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ROTEIRO DA ATIVIDADE COLABORATIVA 1 
Data: 13/04/2024 
Curso/Período: Pedagogia – 7º 
Disciplina: Alfabetização e Letramento II 
Docente: Profa Úrsula Adelaide de Lélis 
 
1. APRESENTAÇÃO 
Na aula I, discutimos a função social da leitura e da escrita e a presença da intertextualidade e 
dialogicidade nos textos e a sua apreciação estética, destacando a importância da exploração desses 
elementos durante o trabalho com o ler e escrever, para que o texto não seja um pretexto para o 
trabalho gramatical, na escola. 
 
2. OBJETIVOS 
- Refletir sobre práticas docentes, no trabalho com a linguagem, em sala de aula. 
- Reconhecer práticas de leitura e escrita no contexto social e escolar. 
- Discutir o trabalho com o texto, em sala de aula, numa perspectiva crítica, dialógica, intertextual 
e estética. 
 
3. DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE 
- O trabalho deve ser feito em grupos de até 5 (cinco) integrantes. 
- A obra literária a ser usada fica à escolha do grupo, podendo ser uma obra clássica (exceto 
Chapeuzinho Vermelho, que já foi apresentada na aula I) ou contemporânea. 
- Atividade: 
a) Escolham uma obra literária. 
b) Planejem o trabalho com essa obra literária, em turmas dos anos iniciais do Ensino 
Fundamental, explorando a dialogicidade, a intertextualidade e a apreciação estética. 
c) O planejamento deve conter: 
. Nome da obra a ser trabalhada 
. Objetivos 
. Procedimentos 
. Avaliação 
. Nº de aulas necessárias 
Obs. Lembrem-se de ativar os conhecimentos prévios dos alunos, no momento da leitura. 
 
d) apresentem o planejamento para o/a Tutor/a presencial e seus colegas. 
 e) todos os integrantes do grupo devem postar a atividade no AVA. 
 
4. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 
a) Trabalho postado no AVA - escrito 
- Atendimento às orientações dadas. 
- Exploração da dialogicidade, intertextualidade e apreciação estética, no trabalho com a obra 
literária. 
- Criatividade. 
b) Apresentação do trabalho 
- Critérios a serem avaliados na apresentação da atividade. 
 
Item a ser 
avaliado 
Insuficiente Regular Bom Excelente 
Apresentação 
da equipe no 
Seminário 
(7pts) 
- Apenas um 
membro 
apresentou. 
- O planejamento 
estava 
incompleto, 
equivocado ou 
confuso. 
- Não foi 
demonstrada a 
colaboração entre 
os membros. 
(0-3pts) 
- Poucos 
integrantes 
participaram da 
apresentação. 
- O planejamento 
estava de forma 
desconexa e/ou 
incompleta. 
- A colaboração 
entre os membros 
foi mínima. 
(3-4pts) 
- A maioria dos 
integrantes 
apresentou 
adequadamente. 
- O planejamento 
foi abordado de 
forma clara e 
completa, porém 
superficial. 
- A colaboração 
entre os membros 
foi limitada. 
(4-6pts) 
- Todos os 
integrantes 
apresentaram 
adequadamente. 
- O planejamento 
foi abordado de 
forma clara, 
adequada e 
completa. 
- A colaboração 
entre os membros 
da equipe foi 
evidente. 
(6-7pts) 
Postagem da 
equipe 
<conforme a 
entrega> 
<conforme a 
entrega> 
<conforme a 
entrega> 
<conforme a 
entrega> 
 
 
 
 
Profa. Dra Úrsula Adelaide de Lélis

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