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<p>Caro, estudante.</p><p>Agora que você se apropriou dos conteúdos abordados e das situações-problema nesta disciplina, chegou o momento de testar seus conhecimentos.</p><p>Escolha uma das 3 situações-problema que você leu no material e proponha um</p><p>projeto de intervenção. Você deve descrever:</p><p>· Objetivo: como você pretende solucionar a situação-problema escolhida;</p><p>· Revisão de Conceito: conhecimentos adquiridos no curso utilizados como base de estudo;</p><p>· Metodologia: qual abordagem, técnica ou processo usados para resolver o problema indicado;</p><p>· Tempo: quanto tempo gastou para a solução;</p><p>· Procedimento: indique o passo-a-passo para a resolução, e possíveis</p><p>materiais utilizados;</p><p>· Resultado: o que resultou o processo.</p><p>Nayara Aparecida Souza Prado</p><p>RGM: 40760987</p><p>Qual situação-problema você escolheu para criar o seu projeto de intervenção?</p><p>☐ Situação-problema 1</p><p>☐ Situação-problema 2</p><p>☐ X Situação-problema 3</p><p>A Situação-Problema escolhida:</p><p>A situação 3 apresenta um problema inadmissível, em 2022 a base nacional comum curricular sofreu alterações importantes em seus objetivos de aprendizagens e a coordenação da escola pediu para que os professores elaborassem os planos de aula atualizados. Mas a professora Rosana decidiu manter o seu plano de aula antigo de 2021 pois já estava pronto.</p><p>Objetivo:</p><p>Revisão de Conceito:Quais os conhecimentos aprendidos no curso foram utilizados como base de</p><p>estudo? Descreva em até 5 linhas.</p><p>Todos os estudantes do País têm o direito de aprender o conteúdo básico e desenvolver as habilidades essenciais, O objetivo de ocorrer essas mudanças ao longo dos anos é para melhorar a educação básica e desenvolver o Aprendizado dos educandos com totalidade, trazendo o máximo de repertório cultural, conhecimentos, autocuidados e etc...</p><p>Metodologia:Qual abordagem, técnica ou processo utilizado para resolver a situação-problema escolhida? Descreva em até 5 linhas.</p><p>Os pedagogos não ensinam somente matérias restritas, exemplo só conteúdo de Língua Portuguesa ou só matemática, mas aplicam todas as matérias. Devido a isso o profissional da educação utiliza a Transdisciplinaridade, Pois a BNCC apresenta as habilidades e competências que devem ser desempenhadas ao longo do ano letivo e o professor com um olhar atento precisa desenvolver o plano de aula com base nesse documento normativo</p><p>Tempo:Quanto tempo levará para que a situação-problema possa ser resolvida? Aponte tempos específicos para cada ação e o tempo total para a resolução.</p><p>Por isso, sempre que ocorrer alguma alteração o professor precisa adaptar o seu plano de aula e o seu planejamento para que esteja de acordo com o estabelecido pela Base Nacional Comum Curricular, pois essas alterações são para melhoria da educação. Então deve se iniciar pela reformulação do currículo escolar e mesmo assim considerar a realidade da escola e a necessidade dos alunos. Pois o professor tem experiência .</p><p>Procedimento e material utilizado:Como você pretende solucionar a situação-problema escolhida? Descreva as</p><p>etapas e as ferramentas utilizadas nessa resolução. Descreva em até 12 linhas.</p><p>Primeiramente quando ocorre qualquer mudança no currículo é necessário que os responsáveis pela gestão da escola possam realizar uma reunião para ler o documento e discutir sobre essas alterações, após isso o professor pode elaborar o novo plano de aula e se surgir qualquer dificuldade solicitar o apoio do coordenador da escola. Então o tempo para ser finalizado é relativo, mas com uma semana a professora já consegue finalizar lo.</p><p>Resultado e discussão:Qual foi a resolução da situação-problema após a aplicação do procedimento? Faça também comentários finais sobre o projeto. Descreva em até 15 linhas.</p><p>Embora, muitas vezes, a escola não pense nessa etapa, é preciso considerar que faz parte da implementação da BNCC em 2022 a capacitação dos docentes. Talvez essa seja até o passo mais importante. Afinal, atualizar a documentação é algo que é feito em grupo e extremamente discutido entre vários profissionais. Mas quando for para colocar em prática, será o professor o responsável. Por isso, ele vai precisar estar preparado e treinado para que possa auxiliar os alunos a desenvolverem as habilidades Socioemocionais, sem contar que precisarão saber como mudar as aulas e adaptá-las, de forma que as novas diretrizes sejam atendidas. Assim, é muito importante que a instituição de ensino elabore um cronograma de treinamento de docentes.</p><p>image1.png</p>

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