Atividades Complementares pedagogia

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<p>Atividades Complementares Faltantes</p><p>MARTA SOUZA SILVA VAZ RA: 2036292</p><p>Pedagogia</p><p>RELATÓRIO DO FILME A MAÇÃ</p><p>O filme conta a história real de duas irmãs gêmeas Massoumed e Zahra, que foram trancadas</p><p>em um quarto escuro sem possibilidades de verem a luz do sol foram mantidas em cativeiro</p><p>desde os dois anos de idade e somente com 13 anos foram libertas, porque vizinhos</p><p>denunciaram os pais.</p><p>As meninas ficaram presas durante 11 anos de suas vidas e somente depois da denuncia, as</p><p>gêmeas puderam sair de dentro de seu tenebroso e desalumiado cativeiro, o retorno delas à</p><p>sociedade foi acompanhado por uma assistente social. Devido à precariedade e mesmo a falta</p><p>de contatos sociais, elas não adquiriram linguagem adequada não se desenvolveram nem</p><p>psicologicamente e muito menos fisicamente e tinham uma coordenação motora debilitada.</p><p>Por isso vale ressaltar que o bom desenvolvimento da criança se deve aos estímulos que recebe,</p><p>portanto é primordial que a criança receba esses estímulos desde os primeiros anos de vida. O</p><p>convívio social é uma mola propulsora para o desenvolvimento cognitivo do ser humano, pois</p><p>aprendemos uns com os outros a sermos sociável.</p><p>O LORAX- EM BUSCA DA TRÚFULA PERDIDA</p><p>A animação pode ser usada como ferramenta de ensino aprendizagem, pois traz uma</p><p>mensagem sobre as consequências do desmatamento e a importância da preservação da</p><p>natureza, pois é imprescindível que desde pequenas aprendam a preservar a natureza.</p><p>O filme é rico em cores alegres e animais felizes que vivem em um lugar cheio de árvores, com</p><p>farta espécie de animais e rios com águas cristalinas, tudo parece perfeito, os animais cantam de</p><p>tanta euforia. Mas com a chegada de uma fábrica que tem como matéria prima as árvores,</p><p>então começa o desmatamento e as consequências catastróficas, há poluição nos rios e ar</p><p>começa a ser tóxico, porque tem mais as árvores para purificar o ar, para os animais não resta</p><p>outra opção a não ser ir embora.</p><p>Com o passar do tempo as cidade é transformada em uma enorme fortaleza, onde o oxigênio é</p><p>comercializado e que as árvores agora fazem parte do passado, mas a curiosidade e insistência</p><p>de um menino que ele consegue a última semente e a planta no centro da praça.</p><p>É primordial usarmos vários tipos de ferramenta para ensinarmos aos alunos valores e atitudes</p><p>sadias para uma boa qualidade de vida, pois são com pequenas ações que realizaremos</p><p>profundas mudanças no comportamento dos pequenos.</p><p>FILME: O LÍDER DA CLASSE</p><p>Baseado em fatos reais, o filme relata a vida de um jovem que descobre aos seis anos que tem</p><p>Síndrome de Tourette que é uma desordem neurológica, o portador desta síndrome tem tiques</p><p>e vocalizações que ocorrem de maneira repentina.</p><p>Brad como é chamado tinha seis anos quando sua mãe descobriu a síndrome de Tourette</p><p>pesquisando por conta própria em um livro já que não aceitou o diagnóstico dos médicos que</p><p>consultará, pois alegavam que era falta de disciplina proveniente de um garoto mimado. Ele</p><p>sofria preconceito na escola dos colegas e dos professores e em sua própria família pelo pai,</p><p>todos achavam que ele fazia os barulhos de propósito.</p><p>O filme é um exemplo de superação e apesar do preconceito e das dificuldades Brad conquistou</p><p>seu lugar em uma sala de aula. Porém alguns professores ainda precisam se inteirar sobre o que</p><p>é inclusão social e ter um olhar diferenciado em relação aos alunos para ajudá-los da melhor</p><p>forma possível principalmente àqueles que apresentam algum comportamento diferente dos</p><p>demais.</p><p>FILME O MORDOMO DA CASA BRANCA</p><p>Filme conta a história verídica de Eugene Allen que trabalhou durante três décadas na Casa</p><p>Branca como mordomo, a narrativa é importante ferramenta para mostra que apesar da grande</p><p>potência que são os Estados Unidos, o racismo pairou por muito tempo na casa habitada pelas</p><p>mais ilustres personagens da história.</p><p>A história mostra a vida fatídica da família, que teve momentos horríveis, após sua mãe ser</p><p>estuprada e seu pai morto por um Senhor da fazenda em que eles trabalhavam. A mãe de</p><p>Eugene o leva para dentro da casa da fazenda e ensina lhe bons modos, quando adulto Eugene</p><p>vai embora, com muita sorte consegue emprego em um hotel, por seu comportamento</p><p>exemplar não demora muito para começar a trabalhar na Casa Branca como mordomo, lá</p><p>começa a ser chamado de Cecil Gaines, ficou lá desde 1952 a 1986, nesse período casou se com</p><p>Glória e tiveram dois filhos, durante sua longa jornada conheceu e serviu sete presidentes</p><p>presenciou fatos importantes que fizeram diferença na história dos Estados Unidos e do mundo.</p><p>O filme também mostra o racismo presente dentro da Casa Branca praticado pelos presidentes</p><p>de cada época, é importante frisar aos alunos que o racismo não esta presente somente em</p><p>nosso país, mas em todos os países e sendo combatidos dias após dias. Os filmes muitas vezes</p><p>narram os fatos que não tem nos livros didáticos em relação ao racismo e outros tipos de</p><p>preconceitos.</p><p>FILME WALL. E</p><p>A animação narra a história de um robô chamado Wall.E sua única função é limpar a terra que</p><p>foi deixada pelos seres humanos coberta de lixo e destruição, por causa disso não há seres</p><p>biológicos no planeta, pois o solo e atmosfera se tornaram tóxicos motivo que fez a população</p><p>ir embora e morar em uma espaçonave.</p><p>Wall.E o robô desenvolveu uma personalidade própria e ficou amigo de uma barata, em um</p><p>belo ele descobre uma plantinha se desenvolvendo no meio do lixo o que causa muita alegria,</p><p>foi quando apareceu Eva um robô responsável em levar notícia da terra para a nave.</p><p>As pessoas que moram na nave começam a engordar e não têm mais contado umas com as</p><p>outras por causa da tecnologia que facilitam a vida delas, elas não conversam, não andam só</p><p>comem e os dois robôs apaixonados têm a grande missão a de levar de volta os humanos para</p><p>a terra que já está apta para recebê-los.</p><p>O filme transmite uma mensagem para os alunos sobre a importância da preservação do meio</p><p>ambiente, sobre o consumismo, o comodismo e a preguiça causada pela facilidade que a vida</p><p>moderna trás. Pode ser discutido em sala de aula, qual a quantia de lixo em média cada família</p><p>produz, o que é reciclagem e a importâncias das relações sociais.</p><p>A ARTE DE ARGUMENTAR: GERENCIANDO RAZÃO E EMOÇÃO</p><p>No livro de Antônio Suarez de Abreu, você aprende a importância da expressão dita correta,</p><p>que deve ser clara e objetiva que pode facilitar o convívio em sociedade, fazendo com que</p><p>tenha êxito na vida profissional e também na vida familiar.</p><p>O sucesso profissional não está em apenas um diploma universitário, mas após sair da</p><p>universidade com uma grande bagagem de conhecimento, você queira transmitir o que sabe e</p><p>para isso deve ter uma capacidade de se relacionar de maneira positiva com as pessoas para</p><p>conquistar sua confiança e amizade. O escritor ressalta que a leitura é uma excelente forma para</p><p>aquisição de conhecimentos, porém devemos fazer uma leitura mais seletiva da mídia para</p><p>construir um conhecimento original, ao expor nossas ideias devemos ser honestos, devemos ter</p><p>cuidados com o que vestimos, muitas vezes somos julgados pelas roupas que vestimos.</p><p>Gerenciar as nossas relações é muito importante para conseguir nossos objetivos, tanto</p><p>profissional quanto familiar, vale lembrar que somos seres sociais e que ninguém é feliz sozinho.</p><p>Por isso que o professor precisa aprender a se comunicar com os alunos da forma correta, na</p><p>posição de mediador ele precisa dos alunos e os alunos dele para que a aprendizagem aconteça</p><p>de maneira satisfatória.</p><p>Filme A preciosa</p><p>Filme a Preciosa conta a história de uma menina de 16 anos, era como gostava de ser chamada,</p><p>cresceu e vive em um ambiente desfavorável, no qual se defrontou com muitas adversidades,</p><p>como a pobreza e o preconceito, pois ela, além de negra, era também obesa e mãe adolescente.</p><p>A garota foi violentada em sua</p><p>própria casa, sofreu com a falta de cuidado dos pais em relação</p><p>a sua saúde e sua educação, teve vários momentos de violência psicológica de sua mãe e</p><p>também violência física e sexual por seu pai, sendo que seus dois filhos foram frutos do abuso</p><p>sexual sofrido. O filme relata a realidade, a crueldade que algumas pessoas vivem hoje em dia,</p><p>vítimas de violência em seu próprio lar. Preciosa é uma garota sem animo, sem amigos e que</p><p>traz no rosto um semblante sempre fechado, as cenas em sua casa são sempre escuras, de</p><p>modo a ressaltar a tristeza e desesperança reinantes. Em contraposição, as cenas imaginadas</p><p>por ela, em que esta era uma pessoa famosa, cheia de fãs e bem cuidada, oferecem uma</p><p>explosão de cores e luz à tela, o professor desempenha um papel importante no processo de</p><p>mediação pedagógica, devendo explorar as representações e os aspectos conceituais contidos</p><p>na trama do filme. É importante abordar em sala de aula, os mitos e verdades sobre a qualquer</p><p>ato sexual indesejado, ler e discutir mais a fundo sobre este assunto, desenvolver dinâmicas e</p><p>trabalhos em grupo relacionado ao tema abordado no filme, dentre outros métodos</p><p>pedagógicos que visem fortalecer as atitudes em defesa da vida e o bem-estar do aluno.</p><p>FILME - PICA PAU</p><p>Pica pau é um filme colorido e atrai olhares das crianças e sempre aparece em</p><p>meio a vegetação é importante aos olhos das crianças para que deslumbrem e</p><p>contemplem a natureza e os cuidados que devemos ter com ela.</p><p>Mostra as crianças o quanto é importante se preocuparem com</p><p>desmatamentos desde de pequenos. Pica pau pode ser usado também como</p><p>exemplo de maus modos e é muito levado, e sempre apronta com quase todos,</p><p>em alguns momentos se dá mal também, mas devemos usar sim exemplos de</p><p>falta de educação e coloca-las como exemplos negativos para nossos</p><p>pequenos.</p><p>Desmatamento, afrontações, traquinagens e maus modos, são temas,</p><p>inclusive a aproximação de pica pau, pela criança do filme acontece por</p><p>segundas intenções, apenas se aproximam para receber alimentos e quando</p><p>tem maus modos da para comentar com as crianças, que se isso ocorrer,</p><p>também está tudo bem, mas que não deve ocorrer com frequência, mas se</p><p>trata de algo que faz parte.</p><p>Todo cuidado é pouco, as vezes fazer algo sem querer pode prejudicar uma</p><p>amizade conquistada.</p><p>FILME COMO ESTRELA NA TERRA TODA CRIAN;A E ESPECIAL</p><p>A história se passa na Índia, e conta a história do menino chamado Ishaan Awasthi, ele sofre de</p><p>Dislexia e estuda em uma escola normal, o menino não consegue acompanhar a turma e seus</p><p>pais como todos do seu convívio não percebem que ele apresenta um distúrbio de</p><p>aprendizagem, o pai é chamado pela diretora por tantas reclamações e decide colocar seu filho</p><p>em um internato, o menino sofre muito pela atitude do pai e sente que foi excluído da família e</p><p>entende como um castigo esse afastamento.</p><p>Com a chegada do professor Ram Shankar Nikumbh, que veio para substituir o professor de</p><p>arte, ele ensinou Ishaan a ler e escrever fora dos horários de aula e a partir desse momento o</p><p>menino se sente motivado e se empenha nos estudos mostrando um resultado positivo.</p><p>Para a Pedagogia esse filme mostra a importância do professor para seus alunos como podem</p><p>trabalhar de forma criativa onde todos se sentem valorizados cada um mostrando suas</p><p>habilidades dentro do que lhe é possível, é essencial para criança essa atenção vinda do</p><p>educador isso valoriza o ambiente de aprendizagem e a criança consegue sentir prazer em</p><p>aprender.</p><p>FILME HILARY SWANK ESCRITORES DA LIBERDADE</p><p>O filme conta a história da professora Erin Gruwell (Hilary Swank),ingressando na escola em</p><p>1994 na escola Woodrow Wilson (em Long Beach, California), para lecionar literatura e língua</p><p>inglesa para a turma da sala 203, formada por alunos de um programa de integração voluntaria.</p><p>Alguns alunos eram envolvidos em gangues, todos viviam em uma situação socioeconômica</p><p>precária, não se respeitavam e nem se interessavam pelos estudos.</p><p>Apesar de enfrentar grandes desafios em seu trabalho com relação a coordenação e seus</p><p>colegas de trabalho por não acreditarem nessa turma, aos poucos Erin começou a ganhar a</p><p>confiança de seus alunos, entre muitas tentativas frustradas teve também muito sucesso e assim</p><p>os alunos da sala 203 tido como incapazes começam a descobrir o mundo da aprendizagem.</p><p>A ação Pedagógica da professora foi inovadora seu método de ensino que envolveu uma</p><p>reflexão sobre as desigualdades sociais, racismo, desestrutura familiar, intolerância ao que é</p><p>diferente, foi um sucesso acadêmico para seus alunos, essa ação despertou a motivação dos</p><p>alunos para expressar seus sentimentos, ler, pensar, escrever, e mudar a partir do</p><p>reconhecimento de que sim, eles são capazes.</p><p>UMA BABÁ QUASE PERFEITA:</p><p>Daniel Hillard está passando por uma fase complicada, acaba de se separar de Miranda e</p><p>perdeu o seu emprego. Impedido pela ex-esposa de passar mais tempo com os filhos, ele tem</p><p>uma ideia inusitada para recuperar a relação com as crianças. Daniel veste-se como uma</p><p>senhora idosa escocesa e tenta conseguir o cargo de babá no seu antigo lar. Uma família</p><p>diferente, fora do tradicionalismo. Esta é uma das questões deste filme, sendo necessário exibi-</p><p>lo e trazê-lo para o cotidiano dos estudantes. A noção de criatividade também é importante. As</p><p>atitudes do pai diante da situação (perda do contato diário com a família por causa da</p><p>separação) o faz agir com criatividade. Utilize esta questão para incentivar os alunos a serem</p><p>criativos, dinâmicos e utilizadores ao máximo da carga de inteligência que possuem.</p><p>LUCAS – UM INTRUSO NO FORMIGUEIRO: Lucas é um garotinho de dez anos que acaba de se</p><p>mudar para uma nova vizinhança. Sem amigos e com uma família ausente, ele é</p><p>constantemente atacado por uma gangue local. Certo dia, ele joga toda sua raiva para fora e</p><p>afoga um formigueiro com sua pistola d'água. O menino tem seu tamanho misteriosamente</p><p>diminuído, até ficar da mesma altura que uma formiga. Ele é então obrigado a trabalhar na</p><p>reconstrução do formigueiro que ele mesmo destruiu. O principal tema do filme é a preservação</p><p>do meio ambiente e a interferência do homem na natureza, então o educador deve trabalhar</p><p>com esses aspectos com os seus estudantes, além de mostrar aos alunos como a sociedade</p><p>trabalha de maneira organizada, com as leis, que desde cedo, devem ser obedecidas e acatadas</p><p>por todos, como uma maneira de se viver em ordem.</p><p>ALICE NO PAÍS DAS MARAVILHAS: O filme conta a história de Alice, uma menina que persegue</p><p>um coelho branco de colete e relógio de bolso até uma toca. Ela cai e chega a um lugar muito</p><p>esquisito, o País das Maravilhas. Lá ela encontra diversos animais e plantas que falam, um</p><p>chapeleiro doido, um gato que pode desaparecer, animais misturados com objetos, um feriado</p><p>chamado de aniversário, entre outras coisas diferentes. Na animação a astúcia é uma das</p><p>características da personagem protagonista, podendo ser uma questão de realce com o os</p><p>alunos. Além da criatividade que é importante para o desenvolvimento do caráter do ser</p><p>humano, podendo promover maiores possibilidades de interação deste na sociedade.</p><p>O MAR NÃO ESTA PRA PEIXE:</p><p>A animação traz Pê, um simpático peixinho órfão, que chegou recentemente a um belo recife e</p><p>está em busca de sua tia Pérola. Logo ele começa a se enturmar com os moradores locais e se</p><p>apaixona por Cordélia, uma peixinha cor-de-rosa que atrai as atenções de todos os peixes,</p><p>entretanto, Troy um perigoso tubarão, também está interessado em Cordélia. Para proteger</p><p>Cordélia, Pê decide enfrentar Troy e fazer com que o recife fique livre de uma vez por todas de</p><p>sua ameaça. O filme é ideal para trabalhar a questão da cadeia alimentar, nas aulas de ciências.</p><p>Assim como os outros filmes deste segmento que denomino de “Filmes sobre a vida marinha”,</p><p>esta produção sinaliza algumas questões sobre a importância da</p><p>manutenção da vida nos</p><p>oceanos e da sua preservação, semente que precisa ser germinada logo nas primeiras etapas do</p><p>ensino fundamental.</p><p>Atividade: Filme O triunfo</p><p>Ótimo filme, ele conta uma história real vivenciada por um educador aprendiz que começa a dar</p><p>aulas para uma turma do Ensino Fundamental em Nova York, em sua nova jornada profissional,</p><p>ele se depara com uma situação desafiadora, uma turma com comportamentos problemáticos,</p><p>mas Clark não se desanima e tenta atrair a atenção de seus alunos para que eles comecem a</p><p>construção dos saberes, buscando uma forma de ensinar diferenciada e com novos objetivos.</p><p>Ele nos dá total dimensão do que um professor tem que ter e ser para de fato fazer a diferença</p><p>na vida de seres humanos. Clark consegue passar no filme de forma clara suas ideias e</p><p>metodologia com bons resultados, trabalhando a perspectiva do aluno de forma humanizada.</p><p>O filme tem tudo a ver com a pedagogia, pois mostra uma realidade bem clara encarada pelos</p><p>educadores que dão aula para o ensino fundamental, tendo que lidar com os mais diversos</p><p>conflitos escolares. Nosso país precisa de professores comprometidos com o ensinar,</p><p>valorizando o potencial de seus alunos, auxiliando-os em seu desenvolvimento de maneira</p><p>ampla. Por esse motivo, é tão importante a formação continuada dos educadores, com</p><p>formações específicas sobre os assuntos mais recorrentes na atualidade, com esse</p><p>aperfeiçoamento o professor consegue contornar as dificuldades enfrentadas no cotidiano</p><p>escolar.</p><p>Filme O milagre de Ana</p><p>O filme narra sobre a vida de uma garota de sete anos de idade, que acabou ficando cega e</p><p>surda antes mesmo de fazer dois anos de idade, a garota é instruída por uma professora a se</p><p>comunicar com as pessoas ao seu redor. Ela é violenta no início do filme, mas fica claro que sua</p><p>agressividade reflete seu desejo imensurável de se expressar e de ser compreendida pelas</p><p>pessoas que a cercam. Consequentemente a garota não entende como é ser educada e muito</p><p>menos receber não como resposta, ela come com as mãos, quebra pratos, morde, se recusa a</p><p>usar o guardanapo e para seus familiares está tudo bem agir de tal forma. Depois de muito</p><p>desentendimento, seus pais resolvem empregar uma professora para ensina-la a comporta-se,</p><p>caso contrário ela seria enviada a uma instituição especializada em doentes mentais, a</p><p>professora contratada é Anne Sullivan, uma mulher com uma história de vida muito</p><p>emocionante e interessante que nos é apresentada.</p><p>Este filme é um ótimo incentivo para nós professores, nos mostra que vale apena lecionar com</p><p>amor e dedicação, buscando sempre auxiliar estimular nossos alunos portadores de deficiência</p><p>possibilitando a capacidade de superar suas dificuldades. Atualmente é imprescindível que os</p><p>docentes atuantes nas escolas, tenham habilidades específicas e adequadas para atenderem as</p><p>diversas necessidades dos alunos, adaptando práticas e métodos para um atendimento</p><p>educacional especializado permitindo uma aprendizagem eficiente e satisfatória.</p><p>Filme: A luta por um ideal</p><p>O filme fala sobre a vida de duas mulheres, uma é educadora e a outra trabalha como</p><p>garçonetes, ambas acreditam que todas as crianças merecem ter uma educação integra, para</p><p>que toda criança desenvolva todo seu potencial, o filme é baseado em fatos reais, sobre duas</p><p>mães de classes e formação intelectuais distintas, que possuem filhos disléxicos e se unem para</p><p>transformar uma escola pública do subúrbio de Chicago. O mesmo fala que a burocracia e</p><p>corrupção são entraves em qualquer lugar do mundo, quando se deseja mudar o que não está</p><p>certo, diante de um sistema educacional público de má qualidade, as duas resolvem elaborar</p><p>um projeto do que seria uma escola pública digna e ideal que, além de oferecer educação à</p><p>todas as crianças, independente de suas limitações psíquicas e físicas, despertasse o interesse</p><p>dos alunos em estudar e assim não largar o curso antes de sua conclusão. As professoras</p><p>enfrentam apenas as barreiras burocráticas impostas pelo Governo, como inúmeros requisitos</p><p>para que o projeto fosse ao menos lido pelos Secretários de Educação, mas se deparam com a</p><p>própria falta de interesse e de vontade dos próprios professores que, diante de anos sem</p><p>investimentos na carreira, esqueceram o ideal de suas profissões e só estavam preocupados</p><p>com seus benefícios e garantias salariais no final do mês. A luta por um ideal, fala sobre a luta</p><p>não apenas contra o sistema, mas contra os sindicatos dos professores, os pais que não querem</p><p>assumir as deficiências de seus filhos e até mesmo a luta contra seus próprios medos e</p><p>fracassos, o filme é simplesmente magnífico¬, ao assistir, nos questionamos muito em relação</p><p>às nossas próprias posturas passivas diante de nossos Governos, de como poderíamos fazer</p><p>mais pelo nosso país, mas que, por comodismo, acabamos assumindo posturas pouco</p><p>reacionárias e muito conformistas.</p><p>Filme A creche do papai</p><p>A creche do papai narra a história de dois amigos que ficam desempregados, e sem dinheiro</p><p>para pagar a escola de seus filhos, se vem responsável por eles, a partir daí, surge uma nova</p><p>ideia para ganhar dinheiro, criar uma própria creche, com isso eles teriam uma nova renda e</p><p>aproveitariam para ficar mais próximo dos filhos. No começo eles sofrem um pouco de</p><p>preconceito por serem homens, se mostram atrapalhados em relação às necessidades das</p><p>crianças e não consegue o controle da turma, descobrindo que cuidar de crianças não é tão fácil</p><p>como eles imaginavam. Com o passar do tempo à creche começa a fazer sucesso, com isso à</p><p>diretora de um à das melhores escolas do bairro, Sra. Gwyneth, sente-se prejudicada com o</p><p>funcionamento da creche, pois perde muitos de seus alunos, o que a leva a fazer de tudo para</p><p>arruinar a carreira deles, buscando irregularidades para fechar suas portas. Dessa forma, os</p><p>papais percebem que é preciso fazer algumas adaptações na casa para que as crianças possam</p><p>ficar. Depois de passar altos e baixos a escola conquista seu espaço, e começa a ter vários</p><p>alunos matriculados, fazendo com que eles tenham que arrumar uma sede maior, apropriada</p><p>para o funcionamento de um a creche. A escola abordada no filme é uma escola privada, com</p><p>crianças de diferentes raças, na faixa etária de cinco anos de idade. Percebe-se facilmente que</p><p>ela não possui um a preparação para o atendimento destas crianças, seja na parte estrutural ou</p><p>na parte pedagógica. A comédia mostra a com petição de escolas totalmente opostas, a da Sra.</p><p>Gwyneth é uma instituição séria com estilo militar, onde as crianças seguem regras o tempo</p><p>todo. No filme, fica claro que os dois amigos não possuem experiência para exercer em esse</p><p>tipo de atividade, são homens sem nenhum conhecimento pedagógico, há exemplos do</p><p>despreparo de ambos, com o dar dinheiro para a criança parar de chorar, servir doces durante o</p><p>almoço, e deixar um menino sozinho no banheiro. Teve cenas do filme que deixa claro que ser</p><p>pai ou mãe não qualifica a pessoa para exercer a profissão de professor, pois um professor</p><p>precisa ter competências e habilidades, que irão contribuir no desenvolvimento de</p><p>amadurecimento da criança. A meu ver, a escola criada pelos amigos que trabalham neste estilo</p><p>não seria bem vista na realidade, pois Charlie e Phill não eram capacitados para exercer a função</p><p>de professor, havia uma grande falta de controle por parte deles, onde as crianças não</p><p>obedeciam às regras, e faziam deles o que queriam. Enfim, achei o filme bacana, principalmente</p><p>em relação à evolução dos papais, pois no começo eles não interagir com as crianças, e ao</p><p>longo do filme percebe-se que eles propõem atividades que contribuem para o</p><p>desenvolvimento dos alunos, se mostram preocupados com o que as crianças esperam da</p><p>Creche do Papai, sempre perguntando o que eles gostariam de aprender. O filme contribuiu</p><p>para minha formação acadêmica, pois me mostrou que apesar</p><p>dos dois amigos não serem</p><p>capacitados para a profissão acadêmica, eles têm muitas características de um professor, que é</p><p>amar a profissão, não desanimaram diante das dificuldades, e foram dinâmicos, sempre</p><p>buscando alternativas para prenderem a atenção dos alunos.</p><p>Filme A lenda dos guardiões</p><p>Fala sobre o dia a dia de Soren, uma coruja no auge de sua juventude, que inicialmente vive</p><p>com sua família no topo de uma árvore, em uma floresta. A coruja tem muita imaginação e vive</p><p>deslumbrada quando seu pai conta sobre Os Guardiões, um bando de guerreiros alados que</p><p>guerreou em uma grande batalha para salvar todas as corujas das garras dos malvados puros.</p><p>Ele tem um irmão, Kludd, muito invejoso e que não acredita nas histórias de seu pai. Certo dia,</p><p>os dois caem da árvore e acabam sendo capturados pelos terríveis Puros e sendo levados a um</p><p>lugar onde escravizam corujas jovens, expondo-as à luz da lua cheia, tornando-as seres vazios,</p><p>desprovidos de memória. Enquanto luta para não perder a identidade, a coruja faz uma amiga,</p><p>Gylfie, logo, os dois amigos percebem que a única maneira de fugir dali é aprendendo a voar, e</p><p>contam com a ajuda de uma velha coruja, que os ensina e os ajuda. Assim eles planejaram fuga,</p><p>voando sobre o grande oceano e a bruma, em direção a Ga’Hoole, onde poderão obter ajuda</p><p>dos lendários guardiões para vencer os horripilantes Puros. Durante a viagem, Soren e Gylfie</p><p>conhecem uma coruja acinzentada mais velha chamada Crepúsculo e outra jovem coruja</p><p>buraqueira de nome Digger, os dois novos amigos decidem partir com eles para Ga’Hoole. E</p><p>juntos, finalmente encontram o tão sonhado lugar, onde os guardiões os abrigam e aceitam</p><p>participar da batalha para livrar o reino das corujas das mãos dos Puros. Durante a grande</p><p>batalha, Soren percebe que seu irmão Kludd havia se unido aos puros, entregando inclusive a</p><p>irmã mais nova dos dois aos vilões. Porém Kludd tem um trágico fim, enquanto os guardiões</p><p>conseguem vencer a luta e salvar a vida da irmã de Soren. O que podemos analisar no filme é</p><p>que o mesmo induz a crianças a desenvolver a imaginação, a personalidade e valores como o</p><p>respeito aos mais velhos, o valor da amizade e da família, ter determinação em seus objetivos,</p><p>sabedoria e generosidade para perdoar. Ótimo tema para discutir em uma roda de conversar</p><p>em sala de aula com os alunos, para trabalhar a criatividade, a interpretação e o cognitivo dos</p><p>alunos.</p><p>Filme O Gênio Indomável</p><p>Tudo começa quando um professor de uma conceituada faculdade americana coloca em um</p><p>quadro nego um problema matemático dito como impossível de ser resolvido. Surge assim a</p><p>história de Will, um jovem gênio responsável pela limpeza e manutenção do lugar, com</p><p>dificuldade em aceitar seu “dom” e que se esconde por traz de badernas e encrenca. Apesar de</p><p>possuir uma mente brilhante, possui também uma vasta lista criminal.</p><p>Começa então uma incrível história de superação, onde o professor descobre um jovem</p><p>brilhante, porem com muitos traumas e muita coisa para ser mudada. O professor vê a</p><p>esperança de um futuro tão brilhante quanto o jovem rapaz.</p><p>Partindo para análise crítica e para a relação com a área de formação deste curso (Pedagogia)</p><p>fica o questionamento sobre a capacitação dos professores para encarar um aluno com</p><p>superdotação ou altas habilidades. Qual a postura a ser tomada? O desestimulo, a frustração, os</p><p>traumas, tem afastado muitas pessoas da escola. Quantos Will será que não temos escondidos</p><p>por aí? Fica o questionamento e a indicação para o filme.</p><p>O preço do desafio</p><p>Este filme trata da história de um professor que não queria ensinar somente um conteúdo. Seu</p><p>desejo era o de mudar a história de cada aluno. Este professor larga sua vida aparentemente</p><p>tranquila, seu bom emprego e tudo mais para dar aulas de cálculos para uma turma de alunos</p><p>extremamente desinteressados. Tudo parece que não vai dar em nada, mas a sua metodologia</p><p>de ensino altamente fora do comum com suas aulas divertidas e exercícios aplicados ao dia-a-</p><p>dia muda o quadro desta turma.</p><p>O que se pode ver durante todo filme é que não só os alunos estão desmotivados como os</p><p>professores também, isso não difere da realidade atual. Trazendo o filme para o lado critico</p><p>vemos que nos mostra verdadeiramente como estão nossas escolas com metodologias por</p><p>vezes ultrapassadas e professores desmotivados não só pelo salário, mas pela falta de respeito</p><p>que também vem aumentando.</p><p>O filme traz para nós do curso de pedagogia este olhar de mudança que podemos ter. Tudo</p><p>começa a partir de nós, um professor motivado, motiva não somente os seus alunos, mas todos</p><p>aqueles que estão a sua volta, podendo assim mudar todo o quadro de uma realidade.</p><p>Ao mestre com carinho</p><p>O filme “Ao mestre com carinho” (To sir, with love) se baseia no livro Homônimo de E.R.</p><p>Braithwaite. É um filme britânico de 1967, estrelado por Sidney Poitier. Apesar de tocar no tema</p><p>bastante discutido e polêmico, a trama se concentra nos padrões da adolescência em uma</p><p>comunidade pobre da Inglaterra. Trata-se de um drama vivido por um engenheiro</p><p>desempregado, que no momento difícil de sua vida, resolve dar aulas em uma escola</p><p>problemática, cheia de maus hábitos, em meio a uma turma de adolescentes indisciplinados,</p><p>rebeldes, desajustados, fora dos padrões normais de comportamentos.</p><p>O filme nos mostra que ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a</p><p>produção e construção do mesmo. Nessa proposta de ensinar e educar, o filme nos mostra a</p><p>importância da boa vontade e da compreensão que o professor teve ao se deparar com aquela</p><p>realidade caótica que a aqueles alunos se encontravam, seria fácil desistir em meio a uma</p><p>situação de extrema ignorância e falta de comprometimento dos que fazem parte do contexto</p><p>escolar, dos diretores, dos pedagogos, dos professores, enfim, todos sem exceção.</p>