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1 www.grancursosonline.com.br Regra de Três Composta III MATEMÁTICA Viu algum erro neste material? Contate-nos em: degravacoes@grancursosonline.com.br Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online REGRA DE TRÊS COMPOSTA III EXERCÍCIOS 2. Um supermercado dispõe de 20 atendentes que trabalham 8 horas por dia e custam R$ 3.600,00 por mês. Se o supermercado passar a ter 30 atendentes trabalhando 5 horas por dia, eles custarão, por mês, a. R$ 3.375,00. b. R$ 3.400,00. c. R$ 3.425,00. d. R$ 3.450,00. e. R$ 3.475,00. Resolução • Dados: • Quanto mais atendentes, maior é custo. Logo, são grandezas diretamente proporcionais. • Aumentando a carga horária de um funcionário, o custo dele também aumentará. Logo, são grandezas diretamente proporcionais. • Cálculo: AN O TAÇ Õ ES 20 atendentes 8h R$ 3600 30 atendentes 5h x 900 1800 (D.P) (D.P) 20 atendentes 8h R$ 3600 30 atendentes 5h x 3600 = 1 20 1. 8 4 x 30 5 900 = 4 21 x 15 225 = 1 → X= 3375 x 15 225 450 2 www.grancursosonline.com.br Regra de Três Composta III MATEMÁTICA Viu algum erro neste material? Contate-nos em: degravacoes@grancursosonline.com.br Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online 3. A Dra. Sandra, necessitando fazer uma reforma em parte de sua luxuosa casa de campo, sabe que, com 16 operários trabalhando 6 horas por dia, em 15 dias, reformará 2/3 de sua casa. Em decisão tomada em conjunto com seu marido, resolve reformar a casa inteira, só que em 10 dias. Quantos operários deverão ser contratados a mais, se cada um passar a trabalhar 8 horas por dia? a. Não há necessidade de contratação um vez que os 16 operários trabalharão 2 horas a mais por dia. b. Mais 27 operários. c. Mais 11 operários. d. Mais 32 operários. e. Mais 48 operários. Resolução • Dados: • A relação entre operários e tempo é inversamente proporcional. • A relação entre operários e tamanho da obra é diretamente proporcional. • Cálculo: 16 op 6h 15 dias 2 X 8h 10 dias 3 3 Resp.: 27-16 11 (I.P) (I.P) (D.P) 16 op 6h 15 dias 2 X 8h 10 dias 3 3 1 16 = 8 1. 10 21 2 x 63 10 3 3 1 = 1 → x = 27 x 27 3 3 3 www.grancursosonline.com.br Regra de Três Composta III MATEMÁTICA Viu algum erro neste material? Contate-nos em: degravacoes@grancursosonline.com.br Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online 4. A realização de uma tarefa seria executada em 20 dias, por 15 funcionários que trabalhariam 8 horas por dia. Passados 10 dias do início da tarefa, 5 funcionários foram dispensados e os que restaram tiveram de terminar a ta- refa no prazo inicialmente previsto. Para que isso acontecesse, o número de horas de trabalho diário desses funcionários teve de sofrer um acréscimo de: a. 4 horas; b. 6 horas; c. 8 horas; d. 10 horas; e. 12 horas. Resolução • Linha do tempo: • Dados: • A relação entre funcionários e tempo é inversamente proporcional. • A relação entre tempo e tempo é inversamente proporcional. • Cálculo: • Acréscimo: 15 Funcionários 10 dias 8h 10 Funcionários 10 dias x 10 dias 15 Funcionários 10 Funcionários 10 20 dias (I.P) (I.P) 15 Funcionários 10 dias 8h 10 Funcionários 10 dias x 8 4 = 10 21 → x= 12 horas x 15 3 Resp.: 12h-8h 4h 4 www.grancursosonline.com.br Regra de Três Composta III MATEMÁTICA Viu algum erro neste material? Contate-nos em: degravacoes@grancursosonline.com.br Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online 5. Para cercar um terreno quadrado, foram construídos 4 muros idênticos. Três operários com o mesmo nível de habilidade concluíram o primeiro muro em 5 dias. Um dos operários ficou doente, logo os outros muros foram construídos pelos 2 operários restantes, mantendo o mesmo ritmo de trabalho do primei- ro muro. Para construir os outros 3 muros, os dois operários levaram: a. entre 3 e 7 dias; b. entre 8 e 10 dias; c. entre 11 e 16 dias; d. entre 17 e 21 dias; e. entre 22 e 25 dias. Resolução • Dados: • Com mais dias, é possível fazer mais muros. Logo, são grandezas direta- mente proporcionais. • Cálculo: GABARITO 2. a 3. c 4. a 5. e �����������������������������������Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a aula preparada e ministrada pelo professor Márcio Flávio Alencar. A presente degravação tem como objetivo auxiliar no acompanhamento e na revisão do con- teúdo ministrado na videoaula. Não recomendamos a substituição do estudo em vídeo pela leitura exclusiva deste material. 3 op 1 muro 5 dias 2 op 3 muros X (I.P) (D.P) 3 op 1 muro 5 dias 2 op 3 muros X 5 = 2 . 1 x 3 3 2x= 45 5 = 2 x= 45 → x= 22,5 dias x 9 2