíduos 
sólidos e cada um terá de 
contribuir para que eles tenham 
uma disposição final adequada. 
 
Buscar um melhor 
ordenamento do ambiente 
urbano primando pela 
qualidade de vida da população 
é trabalhar por uma cidade 
sustentável. Melhorar a 
mobilidade urbana, a poluição 
sonora e atmosférica, o 
descarte de resíduos sólidos, 
eficiência energética, economia 
de água, entre outros aspectos, 
 
contribuem para tornar uma 
cidade sustentável. 
 
Texto disponível em: 
http://www.mma.gov.br/cidade
s-sustentaveis/. Acessado em 
25/03/2017. 
CIDADES SUSTENTÁVEIS 
REDUZEM IMPACTOS 
AMBIENTAIS 
Publicado: Quarta, 24 de 
Dezembro de 2014, 11h26 
Qualidade de vida e cuidados 
com a natureza 
 
 
 
Brasília (24/12/2014) - 
Conhecidas por adotarem 
práticas que aliam a qualidade 
de vida da população, o 
desenvolvimento econômico e 
a preservação do meio 
ambiente, as chamadas 
cidades sustentáveis reduzem 
os impactos ambientais 
relacionados ao consumo de 
matéria e energia e à geração 
de resíduos sólidos, líquidos e 
gasosos. Embora não exista 
uma cidade que seja 100% 
sustentável, várias delas já 
praticam ações sustentáveis 
em diversas áreas. 
 
Planejamento ambiental 
urbano 
O planejamento ambiental 
urbano é importante não só 
para a nossa qualidade de 
vida, mas principalmente para 
o futuro das próximas 
gerações. A partir da 
Conferência das Nações 
Unidas sobre o Meio Ambiente 
e Desenvolvimento, realizada 
em 1992, na cidade do Rio de 
Janeiro, conhecida como ECO-
92 ou Rio-92, ficou 
estabelecido que os Estados 
devem adotar instrumentos 
econômicos como iniciativa de 
proteção à integridade do 
sistema ambiental global. 
 
Atualmente, é realizado o 
pagamento por serviços 
ambientais urbanos que 
atuariam na remuneração pela 
produção de impactos positivos 
ou minimização de impactos 
negativos ambientalmente. 
Entre eles, podem-se citar: 
manutenção de áreas verdes 
urbanas; melhoria na rede de 
transporte coletivo; disposição 
correta e reciclagem de 
resíduos sólidos urbanos; e 
tratamento de esgoto sanitário. 
A Secretaria de Recursos 
Hídricos e Ambiente Urbano do 
Ministério do Meio Ambiente 
(MMA) oferece o curso de 
Capacitação em 
Sustentabilidade Ambiental 
 
Urbana, na modalidade de 
Ensino e Aprendizado a 
Distância (EAD), com o objetivo 
de preparar servidores públicos 
municipais em relação à 
política e gestão ambientais 
urbanas. 
Construções Sustentáveis 
O Conselho Internacional da 
Construção (CIB) aponta a 
indústria da construção como o 
setor de atividades humanas 
que mais consome recursos 
naturais e utiliza energia de 
forma intensiva, gerando 
consideráveis impactos 
negativos ao meio ambiente. 
Buscando mudar esse cenário, 
surge o conceito de construção 
sustentável. Em síntese, eles 
 
consistem na redução e 
otimização do consumo de 
materiais e energia, na redução 
dos resíduos gerados, na 
preservação do ambiente 
natural e na melhoria da 
qualidade do ambiente 
construído. 
O Instituto Chico Mendes de 
Conservação da Biodiversidade 
(ICMBio) e a Agência Nacional 
de Águas (ANA) realizaram em 
outubro passado o seminário 
"Construções Sustentáveis – 
Materiais e Técnicas". O 
objetivo era divulgar e valorizar 
práticas construtivas que 
equilibrem o que é socialmente 
desejável, economicamente 
viável e ecologicamente 
 
sustentável nas Unidades de 
Conservação (UCs). 
No ICMBio há a preocupação 
de que as obras possam servir 
de referência para a sociedade. 
"Nosso exemplo é muito 
importante. A preocupação 
com a sustentabilidade tem de 
estar presente desde a 
concepção dos projetos, que 
precisam contemplar 
tecnologias inovadoras, uso 
racional da água, eficiência 
energética, gestão adequada 
de resíduos e redução do 
desperdício", explica o 
coordenador geral de Uso 
Público e Negócios do ICMBio 
(CGEUP/ICMBio), Fábio de 
Jesus. 
 
Qualidade do ar 
A poluição atmosférica traz 
prejuízos à qualidade de vida 
das pessoas, e 
consequentemente ao Estado, 
tendo em vista os gastos que 
são realizados com recursos 
hospitalares por causa de 
doenças respiratórias. Além 
disso, a poluição de ar pode 
afetar ainda qualidade dos 
materiais (corrosão), do solo e 
das águas (chuvas ácidas), 
além de afetar a visibilidade. 
Em uma cidade sustentável é 
necessário que seja 
estabelecida uma gestão da 
qualidade do ar. Os processos 
industriais e de geração de 
energia, os veículos 
 
automotores e as queimadas 
são as atividades humanas que 
mais causam a introdução de 
substâncias poluentes à 
atmosfera. Portanto, é 
fundamental implementar 
ações de prevenção, combate 
e redução das emissões de 
poluentes e dos efeitos da 
degradação do ambiente 
atmosférico. 
Áreas Verdes Urbanas 
As áreas verdes urbanas 
contribuem para o bem-estar 
da sociedade e para a 
conservação da natureza. 
Essas áreas possibilitam a 
valorização da paisagem e do 
patrimônio natural. 
 
Exercem funções sociais e 
educativas relacionadas com a 
oferta de campos esportivos, 
áreas de lazer e recreação, 
oportunidades de encontro, 
contato com os elementos da 
natureza e educação ambiental 
(voltada para a sua 
conservação). Os Parques 
urbanos desempenham a 
função ecológica, estética e de 
lazer, no entanto, com uma 
extensão maior que as praças 
e jardins públicos. 
Resíduos Sólidos 
Resíduos sólidos são os tipos 
de lixos produzidos pelo 
homem, como garrafas, sacos 
plásticos, embalagens, 
baterias, pilhas e até restos de 
 
comida. Além de causarem a 
poluição visual e mal cheiro, 
esses resíduos poluem a água, 
o solo e colocam os animais 
em risco, já que eles podem se 
ferir em materiais cortantes ou 
mesmo ingerir os materiais 
descartados de forma indevida. 
A aprovação da Política 
Nacional de Resíduos Sólidos 
– PNRS, marcou o início de 
uma forte articulação 
institucional envolvendo União, 
Estados e Municípios, o setor 
produtivo e a sociedade na 
busca de soluções para os 
problemas na gestão resíduos 
sólidos que comprometem a 
qualidade da população. 
 
É preciso buscar soluções para 
o problema em relação a esse 
tipo de material. Se manejados 
adequadamente, os resíduos 
sólidos adquirem valor 
comercial e podem ser 
utilizados em forma de novas 
matérias-primas ou novos 
insumos. A implantação de um 
Plano de Gestão trará reflexos 
positivos no âmbito social, 
ambiental e econômico: 
proporciona a abertura de 
novos mercados, gera trabalho, 
emprego e renda, conduz à 
inclusão social e diminui os 
impactos ambientais 
provocados pela disposição 
inadequada dos resíduos. 
 
Boas Práticas 
Na capital federal, Brasília 
(DF), o incentivo de uso 
bicicleta e a ampliação das 
ciclovias contribuem para 
redução dos poluentes emitidos 
por automóveis, além de trazer 
maior mobilidade, menos 
poluição e congestionamento e 
melhor qualidade de vida. 
Outra cidade brasileira que é 
referência em práticas 
sustentáveis é João Pessoa 
(PB). A prefeitura da capital 
promoveu, nos dois últimos 
anos, a preservação de áreas 
verdes, a arborização urbana e 
a recuperação de áreas 
degradadas, utilizando as 
mudas de árvores nativas 
 
produzidas no Viveiro 
Municipal. 
Em Santana do Parnaíba (SP), 
organização formada por ex-
catadores de materiais 
recicláveis, a Avemare, criou o 
Programa Lixo da Gente – 
Reciclando Cidadania, que 
promove a coleta seletiva por 
meio de conscientização da 
população sobre a importância 
da reciclagem para a 
preservação ambiental, assim 
como a inclusão e o 
desenvolvimento social. 
 
Texto disponível em: 
http://www.icmbio.gov.br/porta
l/ultimas-noticias/20-
 
geral/6670-cidades-
sustentaveis-reduzem-
impactos-ambientais. 
Acessado em 25/03/2017. 
 
Após a leitura deste texto, 
reflita:De quais maneiras que você, 
arquiteto, deve planejar uma 
cidade, para que ela seja 
sustentável sob o aspecto dos 
resíduos gerados? 
 
Preparando-se Para a 
Próxima Teleaula 
1. Planeje o tempo de 
estudo, prevendo a 
 
realização de atividades 
diárias. 
2. Estude previamente as 
webaulas e a Unidade de 
Ensino antes da teleaula. 
3. Produza esquemas de 
conteúdo, para que a 
aprendizagem e participação 
na teleaula sejam 
proveitosas. 
4. Utilize o fórum para 
registro das atividades e 
atendimento às dúvidas e/ou 
dificuldades. 
Bons estudos! 
 
Prof. Thaís R. S. Cardoso e 
Oliveira