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Manual do PIM VII
Curso Superior de Tecnologia em Logística
Sumário
1. INTRODUÇÃO...........................................................................................................3
2. OBJETIVOS GERAIS.................................................................................................3
3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS.......................................................................................3
4. OPERACIONALIZAÇÃO DO TRABALHO.............................................................4
5. A EMPRESA...............................................................................................................4
6. ESTRUTURA DO PROJETO.....................................................................................4
7. DISCIPLINAS.............................................................................................................5
8. ENVIO DO PROJETO................................................................................................9
9. PRAZOS E VALIDAÇÃO DO RECEBIMENTO DO PROJETO............................9
10. DÚVIDAS SOBRE O PROJETO............................................................................9
3
Serviço Social
1. INTRODUÇÃO
Os Projetos Integrados Multidisciplinares – PIM têm como sua principal 
característica estrutural o desenvolvimento do trabalho no formato de um projeto. Seu 
proposito consiste em propiciar condições para que o alunado possa desenvolver de 
forma prática seus conhecimentos teóricos, baseados na integração das disciplinas e na 
organização escolhida como foco de estudo, aplicando suas percepções e conclusões por 
meio da metodologia científica para produção acadêmica.
2. OBJETIVOS GERAIS
O Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM faz parte do Programa Pedagógico dos 
Cursos Superiores de Tecnologia a distância, da UNIP EaD – Universidade 
Paulista. Os alunos deverão realizar o levantamento das características e práticas existentes 
numa organização. Atualmente, desempenhar bem as funções de gestor pode garantir não 
somente a eficácia na produtividade de uma organização, mas também a transferência dos 
conhecimentos acadêmicos adquiridos.
O PIM busca inserir o aluno nas práticas gerenciais fundamentadas nos 
conhecimentos teóricos adquiridos em aula, com caráter prático complementar 
do processo de ensino aprendizagem. 
O profissional moderno deve atuar como um agente facilitador de estratégias 
organizacionais. Para os futuros profissionais, entretanto, essa habilidade somente será 
viável se houver uma conscientização do real papel do gestor, por meio da visão bem 
delineada da estrutura e dos processos organizacionais.
3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
São objetivos específicos do PIM:
 � proporcionar ao aluno a possibilidade de levantar as características de gestão de trans-
porte de uma empresa real, relatar as formas de gestão de transporte, apontando as estraté-
gias adotada para tornar a empresa mais eficiente nas entregas e gestão dos recursos;
4
Manual de Estágio
 � relatar as estratégias de importação e exportação adotadas pela empresa e descrever 
as práticas de gestão ambiental;
 � proporcionar ao aluno a possibilidade de associar as abordagens citadas na pesquisa 
à teoria abordada, fazendo um enlace da teoria com a prática, colaborando no processo de 
ensino-aprendizagem;
 � proporcionar ao aluno a possibilidade de desenvolver uma visão crítica em relação às 
práticas adotadas, propondo intervenções que resolvam os problemas encontrados.
4. OPERACIONALIZAÇÃO DO TRABALHO
As atividades do PIM são desenvolvidas em empresas reais previamente selecionadas pelos 
alunos. Nessas empresas, serão realizadas pesquisas de avaliações de itens específicos apontados 
para cada disciplina.
5. A EMPRESA
O aluno e/ou grupo (composto de até seis pessoas), sendo alunos matriculados no mesmo curso, 
podendo ser de formatos diferentes (SEI/SEPI), deverá escolher uma empresa real para realização 
do trabalho. Deverão ser privilegiadas empresas que estejam “abertas” à atitude empreendedora.
Recomenda-se que sejam escolhidas empresas de capital aberto (SA), ou empresas que 
disponibilizem as informações necessárias para o trabalho proposto, não havendo restrição 
quanto ao ramo de negócios.
É fundamental observar que tal escolha é determinante da qualidade do trabalho a ser 
realizado. Uma escolha inadequada poderá terminar em perda de tempo e resultados negativos 
para o trabalho em si.
6. ESTRUTURA DO PROJETO
O aluno deverá realizar a descrição das práticas empresariais e associar a teoria 
das disciplinas, fazendo um enlace entre a prática e a teoria:
 � práticas organizacionais correlacionadas às teorias estudadas;
5
Serviço Social
 � possíveis anomalias percebidas na organização em relação aos pontos estudados;
 � sugestões de melhorias para as práticas atuais com fundamentação teórica.
A base do PIM VII são as seguintes disciplinas:
 � Gerenciamento de Transporte;
 � Logística Integrada, Produção e Comércio;
 � Desenvolvimento Sustentável.
7. DISCIPLINAS
Apresentar a empresa, nome, localização, ramos de atuação, produtos ou serviços, breve 
histórico sobre a empresa. O grupo que continuar na mesma empresa dos PIMs anteriores 
pode reaproveitar essa primeira parte, onde há a apresentação da empresa. Essa etapa é 
importante para sabermos, na orientação e correção do trabalho, se o que está descrito ou 
proposto condiz com o porte e atuação da empresa.
Disciplinas contempladas no módulo:
7.1 Gerenciamento de Transporte
O grupo deverá descrever a estrutura de transporte existente na empresa, como número de 
veículos, tipos, se é terceirizada, própria ou mista, idade dos veículos, número de pessoas ligadas 
ao transporte. Assim, descrever os modais utilizados e os critérios de escolha caso utilize 
mais de um e como funciona a gestão de transporte no que se refere a:
 � indicadores de desempenho;
 � gestão de custos;
 � gestão de risco;
 � roteirização;
 � rastreamento;
 � questão ambiental na gestão de transporte;
 � descrever a política de renovação de frota.
Opcional:
 � gestão de seguros de frotas, gestão de documentação dos veículos (licenciamento, 
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Manual de Estágio
licenças etc.);
 � gestão de manutenção dos veículos.
7.2 Logística Integrada Produção e Comércio
A disciplina propõe estudar conceitos de logística integrada, abordando a integração 
da cadeia logística desde a aquisição com fornecedores até a disponibilização nas mãos do 
cliente interligando as mais variadas atividades como:
 � gerenciamento da cadeia de suprimento;
 � gestão da produção;
 � sistemas de produção e arranjo físico.
Descrever a gestão de operações e o gerenciamento da cadeia de suprimentos como 
diferencial competitivo, apontando como agregar valor ao produto, via serviço ao cliente 
e como agregar produtividade à empresa, via redução de custos e ampliando benefícios 
da cadeia de atendimento logístico.
Analisar o Supply Chain como garantia de qualidade no atendimento entre comércio 
e produção e ainda conceitos e a importância da logística reversa.
7.3 Desenvolvimento Sustentável
Descrever as políticas de sustentabilidade praticadas pela empresa, os meios de gestão 
da qualidade – ISO 14.000 e Conscientização de sustentabilidade
* Obs. Em cada um dos itens, além da descrição tendo como base a teoria, insira 
sua visão crítica e sugestões de melhoria para a empresa.
Depois de realizada a pesquisa, deverá organizar os dados, anotar as informações relevantes 
e escrever o projeto, com suas palavras. Isso significa que é de fundamental importância uma 
correta apresentação dos dados, fontes de pesquisa e resultados, além de uma justificativa 
e conclusão pertinentes.
O objetivo do Projeto Integrado Multidisciplinar é demonstrar a sua capacidade 
de análise de processos e como solucionar os grandes desafios empresariais. Para isso, 
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Serviço Social
é necessário seguir certos padrõespara facilitar a compreensão do leitor. Observe 
a lista abaixo:
1. Capa – nome do autor, título e subtítulo, local e ano de depósito.
2. Resumo - elemento obrigatório, que consiste na apresentação concisa dos pontos 
relevantes do trabalho. O resumo deve dar uma visão rápida e clara do conteúdo e das 
conclusões do trabalho; constitui-se de uma sequência corrente de frases concisas 
e objetivas e não de uma simples enumeração de tópicos, não ultrapassando 500 
palavras, seguido, logo abaixo, das palavras representativas do conteúdo do trabalho, isto é, 
palavras-chave e/ou descritores, conforme as Normas da ABNT.
3. Sumário - é a relação das principais seções do trabalho, na ordem em que 
se sucedem no texto e com indicação da página inicial. As seções do trabalho devem ser 
numeradas em algarismos arábicos.
Elementos como listas de figuras, tabelas, abreviaturas, símbolos, resumos e apêndices não 
devem constar do Sumário, mas sim das Listas (próximo item). A apresentação tipográfica das 
divisões e subdivisões no sumário deve ser idêntica a do texto. Para maiores informações, consultar 
as Normas da ABNT.
4. Introdução - a introdução do trabalho deve conter o objetivo da pesquisa a ser 
desenvolvida no Projeto Integrado Multidisciplinar, como será feita a pesquisa e uma breve apresentação 
da empresa selecionada para a investigação (não conte a história da empresa). Ela deve permitir ao leitor 
um entendimento sucinto da proposta do trabalho em pauta e seu contexto (o aluno que aproveitar 
a mesma empresa dos PIMs anteriores terá essa etapa pronta, só deve atualizar as disciplinas pesquisadas).
5. Desenvolvimento – descreva brevemente a empresa estudada. Exemplo: atividade 
empresarial, porte da empresa, principais produtos ou serviços, entre outras características.
Deve conter as seguintes partes:
1. Breve histórico
1.1 Porte e tipo de negócio da empresa;
1.2 Principais produtos e/ou serviços;
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Manual de Estágio
1.3 Posicionamento da empresa no mercado nacional e internacional;
1.4 Principais concorrentes.
Não é necessário que esteja em tópicos, pode ser um texto contínuo. Como é uma etapa 
de apresentação da empresa, os grupos ou o aluno que aproveitar a mesma empresa de PIMs 
anteriores já terá essa etapa pronta, devendo somente acrescentar os conteúdos das disciplinas 
do bimestre.
2. Disciplinas do bimestre:
 � gerenciamento de Transporte;
 � logística Integrada, Produção e Comércio;
 � desenvolvimento Sustentável.
Obs. Todas as disciplinas devem abordar os pontos citados anteriormente. 
Descrever cada proposta apresentada, fundamentando cada uma delas, baseando-se nos 
conhecimentos adquiridos nas disciplinas cursadas no módulo e identificando as oportunidades 
de aplicá-los na empresa estudada, lembrando-se de verificar a proposta do PIM. O seu principal 
objetivo é comunicar ao leitor os resultados da pesquisa de forma lógica, clara e progressivamente 
ordenada. O aluno e/ou grupo deverá reescrever cada uma das disciplinas em uma linguagem 
própria, criando uma integração entre os temas estudados, assim como as informações da empresa 
analisada.
6. Conclusão – descrever sua análise final e pontos preponderantes (positivos 
e negativos) que levaram a sua pesquisa ao êxito. Retome a proposta inicial (apresentada 
na introdução) e reafirme de maneira concisa a ideia principal e os pontos importantes do 
corpo do trabalho.
7. Referências – citar as fontes de pesquisa (bibliografia, nos moldes da ABNT).
Todos esses itens devem ser contemplados (são obrigatórios). As possíveis dúvidas po-
derão ser solucionadas por meio de orientações via fórum e tutor a distância através de 
0800-010-9000.
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Serviço Social
8. ENVIO DO PROJETO
Verificar informações sobre o envio do trabalho no AVA. As datas de entrega 
encontram-se publicadas no Calendário Acadêmico.
9. PRAZOS E VALIDAÇÃO DO RECEBIMENTO DO PROJETO
Não serão aceitos, em hipótese alguma, trabalhos após as datas publicadas, ou por 
outros meios que não sejam os definidos pela UNIP EaD. Portanto, não haverá possibilidade 
de entrega do Projeto PIM via e-mail, correio, digital dropbox, fax ou qualquer outro meio 
que não esteja ligado ao campo de envio destinado ao projeto.
O PIM é um projeto que consta do Programa Pedagógico dos Cursos Superiores de 
Tecnologia e corresponde à computação de 50 horas (para cada PIM), totalizando 100 
horas no semestre, equivalendo ao controle de frequência e nota do aluno, desde que 
apresente conceito igual ou maior que 6,0 (seis). Caso o aluno obtenha o conceito 
final menor que 6,0 (seis) ou não envie o projeto dentro do semestre, ficará em situação 
de reprovado na disciplina PIM, e só poderá reenviar seu projeto caso esteja matriculado 
em regime de dependência (via Secretaria Virtual) e siga as informações sobre o projeto, 
contidas no Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA, no semestre que estiver cursando.
10. DÚVIDAS SOBRE O PROJETO
 Caso o aluno tenha dúvidas sobre o desenvolvimento do projeto PIM, poderá contatar seu 
tutor a distância por meio dos canais de comunicação disponibilizados pela instituição.
Bons estudos! 
Curso Superior de Tecnologia em Logística

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