GESTÃO EDUCACIONAL prova

Prévia do material em texto

<p>Curso: PÓS EM PEDAGOGIA</p><p>Disciplina: GESTÃO EDUCACIONAL</p><p>AVALIAÇÃO</p><p>Para sua análise, estão sendo exibidas somente as questões respondidas.</p><p>Na pesquisa “Estado da Arte em Política e Gestão da Educação” a categoria Gestão de</p><p>Sistemas Educacionais identifica-se como o espaço para análise e descrição dos estudos</p><p>produzidos no período de 1991 a 1997 sobre administração da educação na ótica das</p><p>políticas, planejamentos e estratégias de gestão. Existem três outras categorias na</p><p>aludida pesquisa que também tratam desses mesmos processos, que são eles:</p><p>O que a Gestão de Sistemas Educacionais visa?</p><p>Quais as principais funcionalidades que o Sistema de Gestão Educacional deve ter:</p><p>Qual a lei brasileira que de acordo com Saviani (1999), o estabelecimento claro da</p><p>competência dos municípios para a assunção de seus próprios sistemas de ensino</p><p>advém mais das diretrizes do que da própria constituição:</p><p>Municipalização e Gestão Municipal; Gestão da Universidade; e Gestão da</p><p>Escola.</p><p>Visa garantir que os alunos possuam bom índice da aprovação e baixo</p><p>índice de evasão.</p><p>Integração entre o setor acadêmico, financeiro e pedagógico, Indicadores de</p><p>desempenho, Controle de inadimplência, Captação de alunos, Controle</p><p>Financeiro, Gestão de Provas, Comunicação com pais e alunos.</p><p>Lei n. 9.394/96</p><p>03/09/2024, 09:57 Eduno</p><p>https://ead.eduno.com.br/abriravaliacaoaluno/08cd7788d0f6107d0333d09c62479633 1/3</p><p>Entendemos por gestão de sistemas educacionais:</p><p>Assinale V para as alternativas corretas e F para as alternativas incorretas: De acordo com</p><p>José Querino Ribeiro (1978) um dos primeiros teóricos da administração escolar</p><p>brasileira. No Brasil, a tendência de adotar os pressupostos da administração de</p><p>empresas para a educação fica clara quando: (  ) A complexidade alcançada pela escola,</p><p>exigindo-lhe cada vez mais unidade de objetivos e racionalização do seu funcionamento,</p><p>levou-a a que ela se inspirasse nos estudos de Administração em que o Estado e as</p><p>empresas privadas encontraram elementos para renovar suas dificuldades decorrentes</p><p>do progresso social. (  ) Sendo evidente a semelhança de fatores que criam a</p><p>necessidade de estudos de administração pública ou privada, a escola teve apenas de</p><p>adaptá-las à sua realidade. (  ) Assim, a Administração Escolar encontra seu último</p><p>fundamento nos estudos gerais de Administração. (  ) Todas alternativas acima são</p><p>verdadeiras.</p><p>Libâneo (LIBÂNEO; OLIVEIRA; TOSCHI, 2006), apresenta quatro concepções de</p><p>organização e gestão escolar, que resultam em modelos de gestão, que são elas:</p><p>No Brasil, em qual década a utilização do termo administração educacional foi imbuído,</p><p>ou persuadido:</p><p>Qual é o principal objetivo de um sistema de Gestão Educacional:</p><p>O processo político-administrativo contextualizado e historicamente situado,</p><p>através do qual a prática anti-social da educação é organizada, orientada e</p><p>viabilizada.</p><p>V – V – V – V.</p><p>Técnico Científica, Auto gestionária, Interpretativa, Democrático-</p><p>participativa.</p><p>Década de 30.</p><p>Economizar tempo, agilizar as rotinas, avaliar o desempenho de todas as</p><p>tarefas e organizar o setor financeiro.</p><p>03/09/2024, 09:57 Eduno</p><p>https://ead.eduno.com.br/abriravaliacaoaluno/08cd7788d0f6107d0333d09c62479633 2/3</p><p>Assinale V para as alternativas corretas e F para as alternativas incorretas, de acordo com</p><p>a seguinte questão. Um bom sistema de gestão deve ajudar a instituição nos seguintes</p><p>pontos. (  ) Captar e infidelizar os alunos. (  ) Controlar e aumentar a inadimplência. (  )</p><p>Organizar o setor financeiro e manter o caixa no azul. (  ) Ter uma gestão de professores</p><p>eficiente.</p><p>F – F – V – V</p><p>03/09/2024, 09:57 Eduno</p><p>https://ead.eduno.com.br/abriravaliacaoaluno/08cd7788d0f6107d0333d09c62479633 3/3</p>