Aprendizagem e Desenvolvimento

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AV 1 - Aprendizagem e Sua Dimensão Cognitiva, Afetiva e Social
1 – APRENDIZAGEM É UM PROCESSO ASSOCIADO DIRETAMENTE AO DESENVOLVIMENTO, SENDO:
RESPOSTA CORRETA: PESSOAL, GRADUAL E INTEGRATIVO.
2 – LEIA, ANALISE E RESPONDA QUAL DAS ALTERNATIVAS ABAIXO PODE SE RELACIONAR À CONCEPÇÃO DO DESENVOLVIMENTO INATISTA:
RESPOSTA CORRETA: “A CRIANÇA É UM SER PRÉ-LOGICO E IRRACIONAL, DOTADA DE ALGUMAS ESTRUTURAS QUE A AJUDA A ORGANIZAR SEU APRENDIZADO AO LONGO DE SUA VIDA”.
3 – MARQUE A ALTERNATIVA CORRETA. SE CONSIDERARMOS QUE CADA PESSOA É ÚNICA EM SEU DESENVOLVIMENTO E APRENDIZADO, TEMOS QUE APRESENTAR PARA UM MELHOR DESENVOLVIMENTO E APRENDIZADO:
RESPOSTA CORRETA: UM PLANEJAMENTO QUE CONTEMPLE O DESENVOLVIMENTO DE ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM DE CADA ALUNO.
4 – A RESPEITO DO CONSTRUTIVISMO, É INCORRETO AFIRMAR QUE:
RESPOSTA CORRETA: NA SUA RELAÇÃO CONSTRUTIVISTA COM A SOCIEDADE, O INDIVÍDUO REFRATA, E NÃO REFLETE, AS INFLUÊNCIAS DO MEIO SOBRE ELE.
5 – PARA O AMBIENTALISMO E PARA INTERACIONISMO, O HOMEM É UM SER RESPECTIVAMENTE:
RESPOSTA CORRETA: PASSIVO E ATIVO.
6 – O AFETO TEM UM PAPEL PRIMORDIAL NA CONSTITUIÇÃO DA INTELIGÊNCIA, NAS SUAS ESTRUTURAS E FORMA DE ORGANIZAÇÃO, POIS CADA ETAPA É PERMEADA POR ASPECTOS LIGADOS AO AFETO. OS ESTUDOS PIAGETIANOS, NOS MOSTRAM QUE OS NOSSOS AFETOS PODEM SER DEMONSTRADOS, SOB FORMA:
RESPOSTA CORRETA: DE EMOÇÕES/ORIGEM BIOLÓGIA E DE SENTIMENTOS/ ORIGEM PSICOLÓGICA.
7 – AS ESCOLAS E OS EDUCADORES PASSARAM A COMPREENDEREM QUE É IMPORTANTE:
RESPOSTA CORRETA: A PURA TRANSMISSÃO DE CONHECIMENTO ERA ALGO ULTRAPASSADO E LIMITADO.
8 – EM SUA TEORIA PIAGET APRESENTA ELEMENTOS BÁSICOS QUE PROCURAM EXPLICAR COMO OCORRE O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO. A FRASE A SEGUIR EXPLICA QUE CONCEITO:
“DEFINE-SE AQUI COMO A CONSERVAÇÃO, PELA SOBREVIVENCIA, ISTO É EQUILIBRIO ENTRE O ORGANISMO E O MEIO.”
RESPOSTA CORRETA: ADAPTAÇÃO
9 – O PROCESSO DE AQUISIÇÃO DE CONHECIMENTO ESTÁ RELACIONADO AO CONCEITO DE:
RESPOSTA CORRETA: COGNIÇÃO.
10 – SEGUNDO PIAGET, O CONHECIMENTO É ALGO CONSTRUIDO A PARTIR DA INTERAÇÃO ENTRE O OBJETO DO CONHECIMENTO E O SUJEITO EPISTÊMICO. O QUE SERIA SUJEITO EPISTÊMICO?
RESPOSTA CORRETA: SUJEITO CAPAZ DE CONSTRUIR SEU CONHECIMENTO.