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16/08/2017
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Arquitetura e
Urbanismo
Desenho Arquitetônico
1º/2º Semestre
Profa. Ma. Priscilla de Assis Conceição Forin
TA 5
Cortes e Elevações
Cobertura
Desenvolvimento de desenho 
técnico de Cortes;
Desenvolvimento de desenho 
técnico de Coberturas;
Nesta aula desenvolveremos 4 
(quatro) Procedimentos, 
referentes aos 2 (dois) primeiros 
roteiros da nossa disciplina;
Convite ao estudo
COBERTURAS
A maioria das coberturas 
são compostas por um 
conjunto de elementos 
divididos em três partes: 
estrutura principal, 
telhamento e sistema de águas 
pluviais. 
Conhecimentos prévios
Materiais que serão utilizados
DESCRIÇÃO QUANTIDADE
Folha de sulfite A3 e A4 – 75g Uso individual
Folha de papel manteiga, vegetal ou sulfurizê A3 e A4 Uso individual
Borracha macia para desenho técnico Uso individual
Fita crepe (para fixação do papel na prancheta) Uso individual
Lapiseira e grafite B - 0,3mm Uso individual
Lapiseira e grafite B - 0,5mm Uso individual
Lapiseira e grafite B - 0,7mm Uso individual
Lapiseira e grafite B – 0,9mm Uso individual
Jogo de esquadros transparentes 45º e 60º - 30cm Uso individual
Escalímetro triangular 30cm – nº1 Uso individual
Flanela para limpeza das ferramentas Uso individual
Escova para limpeza de desenhos Uso individual
Álcool para limpeza das ferramentas Uso individual
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Por onde começar a desenvolver 
os Cortes da edificação?
Como realizar os cortes de 
maneira que eles sejam fiéis ao 
projeto?
Como desenhar as simbologias e 
os elementos que completam o 
corte arquitetônico?
Pensando a aula:
Situação Problema 3 – Unidade 3
Procedimento 1
Roteiro Aula Prática Unidade 3| Seção 3
1. Separe a planta desenvolvida na 
seção 1 da Unidade 3;
2. Vamos desenvolver um Corte 
transversal do Projeto;
Primeiro precisamos definir onde 
vamos passar os cortes!
Procedimento 1
Roteiro Aula Prática Unidade 3| Seção 3
A partir da linha de corte traçada:
� Fixar a planta baixa na 
prancheta na posição correta 
para desenvolver o corte;
� Fixar uma folha de papel 
manteiga para desenho sobre 
a planta baixa;
� Com a lapiseira 0,3mm inicie 
o desenho do corte;
Procedimento 1
Roteiro Aula Prática Unidade 3| Seção 3
1. Traçar:
1. A linha do piso da área externa;
2. A linha do piso;
3. A linha da laje, e a segunda linha da laje 
deixando uma espessura de 15cm, em 
escala;
4. Depois de traçar as alturas
traçar as paredes externas da
Edificação;
Procedimento 1
Roteiro Aula Prática Unidade 3| Seção 3
� Traçar:
1. A linha do piso da área externa;
2. A linha do piso;
3. A linha da laje, e a segunda linha da laje deixando 
uma espessura de 15cm, em escala;
4. Depois de traçar as alturas traçar as paredes 
externas da Edificação;
5. Traçar o telhado no corte a 
partir da planta de cobertura 
fornecida na seção 1 da Unidade 3;
Procedimento 1
Roteiro Aula Prática Unidade 3| Seção 3
1. Detalhar as esquadrias;
2. Aplicar a hierarquia de traços;
3. Inserir as cotas, sempre 
utilizando a lapiseira 0,3mm;
�Cotar todas as alturas (pé 
direito, altura de esquadrias e 
alturas gerais da edificação;
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Procedimento 1
Roteiro Aula Prática Unidade 3| Seção 3
4. Indicar os nomes dos 
ambientes cortados;
5. Indicar as cotas de nível;
6. Inserir as hachuras de 
revestimentos de áreas 
molhadas, e a hachura do terreno 
utilizando esquadro de 45º;
PROCEDIMENTO 2
Roteiro Aula Prática Unidade 3| Seção 3
Procedimento 2
Roteiro Aula Prática Unidade 3| Seção 3
Execução de um corte longitudinal;
� Definir e traçar a linha de corte;
� Fixar a folha da planta de referência;
� Fixar a folha de papel para desenvolver o corte;
� Com a lapiseira 0,3mm transferir as linhas dos 
principais elementos horizontais para a nova 
folha (terreno, piso, laje, aberturas e telhado);
� Traçar as linhas verticais das paredes a partir da 
planta;
Procedimento 2
Roteiro Aula Prática Unidade 3| Seção 3
Execução de um corte longitudinal;
� Detalhar esquadrias e elementos em vista;
� Retirar a planta da edificação para permitir uma 
melhor visualização do desenho que está sendo 
desenvolvido;
� Aplicar a hierarquia de traços;
� Inserir as cotas do projeto;
� Identificar os ambientes;
� Inserir as hachuras do projeto;
Procedimento 2
Roteiro Aula Prática Unidade 3| Seção 3
Identificar o desenho nomeando-o, 
inserindo o número e a escala do 
desenho;
Quando finalizar este exercício escreva 
seu nome completo, semestre e data, e 
arquive as folhas com os desenhos 
produzidos na pasta da disciplina;
Sua organização é muito importante!
Procedimento 2
Roteiro Aula Prática Unidade 3| Seção 3
COMO DOBRAR A FOLHA A3
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Pensando a aula:
Situação Problema 1 – Unidade 4
Como executar a representação 
gráfica dos principais elementos 
construtivos de um telhado?
Como realizar os cálculos básicos 
para a sua definição? 
Quais as principais simbologias e 
informações necessárias para 
compreensão e leitura da planta 
de cobertura?
Procedimento 1
Roteiro Aula Prática Unidade 4| Seção 1
Para iniciar o exercício você deve redesenhar a 
planta;
� Traçar as paredes do muro de divisa (retângulo 
maior) utilizando a lapiseira 0,3mm;
� Traçar as linhas auxiliares da edificação
** Considerar que as paredes têm 
15cm de espessura;
** Reforçar os traços das paredes com 
a lapiseira 0,5mm;
Procedimento 1
Roteiro Aula Prática Unidade 4| Seção 1
Para representar a cobertura fazer um retângulo a 
60cm de todas as linhas da edificação (para fora da 
edificação);
Dividir o retângulo em duas partes representando a 
cumeeira e as duas “águas” do telhado;
Com a lapiseira 0,3mm desenhar a hachura do 
telhado, representando as telhas;
PROCEDIMENTO 2
Roteiro Aula Prática Unidade 4| Seção 1
Procedimento 2
Roteiro Aula Prática Unidade 4| Seção 1
• Complementar o desenho da 
cobertura com textos contendo 
informações como:
• Material da estrutura;
• Inclinação do telhado;
• Sentido das águas;
• Tipo de telha;
• Desenhar as linhas guias para o 
posicionamento das cotas, atenção 
para o sentido de leitura das cotas;
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Procedimento 2
Roteiro Aula Prática Unidade 4| Seção 1
• Fazer linhas de base para inserir textos com 
informações dos componentes do telhado:
• Centralizar as informações;
• Escrever os textos utilizando o mesmo tipo de letra e 
o mesmo tamanho;
• Indicar: 
• Inclinação da cobertura (%);
• Tipo de telha;
• Sentido das águas.
Procedimento 2
Roteiro Aula Prática Unidade 4| Seção 1
• Fazer as cotas dos elementos da 
cobertura;
• Beiral;
• Limites da edificação;
• Cotas de nível;
• Usar linhas de chamada;
• Altura da cumeeira;
• Tipo de estrutura do telhado;
• Tipo de sistema de captação de 
águas pluviais;
Procedimento 2
Roteiro Aula Prática Unidade 4| Seção 1
Quando finalizar este exercício 
escreva seu nome completo, 
semestre e data;
Com cuidado, retire a folha da 
prancheta, dobre-a e na pasta da 
disciplina;
Mantenha suas ferramentas 
limpas após o uso;
Sua organização é muito 
importante!
PARA A PRÓXIMA AULA PRÁTICA
Redesenhar a planta 
baixa do galpão, na 
próxima aula iremos 
aprender sobre escadas 
e rampas!
BOM TRABALHO!
Profª Priscilla Assis
Aula Prática 5 | Desenho Arquitetônico
ARQUITETURA E URBANISMO

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